20xx秋人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)10月月考試題(文件)
【正文】 定能學(xué)好初中的各門功課 你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛(ài)生命”相違背①周末到森林中打獵② 到餐館吃野生動(dòng)物③放生從農(nóng)民手中買來(lái)的蛇 ④ 保護(hù)珍稀動(dòng)植物 ( ) A、①②③ B、①② C、③④ D、①②③④ 1屬于對(duì)生命造成傷害，破壞環(huán)境的行為的有①隨手扔廢電池②使用一次性塑料袋③干擾動(dòng)物的生活④使用布袋 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ② ③ ④ 1 以下選項(xiàng)不正確的是 （ ） A 人類必須尊重自然規(guī)律，與大自然共生共存，和諧共處 B 生命需要彼此尊重 C 我們沒(méi)有侵犯和危害他人生命和 健康的權(quán)利 D 人是世界萬(wàn)物的主宰，可以任意處置其他生物 1奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)‘我的生命和全部精力都有獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭(zhēng)’。（ ） 改正 。看著周 圍 一 張張 生 動(dòng) 的 臉 ，我真 想和他 們 交朋友 但每 當(dāng) 看到同 學(xué)們 在一起有 說(shuō) 有笑的 時(shí) 候，我又感到自己太孤 獨(dú) 了。喜的是自己長(zhǎng)大了，終于升到中學(xué)學(xué)習(xí)了；可愁的是上中學(xué)要遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，住集體宿舍；更難的是這里沒(méi)有認(rèn)識(shí) 的老師和同學(xué)，他感到有點(diǎn)害怕。有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情；有的同學(xué)則認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情；還有的同學(xué)認(rèn)為，快樂(lè)與痛苦的認(rèn)識(shí)差異的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。小禮無(wú)法承受打擊，拒絕治療，拒絕進(jìn)食，準(zhǔn)備放棄生的希望。 （ 1） 、請(qǐng)你給這位不幸的同學(xué)說(shuō)一些心里話，告訴他“珍惜生命”的理由。（ 3 分） （ 2）每個(gè)人對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)，對(duì)他人都有價(jià)值。 （√） （）改正：人的生命獨(dú)特性不僅 突出表現(xiàn)在具有智慧，更多的表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。在集體中只有我們各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，把自己的才智和熱情奉獻(xiàn)給集體，才能使我們的班集體成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。 （ 2 分） （ 3）要求，煩惱和解決的方法要相互對(duì)應(yīng)即可得分。所以，無(wú)論遇到多大的挫折都不要放棄生命，要珍惜生命。 。要求：注意語(yǔ)言的表述，避免口語(yǔ)化；有延續(xù)生命的價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)體現(xiàn) （ 3） P3
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