【正文】 （ 4） 經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。 ○ 2 活動(dòng)內(nèi)容策劃 ： 重點(diǎn)考慮活動(dòng)效果、物資保障、人員安排、工作分工等 。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其做好全面地分析 。開(kāi)幕式一般包括領(lǐng)導(dǎo)講話、主辦方表態(tài)、企業(yè)贊助方支持、新聞發(fā)布、嘉賓剪彩、授旗揭牌儀式、文藝演出等內(nèi)容。 （ 11） 附件。 （ 1） 活動(dòng)準(zhǔn)備期 ○ 1 活動(dòng)發(fā)起?，F(xiàn)場(chǎng)工作具體實(shí)施方案，制定的最基本原則是責(zé)任到人，制定的基本方法是逆向求索法。 b. 將每個(gè)環(huán)節(jié)的工作分工布置到人 。 e. 審核現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行方案的可行性。全面組織，控制活動(dòng)的進(jìn)程。及時(shí)督促各個(gè)崗位的工作，保證籌備工作順利進(jìn)行。場(chǎng)外控制主要是安全穩(wěn)定因素，主控時(shí)間段在觀眾進(jìn)場(chǎng)之前。突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，從大局出發(fā)，正確判斷，靈活處理，力求保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。 提升團(tuán)隊(duì)文化，可以從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)、實(shí)行民主管理、實(shí)施合理授權(quán)、發(fā)揮成員潛能、建立公平考核、健全晉升制度、了解成員特質(zhì)、激發(fā)工作動(dòng)機(jī)等方面著手，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體意識(shí)是提高和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的直接措施。 （ 3） 合理授權(quán) 首先必須明確，授權(quán)者即使將權(quán)責(zé)授予下屬，但其仍然是被授權(quán)這項(xiàng)工作的第一負(fù)責(zé)人，授權(quán)者仍然承擔(dān)著最終的職責(zé)。 十、社團(tuán)干部 過(guò)程管理 技巧 （ 1） 過(guò)程控制： 制定標(biāo)準(zhǔn)狀況，衡量實(shí)際狀況，進(jìn)行差異分析，調(diào)整任務(wù)信息，更新任務(wù)進(jìn)度 過(guò)程控制應(yīng)遵循的原則：重點(diǎn)原則、及時(shí)性原則、靈活性原則 。 活動(dòng)公開(kāi)、群眾參評(píng)，注意學(xué)生社團(tuán)的公開(kāi)化 。 如值班出勤、例會(huì)出席等 。 （ 2） 激勵(lì)機(jī)制 引導(dǎo)成員 打好 基礎(chǔ)向更高層努力；幫助成員提高綜合能力；給予成員足夠信任；指導(dǎo)成員制定目標(biāo)；開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作；暢通晉升渠道 等。如工作態(tài)度（工作熱情、積極性、接受批評(píng)的態(tài)度、耐心程度、責(zé)任心等）、工作能力（團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交際溝通能力、遇急應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力等）、工作效果（工作完成的實(shí)效性、工作完成的質(zhì)量等） 。 求存求精、樹(shù)立形象，注意學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的 常態(tài) 化 。 細(xì)節(jié)管理的原則：大處著眼，小處入手；以點(diǎn)帶面，突破細(xì)節(jié)；追求人性化 （ 3） 規(guī)范管理： 建立章程、定期檢查，注意學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)范化 。下級(jí)人員則要承擔(dān)執(zhí)行職責(zé)，這一執(zhí)行職責(zé)是指下級(jí)管理者的工作績(jī)效要對(duì)上級(jí)授權(quán)者負(fù)責(zé)。 （ 2） 人際溝通 團(tuán)隊(duì)工作要求集思廣益，團(tuán)隊(duì)成員間彼此分享信息和智慧，以激發(fā)潛在的團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì) 1+12 的優(yōu)勢(shì)，從而創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。 八、社團(tuán) 干部 應(yīng)具備的其他能力 公文 及 新聞 寫(xiě)作能力 。 ○ 4 應(yīng)急突發(fā)事件。 ○ 3 現(xiàn)場(chǎng)控制。各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人要及時(shí)匯報(bào)籌備過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難 。 