【摘要】單元復(fù)習(xí)課——正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)增加或改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能消除歧義,本單元重點(diǎn)就是講評(píng)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。高考試卷對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查涉及面廣,迄今為止,除著重號(hào)外,其余15種常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都在高考試題中出現(xiàn)過(guò)。例如:閱讀下面一段文字,完成后面的題目。黟縣的西遞和宏村,擁有蜚.聲海內(nèi)外的徽派建筑群。兩村背依青山,清流抱村穿戶,數(shù)百幢.
2024-11-16 15:14
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(三)——擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)就是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的話語(yǔ)?;镜奶卣魇钦Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳和鼓動(dòng)性。1.張貼地方:寫(xiě)在紙上或?qū)懺趬ι稀?.詞句要求:通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動(dòng)活潑。3.句式特點(diǎn):采用有鼓動(dòng)性的陳述句或感嘆句。4.修辭上的要求:采用對(duì)比、比喻、擬人、排比等常見(jiàn)的修辭手法,使之言有盡而意無(wú)
2024-11-15 10:16
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(二)——擬寫(xiě)公益廣告詞“公益”就是“益公”,是“免費(fèi)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張,向公眾輸送某種文明道德觀念,以提高他們的文明程度,獲取良好的社會(huì)效益。“廣告”就是廣泛告知。作用:傳播社會(huì)文明,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚;樹(shù)立社會(huì)形象,鞏固品牌名望。公益廣告其主要內(nèi)容涉及社會(huì)的方方面面,諸如節(jié)約用水、保護(hù)森林資源、保護(hù)礦產(chǎn)資源、保
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(一)——語(yǔ)言的連貫一、話題的一致性在連貫的語(yǔ)句中,前后各句的話題應(yīng)當(dāng)保持一致,這樣才能使文章讀起來(lái)順暢;如果在表述的過(guò)程中轉(zhuǎn)換了話題,語(yǔ)言的連貫感就會(huì)隨之減弱。如:閱讀下面一段文字,調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序,使句意連貫,重點(diǎn)突出。南宋抗金名將岳飛的墓在杭州西湖畔棲霞嶺,墓周?chē)潘缮n翠,石欄環(huán)衛(wèi),莊嚴(yán)古樸。四個(gè)鐵鑄人像置墓門(mén)兩側(cè)
2024-11-15 15:20
【摘要】模塊綜合測(cè)評(píng)(一)(時(shí)間:150分鐘,分值:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。孟子作為儒家思想的重要傳承和發(fā)揚(yáng)者,被尊稱(chēng)為“亞圣”,而“孔孟之道”亦被當(dāng)作儒學(xué)的代名詞。孟子對(duì)如何做人有著充滿智慧和哲理的論述與闡
2024-11-16 01:15
【摘要】模塊綜合測(cè)評(píng)(二)(時(shí)間:150分鐘,分值:150分)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。貶損自己的民族文化,自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),幾乎成為中國(guó)思想界的主流,成為傳統(tǒng)與時(shí)尚,以前在比較研究中,有一種強(qiáng)人政策,即拿自己文化的精華與對(duì)方
2024-11-15 15:19
【摘要】第四單元9司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬[基礎(chǔ)鞏固層]1.改正下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音。倥.傯(kōng)荷.鋤(hè)勒.馬(lè)高岡.(gǎng)熟諳.(ān)吟.詠(yǐn)云箋.(jiān)苗裔.(yī)綸.巾(lún)愧赧.
【摘要】亮煌煌幾頁(yè)史書(shū),亂紛紛萬(wàn)馬逐鹿。雄赳赳一代名將,野茫茫十面埋伏。山埋伏,水埋伏;將軍戰(zhàn)術(shù)傳千古。云埋伏,霧埋伏;功臣末路斷頭顱!疑兵疑陣在何處?戰(zhàn)場(chǎng)埋伏、官場(chǎng)埋伏、朝廷埋伏、宮廷埋伏……帥才不及帝王術(shù)!兵書(shū)不如圣詔書(shū)!空留下《十面埋伏》古琴譜;
2024-11-17 03:43
【摘要】第三單元7杜十娘怒沉百寶箱[基礎(chǔ)鞏固層]1.改正下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音。褻.瀆(xiè)諂.笑(chán)杳.無(wú)蹤影(yǎo)姝.女(zhū)酒肴.(yáo)分毫不爽.(shuǎng)薄贐.(jìn)借貸.(dà
【摘要】綜合測(cè)評(píng)(滿分:150分,時(shí)間:150分鐘)第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。無(wú)論是天文學(xué)家還是普通人,當(dāng)我們眺望浩瀚星空的時(shí)候,每個(gè)人心里都不免有這樣一種感覺(jué):宇宙太宏大了,相比之下人類(lèi)
【摘要】李白詩(shī)二首(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)積累與運(yùn)用1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.天姥.(mǔ)淥.水(lù)猿猱.(náo)金樽.(zūn)B.歡謔.(xuè)酒饌.(zhuàn)岑夫.
2024-11-28 01:51
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(二)——語(yǔ)言表達(dá)——漫畫(huà)一、什么是漫畫(huà)?1.漫畫(huà)簡(jiǎn)介(1)了解漫畫(huà):漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。漫畫(huà)歌頌真善美,抨擊假惡丑,是針砭時(shí)弊的銳利思想武器。著名漫畫(huà)理論家方成說(shuō):“漫畫(huà)也是一種語(yǔ)言形式,漫畫(huà)就是畫(huà)思想?!甭?huà)就是在簡(jiǎn)單的構(gòu)圖中承載著深刻的思想內(nèi)涵。漫畫(huà)多從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意
2024-11-15 04:21
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(一)——成語(yǔ)常見(jiàn)錯(cuò)誤分析成語(yǔ)的考查是歷年高考語(yǔ)文試卷中一道穩(wěn)定的試題,對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),除了加強(qiáng)識(shí)記外,掌握必要的辨析方法也是不可少的。下面介紹成語(yǔ)誤用的幾種類(lèi)型,希望從中可以尋找一些解題的方法、規(guī)律。一、望文生義成語(yǔ)有一個(gè)非常重要的特點(diǎn),就是意義的整體性。我們要透過(guò)字面意義去進(jìn)一步深入理解,不能想當(dāng)然或一知半解。否則,就會(huì)
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(一)——正確使用熟語(yǔ)一、什么是熟語(yǔ)“熟語(yǔ)”是人們常用的定型化了的固定短語(yǔ),是一種特殊的詞匯現(xiàn)象,它具有豐富的內(nèi)容與精練的形式,包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。從這個(gè)角度上我們可以這樣說(shuō),熟語(yǔ)不是成語(yǔ),而成語(yǔ)則是熟語(yǔ)。成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用具有書(shū)面色彩的固定短語(yǔ),一般來(lái)自典故、寓言和古代詩(shī)文;而慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)卻具有濃烈的口語(yǔ)色彩,一般來(lái)源于
【摘要】單元復(fù)習(xí)課(三)——基礎(chǔ)題考前答題指導(dǎo)一、字音辨析題1.掌握辨析技巧遇生判對(duì),遇熟謹(jǐn)慎。常見(jiàn)字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)字。常見(jiàn)多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“常讀音”正確的可能性小,如“鮮”多半考的是xiǎn的音。形聲字標(biāo)“不同于聲旁的讀音”的正確可能性大,標(biāo)“同于聲旁的讀音”的
2024-11-16 15:06