年終總結(jié)會(huì)園長(zhǎng)致辭(文件)
【正文】 織 半日常規(guī)觀摩、思維課程觀摩、多元能力教學(xué)觀摩、區(qū)域 指導(dǎo)觀摩等全園性的觀摩活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組一級(jí)的作用，為園內(nèi)交流學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)； 后勤部組織食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)筆試考核，進(jìn)一步提高了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 11 月底趙青、何麗兩位老師參加浸入式英語(yǔ)課題組的教研觀摩活動(dòng)，獲得同行好評(píng) 。一年的拼搏、一年的創(chuàng)新，不僅 為我園贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)， 促進(jìn)了幼兒園的長(zhǎng)足發(fā)展， 也 促進(jìn)了教師的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 流金歲月，銘刻 創(chuàng)新 發(fā)展的歷程；似水年華，傳承 拼搏奮進(jìn)的誓言。 回顧一年的建設(shè)與發(fā)展，讓我收獲最多的是一種感動(dòng)?；厥走^去，我們感慨萬(wàn)千；展望明天，我們豪情滿懷。如：寶寶班注重新生常規(guī)培養(yǎng)和班 級(jí)快樂氛圍的營(yíng)造，教師注重賞識(shí)孩子，集體生活溫馨和諧，幼兒輕松快樂；貝貝班教師工作熱情高，在室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能突出小托班幼兒身心特點(diǎn)，并進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，使室內(nèi)環(huán)境動(dòng)感而富有吸引力；小一班教師凝聚力強(qiáng)，在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的智慧和力量；小二班教師能用心摸索，將思維課程與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為我園思維班的工作開展做出了有益的嘗試；小三班教師注重與家長(zhǎng)的溝通，在穩(wěn)定幼兒情緒方面作出了大量工作，受到了家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)；中一班能充分挖掘青年教師的潛力，班級(jí)人員協(xié)同合作出色的開展了班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)； 中二班教師工作中能潛心鉆研，大膽創(chuàng)新，尤其是在區(qū)域活動(dòng)中，以豐富的活動(dòng)材料和良好的人際互動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒善于表達(dá)、樂于嘗試的習(xí)慣，幼兒作品豐富多彩，在區(qū)域活動(dòng)方面做出了典
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