珍惜時(shí)間()(文件)
【正文】 小東近日非常煩惱，因?yàn)樗@次期中考試，有 3門(mén)功課大紅燈籠高高掛。現(xiàn)在，面對(duì)成績(jī)單，他很煩惱。 作業(yè)： ? 請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間做時(shí)間的主人！ 。 未覺(jué)池塘春草夢(mèng)， 階前梧葉已秋聲。 每天晚上，做功課時(shí)，碰到難題，小東就留著第二天再說(shuō)。 第五課 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí) 做時(shí)間的主人 憶一憶： 平時(shí)哪些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象？ 怎樣才能做 時(shí)間的主人？ 第五課 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí) 做時(shí)間的主人 做時(shí)間的主人 充分利用 忙碌的小西： 小西每天早上上學(xué)幾乎都要遲到，因?yàn)樗? 起來(lái)后要做很多事情。 ? 懸梁苦讀 古時(shí)后有一個(gè)刻苦好學(xué)的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，總是在孜孜苦讀。 —— 錢(qián)詠 第五課 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí) 時(shí)間特點(diǎn)之二：有彈性 時(shí)間不變，效率各異 第五課 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1