【正文】 指導(dǎo)教師： 2020 年 6 月王錦沖 0821940366 軟件學(xué)院 軟件技術(shù) 馮傳春 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 校友錄平臺(tái)設(shè)計(jì)與開發(fā) 摘 要 計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，它影響了人們生活的方方面面。校友錄為校友之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供了一個(gè)平臺(tái)。整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，充分考慮了數(shù)據(jù)庫的安全性、一致性、穩(wěn)定性和可靠性的問題，并具有較強(qiáng)的實(shí)用作用，使用戶在友好的操作界面下完成強(qiáng)大的功能。使得人們能以更低廉的價(jià)格，開發(fā)出更方便、更實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工具。校友錄為校友之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供了一個(gè)平臺(tái)。所以我將設(shè)計(jì)一個(gè)校友錄管理網(wǎng)站，以友好的界面，快捷的操作完成強(qiáng)大的功能 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 校友錄管理網(wǎng)站是基于 SQL SERVER 2020 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)，它充分利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)協(xié)同、數(shù)據(jù)分 析的能力，也從根本上加強(qiáng)并促進(jìn)了同學(xué)間的信息交流、資源共享及有效的管理等，進(jìn)而增強(qiáng)了交流和管理。（如下圖：） 在數(shù)據(jù)庫連接方面，我使用了數(shù)據(jù)庫連接池，這樣可以大大提高系統(tǒng)性能 ，并盡可能多地重用了消耗內(nèi)存資源，節(jié)省內(nèi)存，提高服務(wù)效率。此 ER 圖僅是本系統(tǒng)重要實(shí)體之間聯(lián)系的一個(gè)簡(jiǎn)單描述，在以后各章里還將對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行更具體的描述。 JSP 規(guī)范是Web 服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、交易系統(tǒng)、以及開發(fā)工具供應(yīng)商間廣泛合作的結(jié)果。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，對(duì)客戶瀏覽器的要求最低，可以實(shí)現(xiàn)無 Plugin，無 ActiveX，無 Java Applet，甚至無 Frame。如果核心邏輯被封裝在標(biāo)識(shí)和 Beans 中，那么其他人，如 Web 管理人員和頁面設(shè)計(jì)者，能夠編輯和使用 JSP 頁面，而不影響內(nèi)容的生成。開發(fā)人員能夠共享和交換執(zhí)行普通操作的組件，或者使得這些組件為更多的使用者或者客戶團(tuán)體所使用 。標(biāo)準(zhǔn)的 JSP 標(biāo)識(shí)能夠訪問和實(shí)例化 JavaBeans 組件，設(shè)置或者檢索組件屬性，下載中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 6頁 共 30 頁 Applet，以及執(zhí)行用其他方法更難于編碼和耗時(shí)的功能。 JSP 技術(shù)很容易整合到多種應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)中，以利用現(xiàn)存的工具和技巧，并且擴(kuò)展到能夠支持企業(yè)級(jí)的分布式應(yīng)用。隨著越來越多的供應(yīng)商將 JSP 支持添加到他們的產(chǎn)品中，您可以使用自己所選擇的服務(wù)器和工具，更改工具或服務(wù)器并不影響當(dāng)前的應(yīng)用。同學(xué)之間可以不定地點(diǎn)，不定時(shí)間的在網(wǎng)上進(jìn)行交流，雖然人們可以通過聚會(huì)的形式使大家相聚，但卻存在很多問題，首先，朋友們生活在不同的城市，使他們相聚在某一地點(diǎn)是不實(shí)際的，其次，每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，大家所擁有的空閑時(shí)間也不一致，若因聚會(huì)而請(qǐng)假則會(huì)損失一定的資金這對(duì) 于生活在都市的人們而言也是得不常失的，另外，人們也可通過電話進(jìn)行交流，但我們所相處過的同學(xué)有很多，我們不可能每一次都進(jìn)行異地的電話聯(lián)絡(luò)，這對(duì)于經(jīng)濟(jì)也是一項(xiàng)損失，綜合多方面的因素，只有通過校友錄管理網(wǎng)站才可以使人們以經(jīng)濟(jì)的價(jià)格，便捷的方式，高效全面的聯(lián)系和曾經(jīng)的同窗好友進(jìn)行情感上的溝通。 城市信息表：用于記錄城市名稱，城市和省份的 id 號(hào)。 用戶注冊(cè)信息表：用于記錄用戶名，密碼等內(nèi)容。 班級(jí)留言信息表：用于記錄班級(jí)的留言信息。制作數(shù)據(jù)庫表首先要確定實(shí)體的屬性和實(shí)體間的關(guān)系。 1） 角色設(shè)計(jì)初步將系統(tǒng)中的用戶角色分成三級(jí)，如表 所示 。 ID號(hào)為長(zhǎng)整型數(shù)字類型。 本系統(tǒng)設(shè)計(jì)了多個(gè)表用于信息存儲(chǔ)。 表 省份信息表 (provice) 序號(hào) 字 段 說 明 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 可否為空 1 id 自動(dòng)編號(hào) int 4 No 2 provname 省份名稱 nvarchar 50 No 3 provid 省份 id int 4 No 本表說明如下： ? 本表的主要作用是記錄省份的名稱和 id 號(hào)。如果您忘記了登錄密碼，可以非常方便地通過您的生日和密碼提示問題 /答案來重新設(shè)定密碼。 