f. 制定預(yù)備方案，防患于未然 。 d. 完善整體方案。以活動(dòng)流程為主線，將整個(gè)活動(dòng)分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，一一列出。明確目的、確定形式、介紹內(nèi)容 ； b. 征集活動(dòng)內(nèi)容 。 七、社團(tuán)干部 活動(dòng)執(zhí)行能力及培養(yǎng) 活動(dòng) 執(zhí)行 能力主要包括組織能力、合作能力、應(yīng)急能力等。 （ 9） 重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目方案 （ 10） 企劃方案?；顒?dòng)進(jìn)度表要按照活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、活動(dòng)具體項(xiàng)目以及活動(dòng)負(fù)責(zé)單位進(jìn)行流水作業(yè)，要按照時(shí)間順序逐一羅列 。 活動(dòng)策劃書(shū)包含的一般要素： 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 31 （ 1） 封面 （ 2） 前言。 六 、社團(tuán)干部 活動(dòng)策劃能力及培養(yǎng) 策劃能力主要 包括： 善于思考的能力 ； 學(xué)習(xí)調(diào)研的能力 （ 調(diào)查研究 、 捕捉信息 ；積極整合 、 練就創(chuàng)意 ）； 謀劃創(chuàng)新的能力 ； 把控遇見(jiàn)的能力 。 （ 3） 存檔。 （ 3） 工作人員清掃場(chǎng)地 、整理物品 校園文化活動(dòng)的宣傳與總結(jié) （ 1） 宣傳。 ○ 9 禮儀接待。負(fù)責(zé)保證后臺(tái)秩序，保持安靜，杜絕閑雜人員進(jìn)入；負(fù)責(zé)觀眾席秩序，禁止在場(chǎng)內(nèi)抽煙、喧嘩、吵鬧、肆意走動(dòng)等。 ○ 6 劇務(wù)工作。 ○ 5 場(chǎng)務(wù)工作。 ○ 3 舞臺(tái)總監(jiān)。除了專業(yè)調(diào)控 師 外，還要專門(mén)安排熟悉燈光音響要求的工作人員協(xié)助，收取碟片、卡帶等，并標(biāo)明歌曲序號(hào)，按節(jié)目順序擺放備用 (有條件最好將所有曲目按節(jié)目順序刻錄在同一張光盤(pán)上 )。 大型活動(dòng)、文藝演出應(yīng)提前進(jìn)行彩排，彩排應(yīng)按照活動(dòng)實(shí)際流程進(jìn)行，準(zhǔn)備好所有 道具 ，進(jìn)行燈光音響調(diào)試，發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。 根據(jù)活動(dòng)需要準(zhǔn)備 獎(jiǎng)品 、證書(shū)，證書(shū)內(nèi)容應(yīng) 提前 向主辦單位申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后制作證書(shū)、并加蓋公章。 在確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)后，通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單、懸 掛橫幅、網(wǎng)站、 微博、 廣播電臺(tái)、報(bào)紙、 手機(jī)短信平臺(tái)等各種方式進(jìn)行活動(dòng)前宣傳；安排攝像、攝影、通訊員； 積極聯(lián)系校內(nèi)、外媒體，擴(kuò)大活動(dòng)的影響并保證宣傳的及時(shí)性。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確定背景與燈光音響方案，背景包括橫幅、背景 噴繪 等，燈光音響方案應(yīng)及時(shí)與場(chǎng)地管理員進(jìn)行溝通。確定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評(píng)委名單并提前發(fā)出邀請(qǐng)，并在活動(dòng) 當(dāng)天進(jìn)一步落實(shí)能否 到位 ，若要領(lǐng)導(dǎo)講話，根據(jù)需要準(zhǔn)備講話稿。 （ 3） 活動(dòng)的組織安排 。 校園文化活動(dòng)的籌備 （ 1） 活動(dòng)內(nèi)容與形式 。 各 社團(tuán) 組織舉辦校園文化活動(dòng)，應(yīng)提前進(jìn)行詳細(xì)策劃，策劃方案應(yīng)包括組織單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、參與對(duì)象、范圍規(guī)模、 宣傳 方式、江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 28 時(shí)間安排、場(chǎng)地安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及其它相關(guān)事宜。感染作用、激勵(lì)作用； 學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)角色 。