實訓(xùn)室工作總結(jié)(文件)
【正文】 化》課程，以項目驅(qū)動，任務(wù)引領(lǐng)，分輪次小班授課。積極參與 20202020 年《 高職院校實訓(xùn)室的建設(shè)與管理的探討 》 課題的申報，已立項。 加強學(xué)習(xí)，服務(wù)學(xué)生。 五、 心得體會 開始我還以為管理 實訓(xùn)室 比 較容易輕松的事情?？吹綄嵺`教學(xué)教學(xué)井然有序，雖然辛苦一點，內(nèi)心也是一種欣慰。相信在 院 領(lǐng)導(dǎo) 的大力 支持 下， 老師們的大力配合下， 我會 把實訓(xùn) 室 的各項工作做得更完美、更扎實。 一學(xué)期來 ， 雖然取得了一定的成績，但還存在很多不足。面對一天 課表 ， 每天都 要 提前 20 分鐘到崗，樓上樓下的 要逐 個開門 巡檢管轄的十個實訓(xùn)室 ；中間監(jiān)控教學(xué)情況，隨時處理一些突發(fā)的事情； 下課后要晚走， 檢查各個實訓(xùn)室的 臺賬、 門窗 、設(shè)備 、 電源 。 本學(xué)期參與文秘四級、計算機文官二級培訓(xùn)，并教授計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程。 本學(xué)期接受外來培訓(xùn)兩次，
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