表 紙條信息表 (pusermessage) 序號(hào) 字 段 說 明 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 可否為空 1 msgid 自動(dòng)編號(hào) int 4 No 2 fromusername 發(fā)送人 nvarchar 16 No 3 tousername 接收人 nvarchar 16 No 4 subject 主題 nvarchar 50 No 5 content 內(nèi)容 ntext 16 No 6 sendtime 發(fā)送時(shí)間 datetime 8 No 7 isNew 是否是新消息 int 4 Yes 8 isRe 是否已回復(fù) int 4 Yes 9 msgtype 消息類型 int 4 No 本表說明如下： ? 本表的主要作用是用于記錄用戶與用戶之間所傳遞的站內(nèi)短消息內(nèi)容，包括消息發(fā)送時(shí)間，內(nèi)容及傳遞雙方的用戶名等。 表 學(xué)校信息表 (sm_school) 序號(hào) 字 段 說 明 數(shù)據(jù)類型 長(zhǎng)度 可否為空 1 schooled 自動(dòng)編號(hào) int 4 No 2 provinceid 所屬省份 id int 4 No 3 cityid 所屬城市 id int 4 No 4 lvid 學(xué)校級(jí)別 id int 4 No 5 schoolname 學(xué)校名稱 nvarchar 30 No 本表說明如下： ? 本表的主要作用是包括學(xué)校名稱，級(jí)別等相關(guān)信息。在用戶管理中，對(duì)于用戶的注冊(cè)、登錄、安全設(shè)置等方面做了詳細(xì)的操作。其中為學(xué)校命名時(shí)盡量使用全稱而不是簡(jiǎn)稱，學(xué)校名在四到三十個(gè) 漢字之間。再搜索完成之后，如果顯示的學(xué)校列表 中沒有自己所在的班級(jí)，則可以通過學(xué)校名稱進(jìn)行查找或創(chuàng)建班級(jí)的操作。 班級(jí)管理模塊 ? 創(chuàng)建班級(jí) 用戶在創(chuàng)建班級(jí)之前應(yīng)該確認(rèn)所要?jiǎng)?chuàng)始的 班級(jí)不存在，在確認(rèn)之后用戶可以在中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 16頁 共 30 頁 班級(jí)名稱文本框中輸入所需創(chuàng)建班級(jí)的名稱，在入學(xué)年份中用戶可以通過下拉列表框進(jìn)行選擇。 ? 班級(jí)設(shè)置 在該功能中班級(jí)的 管理員可以修改班級(jí)名稱，修改入學(xué)年份，進(jìn)行私密設(shè)置，和修改班級(jí)宣言。只要在文本框中輸入要更新的班級(jí)宣言即可。 在班級(jí)成員列表中，記錄了每名成員的類型，真實(shí)姓名，用戶名， 號(hào)， Email,訪問次數(shù)和上次登錄時(shí)間，便于管理員對(duì)每名成員信息的掌握。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 17頁 共 30 頁 ? 班級(jí)相冊(cè) 在班級(jí)相冊(cè)功能中，用戶可以進(jìn)行上傳照片的功能。若所填寫的信息不完全或是不正確則系統(tǒng)會(huì)提示出錯(cuò)誤信息并要求重新填寫。這樣用戶就可以重新定義密碼了。 用于記錄用戶與用戶之間中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 18頁 共 30 頁 所傳遞的站內(nèi)短消息內(nèi)容，包括消息發(fā)送時(shí)間，內(nèi)容及傳遞雙方的用戶名等。利用安全碼不僅可以修復(fù)登錄密碼，還可以修改密碼提示問題及答案、重新設(shè)置保密郵箱等，長(zhǎng) 度不超過 16 個(gè)字符；提示問題用于修復(fù)登錄密碼。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 19頁 共 30 頁 5 模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì) 登錄機(jī)制 網(wǎng)頁中建立用戶登錄機(jī)制，為的是限制未經(jīng)過登錄的瀏覽者不能創(chuàng)建班級(jí)。通過獲取 session 值，遍歷數(shù)據(jù)庫，可以確定用戶屬于哪個(gè)班級(jí)和用戶在班級(jí)中的身份。(“userName” ,userName)。使用腳本語言限制表單內(nèi)的輸入方式，如果表單值為空，在用戶端輸出“班級(jí)名不能為空”。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 20頁 共 30 頁 % page contentType=text/html。 ResultSet rs = (sql)。//設(shè)置返回信息。 文件 說明 輸入要?jiǎng)?chuàng)建的班級(jí)的屬性，包括，班級(jí)名稱、學(xué)校、入學(xué)年級(jí)、所在系等。系統(tǒng)表中增加 Admi 字段，若中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 21頁 共 30 頁 為管理員此列不為空，否則此列為空。 5. 4 刪除功能的實(shí)現(xiàn) 主要技術(shù)環(huán)節(jié)是如何有效地與數(shù)據(jù)庫連接，并通過使用 SQL 語句對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。如果有，按下刪除鍵可以將其刪除，如果記錄不存在，返回用戶信息，并可以繼續(xù)重新操作。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 22頁 共 30 頁 輸出結(jié)果集 if(!())//遍歷到數(shù)據(jù)庫末沒有匹配記錄 { 返回給用戶信息：沒找到“” } else(記錄存在 ) { 執(zhí)行刪除，并刷新數(shù)據(jù)庫。 rs=(select * from individual)。這樣班級(jí)管理員就只能刪除與他班級(jí)屬性相同的班級(jí) 名和班級(jí)成員了。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 23頁 共 30 頁 具體流程： if（表單為空） { 查詢數(shù)據(jù)庫表 }else（不為空） { 查詢數(shù)據(jù)庫中有無匹配的記錄 String strSQL=select * from individual where zm=39。 