【摘要】從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)Lastone板書目錄鄭和下西洋閉關(guān)政策探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出下一頁鄭和關(guān)于鄭和鄭和,本姓馬名和,小名“三保(寶)”,回族,云南昆明人,生于明洪武四年(1371年),歿于宣德八年(1433年)。洪武十五年
2024-11-27 23:09
【摘要】“從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)”說課流程一、學(xué)情分析二、教材地位三、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)與難點(diǎn)五、課前準(zhǔn)備六、教學(xué)設(shè)計(jì)七、板書設(shè)計(jì)本課內(nèi)容是初一年學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。初一年學(xué)生活潑好動(dòng),開始具備一定的思維分析能力,對(duì)某些問題開始有了一定的看法。根據(jù)這些特點(diǎn),在本堂課中本人設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)(“記者
2024-11-19 02:24
【摘要】導(dǎo)入練習(xí)小結(jié)新授目錄大連第二十六中學(xué)張雅笛西洋的含義?明成祖為什么要派鄭和出使西洋?鄭和(馬三寶)1371—1433明成祖朱棣(dì)1360~1424明成祖:鄭和,朕想派遣一支船隊(duì)到西洋去訪問各國(guó),由你來率領(lǐng),你看如何?鄭和:圣上對(duì)我恩重
【摘要】從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)靖江市第一中學(xué)陸劍南E-mail:北京師范大學(xué)出版社《歷史》七年級(jí)下冊(cè)[課程標(biāo)準(zhǔn)]:1、概述鄭和下西洋的史實(shí)。2、簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),分析其歷史影響。[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀下一
2024-12-01 21:30
【摘要】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定,百姓財(cái)力俱困,譬如初飛之鳥,不可拔其羽,新植之木,不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)
2024-11-09 13:10
【摘要】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定,百姓財(cái)力俱困,譬如初飛之鳥,不可拔其羽,新植之木,不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)作物
2025-08-16 00:59
【摘要】00000000一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國(guó),不顧時(shí)勢(shì),安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國(guó)注定最后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮?!R克思“大帝國(guó)”指的是哪個(gè)國(guó)家的什么時(shí)期?文中說的“不顧時(shí)勢(shì),安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”指的
2024-11-25 22:46
【摘要】一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進(jìn)手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人1、明朝時(shí),我國(guó)廣泛引種了哪些外來高產(chǎn)農(nóng)作物?16世紀(jì)廣東、福建等地引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的高產(chǎn)的農(nóng)作物:玉米、甘薯明朝時(shí)我國(guó)還引進(jìn)了新的蔬菜品種:花生、馬鈴薯、向日葵、番茄、辣椒、洋白菜、四季豆等
2025-07-17 23:18
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養(yǎng)識(shí)讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),正確分析其歷史影響,培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、下面敘述鄭和下西
2024-11-15 23:13
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)______年到_______年,鄭和先后_______次出使西洋,經(jīng)歷了亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。最遠(yuǎn)到達(dá)_______和_______沿岸。答案:答案:14051433七非洲東海岸紅海3-10中A、B、C、D
2024-12-01 00:36
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)1405~433年,鄭和七次下西洋。鄭和從劉家港出發(fā),到過30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋的主要條件如下:(1)明朝經(jīng)過洪武年間的恢復(fù)和發(fā)展,到了永樂年間已進(jìn)入極盛時(shí)期,此時(shí)明朝國(guó)力雄厚,武力強(qiáng)大,庫藏充實(shí),這為鄭和下西洋提供了
2024-11-30 11:46
【摘要】第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養(yǎng)識(shí)讀歷史地圖的能力和歷史想像能力。2、了解閉關(guān)政策產(chǎn)生的原因;簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn),正確分析其歷史影響,培養(yǎng)辯證分析歷史問題的能力。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、下面敘述鄭
【摘要】第三單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國(guó)16世紀(jì)阿拉伯領(lǐng)主墓墓碑非洲肯尼亞曼博魯村東南亞之旅的有趣發(fā)現(xiàn)……柬埔寨三保公廟印度尼西亞三寶壟三保洞馬來西亞三寶佛洞馬來西亞三寶井柬埔寨:三保公廟印度尼西亞:三保洞、三寶壟(城市)馬來西亞:
2024-12-07 23:07
【摘要】1、明清商業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)?2、“重農(nóng)抑商”政策的原因和評(píng)價(jià)?溫故明清時(shí)期商業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了許多新特點(diǎn),主要是表現(xiàn)在①大量農(nóng)副產(chǎn)品投入市場(chǎng)②江南地區(qū)興起大批以經(jīng)濟(jì)功能為主的工商業(yè)市鎮(zhèn)③區(qū)域性的商人群體實(shí)力雄厚④農(nóng)村中自由勞動(dòng)力成為商品的現(xiàn)象逐步眾多A、①②③④B.①②③C.②③④D.
2025-01-23 17:31
【摘要】一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)二、文化發(fā)展的新特色明清時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)1、人口增長(zhǎng)2、農(nóng)業(yè)技術(shù)的改良和新品種的引進(jìn)3、手工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大4、商品經(jīng)濟(jì)的繁榮經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)人口增長(zhǎng)道光30年(1850)乾隆59年(1794)
2025-01-23 17:28