【摘要】為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一條最重要的理由是,在你的一生中——從搖籃到墳?zāi)埂愣紩龅綗o情的經(jīng)濟(jì)學(xué)真理。作為一個選民,你要對政府赤字、稅收、自由貿(mào)易、通貨膨脹以及失業(yè)等問題作出判斷,而對這些問題只有在你掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理之后,才能夠得以理解。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者[美]保羅?薩繆爾森:《經(jīng)濟(jì)學(xué)》推薦書目:
2025-05-15 08:32
【摘要】ThinkingLikeanEconomist像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考Chapter2Harcourt,Inc.itemsandderiveditemscopyright?2021byHarcourt,Inc.EveryfieldofstudyhasitsownterminologyMathema
2025-05-11 06:14
【摘要】第七章博弈模型與競爭策略前面我們討論:消費者理論—效用最大化—個人偏好;生產(chǎn)者理論—利潤最大化—企業(yè)技術(shù)。但寡頭壟斷企業(yè)在作決策時,必須考慮競爭對手的可能反應(yīng)。需要用博弈論來擴(kuò)展我們對廠商的決策分析。1/12/20231博弈模型與競爭策略博弈模型與競爭策略現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越轉(zhuǎn)向研究
2026-01-14 19:00
【摘要】?copyrightsbyJianliangFeng2023.FudanUniversity.第四章生產(chǎn)與成本理論微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics1?copyrightsbyJianliangFeng2023.FudanUniversity.廠商的含義n澄清誤解——不是老板或JSn
2025-12-28 20:04
【摘要】南開大學(xué)本科生管理學(xué)課程講義南開大學(xué)商學(xué)院薛紅志第二講管理理論思考:如何進(jìn)行管理在一個管理經(jīng)驗交流會上,有兩個企業(yè)的管理者分別論述了他們各自對如何進(jìn)行有效管理的看法。A經(jīng)理認(rèn)為,企業(yè)首要的資產(chǎn)是員工,只有員工們都把企業(yè)當(dāng)成自己的家,都把個人的命運與企業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起,才能充分發(fā)揮他們的智慧和力量為企業(yè)服務(wù)。因此,管理
2025-05-12 08:17
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Micro-economics第一章導(dǎo)言Introduction1、了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展2、掌握現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象與研究方法3、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義,有分析地學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。第一節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容和方法第三節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象
2025-10-25 21:18
【摘要】1第九章一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)一般均衡理論試圖證明:供求相等的均衡不但可以存在于單個的市場,而且還可以同時存在于所有的市場。一般均衡理論21、局部均衡:假定某一商品、勞務(wù)或生產(chǎn)要素的價格只取決于其本身的供求,而不受其他商品、勞務(wù)和生產(chǎn)要素的價格和供求的影響。2、一般均衡:是假定所
2026-01-12 14:08
【摘要】主講人:董蓮榮Tel:13607871091E-mail:經(jīng)濟(jì)學(xué)的教與學(xué)一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容內(nèi)容:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)前言二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容總的來說:是通過對消費者和生產(chǎn)者的行為分析來說明市場經(jīng)濟(jì)運行的規(guī)律,也就是說明市場機(jī)制
2025-08-01 15:02
【摘要】1?2022年9月-2022年7月:中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位;?2022年7月-2022年5月:北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)博士后流動站,師從中國科學(xué)院院士。?主持國家社科基金重點課題。?獲得霍英東基金青年教師獎?北京市師德先進(jìn)個人2第一章
2025-04-13 22:21
【摘要】第六節(jié)邊際分析法盈虧分析法著重分析無盈虧時的產(chǎn)量時多少,中心是指明獲利產(chǎn)量的界限,或者說在一定產(chǎn)量水平上,利潤是多少。邊際分析法則要分析企業(yè)在一定產(chǎn)量水平時,再增加一個單位產(chǎn)品會對利潤產(chǎn)生什么影響。盈...
2025-10-19 02:18
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中央民族大學(xué):孫燕一第五章生產(chǎn)要素市場一、完全競爭市場的生產(chǎn)要素需求二、完全競爭市場的生產(chǎn)要素供給三、基尼系數(shù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)忽略了國外市場和政府采購,將市場分為企業(yè)與家庭兩大經(jīng)濟(jì)主體,從而市場微觀循環(huán)為:家庭企業(yè)產(chǎn)品銷售消費支出生產(chǎn)要素成本支出第一節(jié)
2025-12-28 20:06
【摘要】消費者行為理論浙江財經(jīng)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要內(nèi)容:一、基數(shù)效用論二、序數(shù)效用論(重點)(1)預(yù)算約束線(2)無差異曲線(3)消費者均衡(4)需求曲線的推導(dǎo)三、消費者剩余效用(Utility)是指消費者在消費某種物品時所獲得的滿足程度。
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics,2024/10/21,1,,課程安排,課程進(jìn)度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2025-10-16 00:39
【摘要】歡迎學(xué)習(xí)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》Microeconomics,歡迎大家選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)科,隨著微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí),祝愿你們對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣隨著課程進(jìn)行不斷增加而不是減少。讓我們一起努力!,2,3,2011年1月,統(tǒng)...
2025-10-18 23:52
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics,2024/10/20,1,,課程安排,課程進(jìn)度:1-9周,每周4節(jié)課時間:8:00-9:20,9:35-10:55成績評定方法出勤10%,每曠課一次扣2分作業(yè)或...
2025-10-11 20:10