【正文】 不動。 (三 )主持召開家長會 家園有機合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。如幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)能力等，并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。 (四 )適當(dāng)放手，讓孩子做自己能做的事情 孩子自己能做的事情，一定要讓孩子自己去做。平時自由散漫，不是一個人呆呆的坐著就是自言自語?！庇谑牵易谒赃?，一步一步教他應(yīng)該怎么穿，別的小朋友都已經(jīng)穿好去吃點心了，他還在穿。后來我給了他一個五角星，說：“豪豪今天真棒，自己會穿衣服了，明天再自己穿，老師還會給你一個五角星。同時加以適當(dāng)?shù)墓膭?，他們會做的比想象中更好。墻的四周放置大型毛絨娃娃、毛絨動物 。 托爾斯泰曾說：“如果教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師。這時我拿出了我提前預(yù)備好的，用各種不同顏色 BB 紙做成的小兔貼紙，對小朋友說 。 在忙碌和快樂中 結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛 讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。少了一份苛求，多了一份理解 。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。 在教研活動中，我認真投入，認真學(xué)習(xí)。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式 ??這些新理念我都要時刻記心中。 在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在 的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作 越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代 !我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力 ! 篇五：幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié) 幼兒園小班下學(xué)期工作總結(jié) —— 張愛清 時光飛逝，隨著孩子們一天天長高，我們結(jié)束了小班下期的教育教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。我們認真負責(zé)、耐心細致地為每個家長朋友、每個孩子服務(wù)。 在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機、離園前活動中，向幼兒講清常規(guī)要求，采用適合小班幼兒的方式進行訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。 培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小朋 友問候。學(xué)會安靜地傾聽和參與表演。能認識自己的水杯、毛巾，能自覺的排隊打水！排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯！督促幼兒 多喝水，隨渴隨喝！午睡前能自己將衣褲整齊放在小床上！獨立入睡并保持正確的睡姿！午睡期間不隨意講話，不拿玩具、卡子、皮筋等危險物品，上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺！起床后，幼兒在老師的指導(dǎo)下整理床鋪，并放到規(guī)定的位置！自己學(xué)習(xí)穿外套和外褲，幫助小朋友系扣子，拉拉鏈等！ 二、 教育教學(xué)方面： 教學(xué)活動中，有目的、有計 劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。 2．在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間 的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。 安全德育工作。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學(xué)會自己穿褲子、穿鞋子 。 4．加強幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合園里的運動會等，積極開展戶外體育活動，進行有針對的訓(xùn)練。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火 等等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參與游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。 。 加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。因此，我們非常重視家長工作。 教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。特別在引導(dǎo)特殊幼兒“李筑洪”的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓 他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動和游戲了。 .加強生活護理，督 促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等。 .教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨?；顒咏Y(jié)束后能將玩具收拾整齊！ 進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐 習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨立進餐，做到不說話、不掉飯粒、不東張西望，學(xué)會獨自進餐。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，小朋友們很快就學(xué)會了這一生活技能。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長 的關(guān)鍵期。經(jīng)過一年的 小班生活，孩子們在常規(guī)、教學(xué)活動、安全和家長工作方面都去得了可喜的進步，特別是在幼兒的動手能力方 面，老師下了一定的功夫，手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本 學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、常規(guī)培養(yǎng) 在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷?，我們工作中不分你我，朝著一個共同的目標(biāo) 為孩子創(chuàng)造安全、快樂、快樂溫馨生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。 雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。 在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送 孩子的機會進行談話。通過自我 反思與實踐 ，我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。 在我們的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋 ，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。雖因工作 的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。 今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多， *老師最愛哪一位小朋友，好不好 ?”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好 !” 2020 幼兒園小 班見習(xí)總結(jié) 此次見習(xí)，我來到了 xx 部幼兒園的小 (1)班。 在星期一的班會課上 ，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎 ?我呀 !可以聽到人在心里說的話 ?小朋友們你們相信嗎 ?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、小金魚等。為此，我與其他教師一起對教室環(huán)境進行了美化。 無論是老師還是家長，都不能為孩子做的面面俱到?！庇谑撬渴直磕_的穿著衣服和鞋子。有一天下 午，小朋友們都起床自己開始穿衣服了，豪豪依然像往常一樣等著老師幫他穿。我們班有一個比較特殊的幼兒叫豪豪。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行了總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。為了開好家長座談會，我進行了精心準(zhǔn)備。為使孩子們練好節(jié)目，我把舞蹈的過程編成一個小故事，讓幼兒對故事的情節(jié)感興趣，然后讓他們扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在周周演中，我們小四班表演的是“花兒朵朵開”的節(jié)目。 喜愛玩具是幼兒的天性，為了使孩子喜歡幼兒園，我們準(zhǔn)備了各種幼兒喜歡的玩具，如“游戲盒”、“小鴨游水”等，并采用各種可利用的廢舊物，例如：易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料等自制了大量玩具，供幼兒選擇。短短的幾周實習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。 在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。 我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。 四、做到保教結(jié)合。寶寶如果進行了戶外活動 (本文來自： 千葉帆文摘 :幼兒園小班見習(xí)期間工作總結(jié) )，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。這學(xué)期我 帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合， 以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見