strSQL=select * from individual where zm=39。 } 繼續(xù)操作： A href=繼續(xù)查找 /A //自身連接，刷新后返回到自身。 具體實(shí)現(xiàn)： % page contentType=text/html。+Mytear+39。 //將獲得的表單信息存儲(chǔ)到與 session 值對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫記錄中，獲取數(shù)據(jù)庫中user_name 等于 session 值的留言記錄值； 將結(jié)果集輸出到客戶端。 處理 ，將值存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫。首先取得用戶 Session 值，然后執(zhí)行如下語句： ResultSet rs=(select from class_table,user_table where =39。被標(biāo)識(shí)為管理員者才有使用刪除、留言等功能的特權(quán)。 2）操作數(shù)據(jù)庫 表空間是數(shù)據(jù)庫得邏輯存儲(chǔ)設(shè)備，它把數(shù)據(jù)庫信息組織成物理 存儲(chǔ)空間。 JSP 與數(shù)據(jù)庫連接的時(shí)候，需要使用一個(gè)合法的用戶登錄數(shù)據(jù)庫。密碼為 JSPUSER。用一個(gè)人來做類比，如果這個(gè)人是一個(gè) JavaBean，那么他的姓名、身份證號(hào)碼和地址就是這些屬性。 Bean 中定義了查詢（ executeQuery），更新方法（ executeUpdate）。 符合了指導(dǎo)教師所安排的任務(wù) ,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。 總之通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我加強(qiáng)了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，為今后在工作中的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)特別是行為特性設(shè)計(jì)有很多的心得，行為特性設(shè)計(jì)階段對(duì)整個(gè)程序設(shè)計(jì)很重要，由于剛開新進(jìn)行 設(shè)計(jì)，而程序也得進(jìn)行修改，所以在今后的軟件設(shè)計(jì)中我一定要把需求分析和行為特性設(shè)計(jì)做好，防止事倍功半。 ASP 數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站開發(fā)簡(jiǎn)明教程 . 北京 :清華大學(xué)出 版社， 2020. [12] 閆靜等編著 . Dreamweaver MX2020 與 ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁基礎(chǔ)與范例 . 北京 : 機(jī)械工業(yè) 出 版社 , 2020. [13] 陳建偉編著 .ASP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)教程（第二版） .北京：清華大學(xué)出版社 2020. [14] 韓國峰編著 .ASP 網(wǎng)站開發(fā)典型模塊與實(shí)例精講 .北京：電子工業(yè)出版社 2020. [15] 畢敬華編著 .ASP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁巧妙編程 .錦州師范學(xué)院學(xué)報(bào) (自然科學(xué)版 ),2020. 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 30頁 共 30 頁 致 謝 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，首先，非常感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師 — 馮傳春，對(duì)我的精心指導(dǎo)， 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中， 馮 老師無論在理論上還是在實(shí)踐中，都 給了 我很大的幫助，使我得到不少的提高 ， 這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有 很 大的幫助 。 。我表示誠心的感謝！ 馮 老師 那種 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神 也 使我 受 益匪淺 ，這在我 以后的工作中會(huì)有很大的幫助，再次感謝 馮 老師﹗ 同時(shí)，也衷心的感謝在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友以及其他老師。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程涉及大學(xué)兩年的基礎(chǔ)課和專業(yè)課的很多的理論知識(shí)，但是在實(shí)際應(yīng)用方面涉及很少，而畢業(yè)設(shè)計(jì)是需要把這些知識(shí)貫通起來，綜合運(yùn)用，所以通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問 題的能力都有了很大的提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我對(duì)數(shù)據(jù)庫理論有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)軟件工程方面的設(shè)計(jì)理論和開發(fā)過程也有了深刻的了解，在這一階段的學(xué)習(xí)過程中，我基本上掌握了 JSP 技術(shù)和 SQL SERVER 2020的基本操作和編程方法。 ? 在這一過程中，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，對(duì)于電腦的操作比以前更加熟練了。 中北大學(xué) 2020 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 27頁 共 30 頁 結(jié)