【摘要】地理：第一章第2課在地球儀上認識經緯網(wǎng)（商務星球七年級上）一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個正確答案。）1．仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)地球儀上沒有表示出來的事物是（）A．赤道B．地球公轉軸C．極點D．經線和緯線2．關于地軸的說法，不正確的是（）A．地軸與地球表面的交點
2025-11-23 22:43
【摘要】第四單元經濟與文化麻城是龜山中心學校李小衛(wèi)單元小結本單元主要內容如下：1．農業(yè)的分布與發(fā)展。我國農業(yè)主要包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等部門。其中種植業(yè)主要分布在東部平原地區(qū)，受自然環(huán)境的影響，秦嶺-淮河一線南北的種植業(yè)在耕地類型、耕作制度、主要農作物等方面各不相同，而西部的種植業(yè)主要分布在綠洲、河流灌溉區(qū)、河谷地帶；畜牧業(yè)主要分布
2025-11-21 21:44
【摘要】科學華師大版第一冊第3章第1節(jié)課題日期設計者慈溪市匡堰初級中學孫文濤重[點難點分析對于地球的形狀學生都已經知道，關鍵是如何從生活中的一些現(xiàn)象出發(fā)更科學更生動的來了解地球的形狀。通過課件讓學生更形象的接受。利用我國第一次載人航天成功的例子生動的教
2025-11-21 21:55
【摘要】《地球的形狀與大小》學案學習目標：----球體,了解人類認識地球形狀的過程,培養(yǎng)勇于探索的精神。。，知道地球儀與地球的區(qū)別。學習重點：認識地球的形狀，能夠描述地球的形狀和大小。學習難點：培養(yǎng)學生科學探究的精神。導學問題：，理解人類認識地球形狀的過程。？3.“麥哲倫環(huán)球航行”的故
2025-11-29 00:02
【摘要】《地圖的基本要素》教案教學目標一、知識與技能使學生了解人類認識地球形狀過程的四個代表性事件，各達到了什么認識水平。二、過程與方法1．運用有關數(shù)據(jù)描述地球大??；2．舉出證據(jù)說明地球是球形天體。二、情感態(tài)度和價值觀使學生明白好奇心、想象力、持之以恒、嚴謹科學等情感、態(tài)度、價值觀，對一個人日常學習、生活乃至終身發(fā)展都有
【摘要】商務星球版初中地理七年級上冊第1課第一單元添加學生課前完成“導學”作業(yè)中的典型成果第一節(jié)地球的形狀與大小地球是什么形狀的？很多現(xiàn)象說明大地不是直覺的那么平，人們臆想出把大地變成了一只倒扣的盤子，天像一頂半圓的斗笠，這就是“天圓如張蓋，地方如棋局”天圓地方說A
2025-11-29 08:02
【摘要】第一節(jié)地球的形狀與大小古人的想法之一：天圓地方錯誤一、地球的形狀生活中有哪些例子可以證明古人的看法是錯誤的？證據(jù)1.月食時月面上地球的影子古希臘科學家亞里士多德（公元前384—公元前322），觀察月食時，發(fā)現(xiàn)月面上的地球的影子是個圓
2025-11-21 15:47
【摘要】地球儀?地球模型地球儀，經線緯線看仔細；?經天緯地辨方向，SNEW是縮寫；?向北變大是北緯，向南變大是南緯；?向東變大是東經，向西變大自然西；?特征緯線有五條，赤道、極圈和回歸；?半球劃分是難題，二妞六姨分東西；?小小為東大大西，判斷半球金鑰匙。經緯網(wǎng)?經緯網(wǎng),真奇妙!?你在哪里我知道.
2025-11-22 01:13
【摘要】?了解地球形狀的認識過程，能夠提出有力證據(jù)說明地球是一個球體?會用數(shù)據(jù)說明地球的大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類認識地球形狀的過程調動你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽去記去思考：?認識到地面不是平的的例證還有哪些
2025-06-12 01:33
【摘要】地球的自轉?能夠用地球儀演示地球自轉?解釋地球自轉的基本運動規(guī)律?用事實說明地球自轉產生的晝夜交替和時差等地理現(xiàn)象地球的自轉觀察并操作?以窗外光線為太陽,理解晝夜的形成及晝夜交替的情況?撥動你的地球儀，使轉動與屏幕上的一致地球自轉和晝夜現(xiàn)象NS夜晝觀察
2025-11-29 09:13
【摘要】第一單元地球■地球的形狀■地球的大小■練習第1課地球的形狀和大小第課地球的形狀和大小導入太陽系家族中有一個裹著蔚藍色面紗的成員——地球。在浩瀚無垠的宇宙中，地球雖然只是無數(shù)星球中普通的一員，但卻是目前所知道的惟一適合生命生存的星球。我們生活在地球上，究竟對地球了解多少？如它的形狀，它的大小，它的運
2025-06-18 02:22
【摘要】地球和地球儀?人類認識地球形狀的過程?地球的大小?地球儀?緯線和緯度?緯度的地理意義?經線和經度?經度的地理意義歡迎同學們走進地理知識殿堂?進多媒體教室要案慢步輕聲?按照教室位置入座?帶齊你的學習用具（特別是眼鏡）?下課后帶走地理知
2025-11-29 07:21
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 地球的形狀和大小 地球的形狀，顧名思義，是球形的。不過，對于球形的認識曾經歷了一個相當長的過程。公元前五六世紀，古希臘哲學家從球形最完美這一概念出發(fā)，認為地球...
2025-04-15 01:38
【摘要】《地球的形狀與大小》學案一、學習目標1、通過對中外史料的學習，了解人類對地球形狀的探索歷程，能夠描述地球的形狀。2、用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。2、通過了解人類探索地球形狀的艱難歷程，培養(yǎng)觀察能力和科學思維能力。二、重點難點重點：學會運用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。難點：使學生領悟到
2025-11-29 19:33
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小*思考與討論1、有哪些現(xiàn)象可以說明大地是球面而不是平面？2、有哪些事實可以證明我們居住的星球是個球體？3、發(fā)生月食時，投射到月面上的地球陰影，它的邊緣為什么呈現(xiàn)弧形？4、在海邊看遠方駛
2025-11-21 00:18
鄂ICP備17016276號-1