加強(qiáng)自我心理素質(zhì)的訓(xùn)練、培養(yǎng)自我辯證思維的能力 二、 社團(tuán)干部的 自我適應(yīng) 社團(tuán) 干部存在的 一般 適應(yīng)問(wèn)題： 是非觀念淡薄，功利色彩濃厚，大局意識(shí)和榮辱觀念不強(qiáng)； 干部意識(shí)過(guò)濃，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過(guò)強(qiáng)，挫折應(yīng)對(duì)和協(xié)調(diào)能力欠佳； 學(xué)習(xí)重視不夠，時(shí)間管理較差，理論素養(yǎng)和專業(yè)水平不高； 調(diào)研意識(shí)欠缺，工作創(chuàng)新不足，實(shí)踐水平和創(chuàng)新能力較弱。通過(guò)自己與他人的關(guān)系 、 自己與周圍環(huán)境的關(guān)系 、 我與自己的關(guān)系 中認(rèn)識(shí)自我 。 第 七十七 條 本辦法由江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)解釋。 3． 資助經(jīng)費(fèi)及所 得 獎(jiǎng)勵(lì)的管理： a. 資助經(jīng)費(fèi)及所得獎(jiǎng)勵(lì)如實(shí)交給掛靠單位入賬； b. 資助經(jīng)費(fèi)首先用于所資助的活動(dòng)，若有結(jié)余，方可用于社團(tuán)其他方面活動(dòng)； c. 虛報(bào)或隱瞞所得資助經(jīng)費(fèi)及所得獎(jiǎng)勵(lì)者，一經(jīng)查實(shí)，立即停止該社團(tuán)一切報(bào)銷的審批，凍結(jié)其活動(dòng)資金，追究責(zé)任人。 第 七十一 條 學(xué)生社團(tuán)接收捐贈(zèng)資助，必須向掛靠單位報(bào)告，并向全體成員公開(kāi)，社團(tuán)向社會(huì)上爭(zhēng)取資源時(shí)，須報(bào)請(qǐng)掛靠單位，避免糾紛。 第九章 學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理 第六十 八 條 學(xué)生社團(tuán)部門(mén)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于上級(jí)部門(mén)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 、 各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)以及社會(huì)上團(tuán)體或個(gè)人的贊助。 第 六十四 條 學(xué)生社團(tuán)成員有權(quán)向掛靠單位及社聯(lián)反映所在社團(tuán)弊端害處。 第八章 學(xué)生社團(tuán)成員的權(quán)力和義務(wù) 第 六十 條 學(xué)生有權(quán)按照任何一個(gè)社團(tuán)的章程自由加入或退出該社團(tuán)，社團(tuán)內(nèi)部成員在權(quán)力和義務(wù)上一律平等。 第 五十六 條 學(xué)生社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)以及其他在社聯(lián)備案的學(xué)生社團(tuán)干部工作期滿并通過(guò)考核由社聯(lián) 協(xié)調(diào)掛靠單位 統(tǒng)一頒發(fā)聘書(shū)。 第 五十 一 條 每年五月份， 社聯(lián)根據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組織社團(tuán)年度考核。 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 20 第四十 七 條 原則上各院屬社團(tuán)不成立宣傳部和外聯(lián)部，這兩項(xiàng)工作由社聯(lián)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。 第 四十 三 條 學(xué)生社團(tuán)會(huì)員大會(huì)由會(huì)員組成，會(huì)員大會(huì)是學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，依照社團(tuán)章程的規(guī)定行使職權(quán)。 第三十 九 條 各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)有書(shū)面總結(jié)材料及其他相關(guān)資料交存社聯(lián)，學(xué)年末應(yīng)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)及財(cái)務(wù)收支情況提交于掛靠單位及社聯(lián)，以上材料將作為社聯(lián)對(duì)社團(tuán)考核的重要依據(jù)。 第三十 六 條 學(xué)生社團(tuán)為非營(yíng)利性組織，不得從事商業(yè)性活動(dòng)，不得私自到校外進(jìn)行活動(dòng)。 第三十 三 條 鼓勵(lì)校內(nèi)、跨校區(qū)或校際同類社團(tuán)多交流，聯(lián)合開(kāi)展特色活動(dòng)，支持社團(tuán)參與市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)活動(dòng)或競(jìng)賽。 