20xx-20xx學(xué)年蘇科版物理八年級上學(xué)期期中試題word版4(文件)
【正文】 物質(zhì)發(fā)光。B180。 (3)請你在圖丙中作出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于 ▲ ，該同學(xué)用 “ 同樣的力撥動鋼尺 ” 的目的是 ▲ 。 某次實驗時，小王同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭 B，都無法與蠟 燭 A的像完全重合，請你推斷其原因是 ▲ ． (7)本實驗中，如果沒有用支架，玻璃板的兩邊也可用橡皮泥代替支架起 ▲ 作用。 （ 3）使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗．測量結(jié)果如上表所示。在圖甲中，如果讓光線逆著 OF 的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著 OE方向射出，這表明 ▲ 。 實驗次數(shù) 入射角 反射角 1 30o 30o 2 40o 40o 3 50o 50o 甲 乙 （ 5）接著，小華又進(jìn)行如上圖甲所示的實驗，讓一束光 EO 貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線 OF。 （ 1）這個實驗還需要的一個重要器材是： ▲ 。 (2)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時，也能觀察到 ▲ ，巧妙地解決了確定 ▲ 的問題． 找像的位置采用的物理思維方法是 ▲ 。 ，一束光垂直 AB邊入射，畫出這束光從 AB邊進(jìn)入玻璃磚到 AC邊離開 玻璃磚的徑跡． 四、實驗與探究（共 29分） 30．（ 3分）南京市的海底世界有海豚表演．聰明的海豚會做算術(shù)加減法運算，當(dāng)馴獸師問海豚“ 2+3等于幾”時，海豚就會敲 5下麥克風(fēng)．實際上是有人在臺下吹了 5下哨聲．哨音海豚能聽到．這其中的道理是因為人的聽覺頻率范圍是 ▲ Hz，海豚的聽覺頻率為 150Hz150000Hz，臺下人 吹的哨聲是一種 ▲ 聲波，故人 ▲ (選填 “能”或“不能” )聽到． 31．（ 6分）某同學(xué)在探究聲音的特征時，做了以下實驗： （ 1）用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變” )，響度 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變” )，這說明響度與 ▲ 有關(guān)。 (2)如圖乙根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體 AB經(jīng)平面鏡 MN 成 的像 A180。 28．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在 A處恰好看不到它． (1)小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿 ▲ 傳播． (2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明?A處通過平面鏡看到 了硬幣的虛像，這是利用了光的 ▲ 現(xiàn)象． (3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在 A處也能看到硬幣的虛像， 這是由于光從 ▲
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