【正文】 B．用燃著的木條鑒別 CO2和 N2 C．用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 D．用水鑒別 NaOH和 CaCO3固體 【考點】 物質的鑒別、推斷；酸堿指示劑及其性質． 【專題】 壓軸實驗題；物質的鑒別題． 【分析】 進行物質鑒別時，可以依據物質的性質，采用物理或化學方法加以鑒別，要求能夠有明顯的不同現象． 【解答】 解： A、酚酞在中性和酸性溶液中均為無色，無法鑒別氯化鈉溶液和鹽酸，故 A錯誤； B、二氧化碳和氮 氣都不支持燃燒，用燃著的木條無法鑒別，故 B錯誤； C、硫酸和鹽酸都呈酸性，都能使石蕊變紅，無法鑒別，故 C錯誤； D、氫氧化鈉易溶于水，而碳酸鈣不溶于水，可以鑒別，故 D正確， 故選 D． 【點評】 本題考查了常見物質的鑒別，完成此題，可以依據物質的性質進行，要求有明顯的不同現象． 8．醋酸【 CH3COOH】是一種酸性較強的有機酸，在水溶液中可以解離出 H+，從而呈現酸性，在家庭中調味品食醋就含有醋酸．下列物質不能與醋酸反應的是 ( ) A． Mg B． Fe2O3 C． CO2 D． NaOH 【考點】 醋酸的性質及 醋酸的含量測定． 【專題】 常見的酸 酸的通性． 【分析】 根據酸的化學性質（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應），據此進行分析解答． 【解答】 解： A、鎂屬于活潑金屬，能與醋酸反應生成鹽和氫氣，故選項錯誤． B、 Fe2O3屬于金屬氧化物，能與醋酸反應生成鹽和水，故選項錯誤． C、 CO2不能與醋酸反應，故選項正確． D、氫氧化鈉能與醋酸發(fā)生中和反應生成醋酸鈉和水，故選項錯誤． 故選： C． 【點評】 本題難度不大，掌握酸的化學性質（能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵 ． 9．某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了 “ 化學魔術 ” 四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現了紅色的 “ 化學魔術 ” 四字．該同學所用的兩種無色液體可能是 ( ) A． NaOH溶液、酚酞溶液 B． CuSO4溶液、 NaOH溶液 C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、 “ 雪碧 ” 飲料 【考點】 酸堿指示劑及其性質；鹽的化學性質． 【專題】 結合課本知識的信息． 【分析】 由題意 “ 無色液體在一張白紙上書寫了 “ 化學魔術 ” 四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現了紅色 ” ，根據常用的指 示劑石蕊和酚酞的性質，應考慮堿與酚酞的反應． 【解答】 解： A、 NaOH溶液能使酚酞試液變紅，正確； B、 CuSO4溶液是藍色的，且 CuSO4溶液噴灑 NaOH溶液會生成藍色沉淀氫氧化銅，故錯誤； C、石蕊試液是紫色的，與題意不符，且石蕊試液遇酚酞試液不變色，故錯誤； D、 “ 雪碧 ” 飲料中含有碳酸，酸性溶液不能使酚酞試液變色，故錯誤； 故選 A． 【點評】 掌握酸堿指示劑的性質與酸堿反應顯色的情況，并能據選項靈活分析解答問題． 10．規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列化學實驗操作正確的是 ( ) A． 讀出液體的體積 B． 過濾 C． 熄滅酒精燈 D． 稀釋濃硫酸 【考點】 實驗操作注意事項的探究． 【專題】 實驗操作型． 【分析】 A、讀取液體體積，視線與液體的凹液面最低處保持水平； B、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則；缺少玻璃棒引流； C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險； D、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌． 【解答】 解： A、讀出液體的體積的操作正確，故 A正確； B、過濾時要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中，圖中操作錯誤 ，故 B錯誤； C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故 C錯誤； D、稀釋濃硫酸時，將水沿容器內壁緩緩注入濃硫酸中，會沸騰濺出，可能傷人．圖中操作錯誤，故 D錯誤 故選 A． 【點評】 本題主要了解各操作的注意事項；考查液體的取用及給試管里的液體加熱的方法；掌握過濾的原理、步驟、注意事項． 11．如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結論不正確的是( ) A．反應結束時溶液的 pH=7 B．反應前后水分子數目增大 C．該反應的實質是 H+和 OH﹣ 結合生成 H2O分子 D．兩種溶液混合 后，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子 【考點】 中和反應及其應用；溶液的酸堿性與 pH值的關系． 【專題】 常見的酸 酸的通性． 【分析】 氫氧化鈉溶液中含有鈉離子、氫氧根離子和水分子，鹽酸中含有氫離子、氯離子和水分子，氫氧化鈉和鹽酸的反應為中和反應，反應的實質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結合生成了水分子． 【解答】 解： A、酸堿中和生成鹽和水，溶液呈中性，故 A結論正確； B、反應生成了水，所以反應前后水分子的數目增加，故 B結論正確； C、氫氧化鈉和鹽酸的反應為中和反應，反應的實質是酸中的氫離子和堿中的氫氧根 離子結合生成了水分子，故 C結論正確； D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，而不是構成氯化鈉分子，故 D結論錯誤． 故選 D． 【點評】 本題以微觀粒子的形式考查了酸堿中和反應，完成此題，可以依據已有的知識進行． 12．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質量分數的稀鹽酸至過量，下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系，不正確的是 ( ) A． B． C． D． 【考點】 中和反應及其應用． 【專題】 壓軸實驗題；常見的酸 酸的通性． 【分析】 A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氫氧化 鈉的質量逐漸減少，直至為零； B、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉的 pH大于 7，鹽酸 pH小于 7； C、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氯化鈉的質量從零開始不斷增加，直至反應結束； D、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸中也含有水． 【解答】 解： A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氫氧化鈉的質量逐漸減少，直至為零，故圖象正確； B、氫氧化鈉溶液顯堿性， pH大于 7，鹽酸顯酸性， pH小于 7，向 NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸時，溶液的 pH逐漸減小，當鹽酸過 量時，溶液的 pH小于 7，故圖象正確； C、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氯化鈉的質量從零開始不斷增加，直至反應結束，故圖象正確； D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中有水，因此圖象的起點不是零；氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸中也含有水，因此隨著反應的發(fā)生，水的質量不斷增加，反應完后由于稀鹽酸中也含有水，水的質量應還是增加，故圖象錯誤； 故選 D． 【點評】 本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型，題目難度較大．要準確解答此類題，關鍵要對化學反應知識熟練，并能結合圖象的數學意義，綜合 考慮，可快速解答．圖象的意義要抓住三點： ① 抓圖象的起點， ② 抓圖象的終點， ③ 抓圖象的變化過程． 13．下列實驗操作能達到實驗目的是 ( ) 選項 實驗目的 實驗操作 A 驗證 NaCl