第 三十 條 學(xué)生社團(tuán)舉辦的活動(dòng)須在社聯(lián)備案，常規(guī)、品牌活動(dòng)的舉辦須征得指導(dǎo)老師的同意，并報(bào)掛靠單位批準(zhǔn)。 第二十 七 條 學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)下列情況之一者，社聯(lián)將報(bào)請(qǐng)校團(tuán)委將其予以注銷： 1． 會(huì)員長(zhǎng)期不足 20 人的（若特殊情況應(yīng)及時(shí)向社聯(lián) 說(shuō)明 ）； 2． 學(xué) 期 初未按規(guī)定進(jìn)行注冊(cè)的； 3． 連續(xù)半年未進(jìn)行正?；顒?dòng)，機(jī)構(gòu)癱瘓，管理混亂的； 4． 進(jìn)行整頓一學(xué)期后仍然不符要求的； 5． 違背社團(tuán)宗旨，違反校規(guī)校紀(jì)，不接受指導(dǎo)老師和掛靠單位指導(dǎo)，不服從社聯(lián)監(jiān)管，造成惡劣影響的； 6． 年度考核不合格的； 7． 其他應(yīng)予以注銷的情況。 第二十 四 條 社團(tuán)負(fù)責(zé)人換屆一般在九月份，換屆后應(yīng)告知指導(dǎo)老師并報(bào)掛靠單位及社聯(lián)批準(zhǔn)備案。 1． 曾因違反規(guī)定，被管理部門(mén)撤職的社團(tuán)負(fù)責(zé)人； 2． 學(xué)習(xí)情況長(zhǎng)期不良者； 3． 正擔(dān)任其他社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)以及其他同級(jí)學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人者； 4． 違反校規(guī)校紀(jì)或損害社團(tuán)利益者； 5． 所負(fù)責(zé)社團(tuán)兩個(gè)月無(wú)活動(dòng)者； 6． 所負(fù)責(zé)社團(tuán)賬目不清，對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不能做出合理解釋者； 7． 累計(jì)三次或三次以上無(wú)故缺席社聯(lián)的社團(tuán)工作會(huì)議者； 8． 長(zhǎng)期不配合社聯(lián)工作者； 9． 其他不得擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)的情況。 第十七條 新成立社團(tuán) 自納新后兩周內(nèi)召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，通過(guò)章程，產(chǎn)生執(zhí)行機(jī)構(gòu)，大會(huì)應(yīng)邀請(qǐng)掛靠單位、社團(tuán)指導(dǎo)老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人參加 ， 并于會(huì)后向社聯(lián)申請(qǐng)正式注冊(cè)。不批準(zhǔn)的，應(yīng)向發(fā)起人書(shū)面解釋，未被批準(zhǔn)的，本學(xué)期內(nèi)不準(zhǔn)再次申請(qǐng)。 第十二條 學(xué)生社團(tuán)章程應(yīng)主要包括下列事項(xiàng)： 1． 社團(tuán)的名稱； 2． 社團(tuán)的宗旨、主要任務(wù)和活動(dòng)內(nèi)容； 3． 會(huì)員資格及其權(quán)力、義務(wù)； 4． 社團(tuán)組織管理程序，執(zhí)行機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生程序 5． 社團(tuán)章程的修改程序； 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 15 6． 社團(tuán)章程所含的其他事項(xiàng)。 審核為期一年，分為四部分：社團(tuán)成立基本資格審查、社團(tuán)活動(dòng)審查、內(nèi)部管理審查和年度考評(píng)認(rèn)定。 第六條 學(xué)生社團(tuán)實(shí)行申請(qǐng)成立、學(xué)期注冊(cè)、追蹤監(jiān)管、 重大活動(dòng)審批 、 活動(dòng)備案 、年度考核的管理方法。 第二條 各學(xué)生社團(tuán)的宗旨及活動(dòng)必須堅(jiān)持 四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，符合國(guó)家的教育方針，有益于學(xué)生的身心健康與全面發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以 共青團(tuán)的宗旨 為指 引，緊扣我校校園文化建設(shè)步伐 ，著眼大局，把握導(dǎo)向， 積極創(chuàng)新，努力探索，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)更上一個(gè)新臺(tái)階，努力開(kāi)創(chuàng)我 校 社團(tuán) 工作的新局面。并定期組織社團(tuán)管理人員和內(nèi)部骨干成員的培訓(xùn)，增強(qiáng)其作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和骨干成員所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力，并通過(guò)不同形式對(duì)其偏差行為進(jìn)行考核、糾正和驗(yàn)收。