【摘要】單元復(fù)習(xí)課——正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)增加或改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能消除歧義,本單元重點(diǎn)就是講評(píng)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。高考試卷對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查涉及面廣,迄今為止,除著重號(hào)外,其余15種常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都在高考試題中出現(xiàn)過(guò)。例如:閱讀下面一段文字,完成后面的題目。黟縣的西遞和宏村,擁有蜚.聲海內(nèi)外的徽派建筑群。兩村背依青山,清流抱村穿戶,數(shù)百幢.
2024-11-16 15:14
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(二)——擬寫(xiě)公益廣告詞“公益”就是“益公”,是“免費(fèi)推銷”某種意識(shí)和主張,向公眾輸送某種文明道德觀念,以提高他們的文明程度,獲取良好的社會(huì)效益?!皬V告”就是廣泛告知。作用:傳播社會(huì)文明,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚;樹(shù)立社會(huì)形象,鞏固品牌名望。公益廣告其主要內(nèi)容涉及社會(huì)的方方面面,諸如節(jié)約用水、保護(hù)森林資源、保護(hù)礦產(chǎn)資源、保
2024-11-15 10:16
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(一)——語(yǔ)言的連貫一、話題的一致性在連貫的語(yǔ)句中,前后各句的話題應(yīng)當(dāng)保持一致,這樣才能使文章讀起來(lái)順暢;如果在表述的過(guò)程中轉(zhuǎn)換了話題,語(yǔ)言的連貫感就會(huì)隨之減弱。如:閱讀下面一段文字,調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序,使句意連貫,重點(diǎn)突出。南宋抗金名將岳飛的墓在杭州西湖畔棲霞嶺,墓周圍古松蒼翠,石欄環(huán)衛(wèi),莊嚴(yán)古樸。四個(gè)鐵鑄人像置墓門(mén)兩側(cè)
2024-11-15 15:20
【摘要】模塊綜合測(cè)評(píng)(一)(時(shí)間:150分鐘,分值:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。孟子作為儒家思想的重要傳承和發(fā)揚(yáng)者,被尊稱為“亞圣”,而“孔孟之道”亦被當(dāng)作儒學(xué)的代名詞。孟子對(duì)如何做人有著充滿智慧和哲理的論述與闡
2024-11-16 01:15
【摘要】模塊綜合測(cè)評(píng)(二)(時(shí)間:150分鐘,分值:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。貶損自己的民族文化,自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),幾乎成為中國(guó)思想界的主流,成為傳統(tǒng)與時(shí)尚,以前在比較研究中,有一種強(qiáng)人政策,即拿自己文化的精華與對(duì)方
2024-11-15 15:19
【摘要】綜合測(cè)評(píng)(滿分:150分,時(shí)間:150分鐘)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。無(wú)論是天文學(xué)家還是普通人,當(dāng)我們眺望浩瀚星空的時(shí)候,每個(gè)人心里都不免有這樣一種感覺(jué):宇宙太宏大了,相比之下人類
【摘要】李白詩(shī)二首(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)積累與運(yùn)用1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.天姥.(mǔ)淥.水(lù)猿猱.(náo)金樽.(zūn)B.歡謔.(xuè)酒饌.(zhuàn)岑夫.
2024-11-28 01:51
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(二)——語(yǔ)言表達(dá)——漫畫(huà)一、什么是漫畫(huà)?1.漫畫(huà)簡(jiǎn)介(1)了解漫畫(huà):漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。漫畫(huà)歌頌真善美,抨擊假惡丑,是針砭時(shí)弊的銳利思想武器。著名漫畫(huà)理論家方成說(shuō):“漫畫(huà)也是一種語(yǔ)言形式,漫畫(huà)就是畫(huà)思想。”漫畫(huà)就是在簡(jiǎn)單的構(gòu)圖中承載著深刻的思想內(nèi)涵。漫畫(huà)多從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意
2024-11-15 04:21
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(一)——正確使用熟語(yǔ)一、什么是熟語(yǔ)“熟語(yǔ)”是人們常用的定型化了的固定短語(yǔ),是一種特殊的詞匯現(xiàn)象,它具有豐富的內(nèi)容與精練的形式,包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。從這個(gè)角度上我們可以這樣說(shuō),熟語(yǔ)不是成語(yǔ),而成語(yǔ)則是熟語(yǔ)。成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用具有書(shū)面色彩的固定短語(yǔ),一般來(lái)自典故、寓言和古代詩(shī)文;而慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)卻具有濃烈的口語(yǔ)色彩,一般來(lái)源于
【摘要】第二單元檢測(cè)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(16分)1下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()(3分).足/笑靨.庠.序/佯.裝養(yǎng)生喪.死/喪.家之犬.出/謚.號(hào)期.年/假期.千乘.之國(guó)/乘.人之危覲./謹(jǐn).慎
2024-11-16 03:12
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句加點(diǎn)的詞,解釋不.正確的一項(xiàng)是()A.族兄中涵知.旌德縣時(shí)知:主持,執(zhí)掌B.甫新婚而戕.于虎戕:音qiānɡ,殘殺,殺害,文中指兇殘地吃掉C.乃遣吏持幣.往幣:當(dāng)時(shí)通行的錢(qián)幣D.老翁哂.曰:“我在,爾尚畏耶?”哂:音shěn,譏笑(理解為“微笑
2024-11-28 01:07
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七3趙氏孤兒程嬰之義為救趙氏孤兒,程嬰先將自家的嬰兒(本文中為“他人嬰兒”,京劇中為“程嬰親子”)交給公孫杵臼,然后去告發(fā)公孫杵臼匿藏了趙氏的孤兒。結(jié)果,程嬰的親兒被害,公孫杵臼被殺。在以
2024-11-19 13:13
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句中,加點(diǎn)字的解釋不.正確的一項(xiàng)是()A.年三十余,苦厭.此業(yè)厭:厭惡,討厭。成語(yǔ)有“不厭其煩”B.東山轉(zhuǎn)盼.之際盼:看,成語(yǔ)有“左顧右盼”C.入肆中解鞍沽.酒沽:買(mǎi),成語(yǔ)有“待價(jià)而沽”D.東山意.少年易欺意:料想,成語(yǔ)有“出其不意”
2024-11-27 23:12
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七7孫臏孫臏人物事略師從鬼谷子孫臏自幼聰慧,卻不幸幼年喪父,二哥孫虎也因兵亂走失。于是他立志拜師學(xué)藝,造福百姓。當(dāng)時(shí)楚國(guó)有位學(xué)者,姓王名栩,精通兵法,武藝高強(qiáng),隱居在鬼谷山中收徒傳藝,世人尊稱“鬼谷先生
2024-11-18 01:43
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七10荊軻美得深沉,美得悲壯的易水壯士——荊軻有人說(shuō),你僅僅為了一個(gè)承諾,為了一種方式,為了燕太子丹設(shè)置的情感和信義的羅網(wǎng)而無(wú)法自拔,在身不由己地異化為一把刺秦的匕首中完成了個(gè)人的悲劇。也有人說(shuō),你為了
2024-11-17 18:06