嚴(yán)格社團(tuán)成立審批，引入社團(tuán)同類唯一制和末位淘汰制，對(duì)不符合要求的社團(tuán)予以剔除，完善學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目申報(bào)制和責(zé)任制管理，采取各項(xiàng)措施保障高質(zhì)量活動(dòng)項(xiàng)目的順利實(shí)施。 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 11 （二） 建立指導(dǎo)機(jī)制，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍 各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步整合資源，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的積極性，在社團(tuán)指導(dǎo)教師聘請(qǐng)方面建立相應(yīng)的政策扶持，著眼建設(shè)一支專兼職相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在社團(tuán)組織運(yùn)行、整體規(guī)劃、自身建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、隊(duì)伍培養(yǎng)等方面發(fā)揮更加突出的作用。 （四） 育人為本，統(tǒng)籌兼顧，走科學(xué)化建設(shè)路線 育人是共青團(tuán)的最基本職責(zé)之一，也是社團(tuán)建設(shè)的根本任務(wù)。要樹(shù)立品牌意識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，挖掘本質(zhì)內(nèi)涵，塑造有個(gè)性、有特色的社團(tuán)文化，并在此基礎(chǔ)上，樹(shù)立社團(tuán)形象，擴(kuò)大知名度和影響力，實(shí)施品牌戰(zhàn)略。指導(dǎo)過(guò)程中，要堅(jiān)持“宏觀控制 ，微觀搞活”的原則，既要把握全局和方向，又要發(fā)揮學(xué)生的積極性與自主性，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行宏觀規(guī)劃、微觀分析和具體指導(dǎo)，使社團(tuán)運(yùn)作與活動(dòng)開(kāi)展更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。 二、 建設(shè)目標(biāo) （一） 打造一批知名度高、影響力廣的品牌社團(tuán)和品牌社團(tuán)活動(dòng) （二） 構(gòu)建一套規(guī)范性強(qiáng)、靈活性高的社團(tuán)服務(wù)管理體系 （三） 培養(yǎng)一群理論水平高、綜合能力強(qiáng)的社團(tuán)骨干成員 （四） 營(yíng)造一個(gè)教師充分重視、學(xué)生廣泛參與的社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展氛圍 三、 工作思路 （一） 加強(qiáng)管理，注重引導(dǎo)，走規(guī)范化建設(shè)路線 加強(qiáng)管理是實(shí)現(xiàn)社團(tuán)有序運(yùn)行的重要保證，必須要有合理而有效的管理辦法制約和引導(dǎo)，社團(tuán)才能向有利于校園文 化建設(shè)、有利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的方向健康發(fā)展。 社團(tuán)文化發(fā)展的好壞也直接影響著校園文化的建設(shè)和形成，直接關(guān)系著學(xué)生們 能否 健康快樂(lè)地生活成長(zhǎng) 。同時(shí)，我們十分注重與兄弟院校的社團(tuán)共建工作，不僅邀請(qǐng)其他高校社團(tuán) 骨干 到我校交流社團(tuán)工作，自身也參與到其他高校的社團(tuán)工作中， 與周邊學(xué)校建立聯(lián)系，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 。 “線”：借助我校傳統(tǒng)的工科優(yōu)勢(shì)和科研實(shí)力，學(xué)校一直以學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)為重中之重，謀求學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)和大學(xué)生科技文化節(jié)、本科生創(chuàng)新計(jì)劃、 “ 挑戰(zhàn)杯 ”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 大賽的有機(jī)結(jié)合，通過(guò)以學(xué)術(shù)社團(tuán)為平臺(tái)，引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，激發(fā)更多同學(xué)的學(xué)術(shù)興趣，讓該類社團(tuán)有更多的發(fā)展資源和專業(yè)支持，也讓我校的大學(xué)生 課外 科技創(chuàng)新工作在學(xué)生縱向年級(jí) （研究生與本科生 ） 、 橫向同