四川省渠縣九校20xx屆九年級語文下學(xué)期第二次聯(lián)合模擬試題(文件)
【正文】 （《出師表》） ? 龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表面自己雖辭官還鄉(xiāng)仍心系國事的詩句是： 。 五、閱讀與理解，完成 1522題（共 23分） （一）（ 12分） 燃燒的木棉花 楊春山 ①在滇西北的高山峽谷里，從罅隙中穿透過來的風(fēng)，總是會在不經(jīng)意間帶來遠(yuǎn)方的熱烈氣息。挺立在江岸邊的木棉花樹，不離不棄地依偎著金沙江，用自己的身影，點(diǎn)綴著江水的寂寞。一樹木棉花 ，就是一樹春天里綻放的火紅與希望。 ④除了金沙江邊的干熱河谷地帶，在滇西北的一個個村莊，木棉花依然有著挺拔不凡的氣度。那些碩大而肥厚的花朵，在喧鬧了春光之后，便會被摘下、曬干，成為味蕾上的誘惑。每年春天木棉花如期綻放，他會把木棉花摘下，曬干后當(dāng)作枕芯，或是用來做菜，讓我們在兒時便享受到了來自木棉花的誘惑。給予、奉獻(xiàn)、樸實(shí)、隱忍，是木棉花的氣度，也應(yīng)該是鄉(xiāng)村的氣度。 ⑧蟄居小城二十多年的時光里，我會在夜晚不時地懷念木 棉花。我們在外行走時略顯踉蹌的腳步，和故鄉(xiāng)的明媚春光里的木棉花遭遇之后，開始變得堅(jiān)實(shí)，如同我們凝望故鄉(xiāng)時的深情目光。 (4分 ) （二）（ 11分） ①事物看上去怎樣，取決于你觀看的方式，這個道理既適用于繪畫也適用于我們的生活。 ③在美術(shù)中，視角是畫家觀看所畫世界的鏡頭和角度，也幫助畫家塑造畫的真實(shí)、巧妙地改變世界，從而達(dá)到藝術(shù)家的創(chuàng)作目的。 ⑤如果一個人通過一個感恩和希望的視角看生活，那他的生活和想法肯定與悲苦和憤怒的角度看很不一樣。當(dāng)一個人工作太努力、期望過高或者日程表超負(fù)荷時，當(dāng)缺乏睡眠、飲食不當(dāng)、精神生活未能保持步調(diào)一致時??在這些情況下，他的視角會傾斜、發(fā)生扭曲，致使他疏離真實(shí)的自己和生活里重要的事情。當(dāng)我工作時，我會在畫架前一連坐幾個小時，思考未來，想我愛的親人、上帝的慈悲，考慮自己面對的挑戰(zhàn)、他們的需要、我生活前進(jìn)的方向。所以，我閱讀、尋找朋友談話、與我的妻子南妮傾心交談?? ⑩還有，最重要的一個技巧，是把目光放長遠(yuǎn)。 C. 視覺容易偏移的原因是人們專注于次要事情，把沮喪發(fā)泄到 別人身上。教材里我們已經(jīng)學(xué)過《智取生辰綱》，認(rèn)識了晁蓋、吳用、公孫勝等英雄好漢；從《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中，又感知了魯提轄（魯達(dá)）的“義氣”。（ 15 字以內(nèi)， 2分） （ 2）隨著微信朋友圈搶紅包的盛行，越來越多的人加入了低頭族，對此你怎么看？請簡述理由。青春即使再痛苦也閃耀著它的華彩。 讀了上面材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。 11． （ 1）（五柳先生）常常寫文章自我娛樂 ,也稍微透露出他的志趣 .他從來不把得失放在心上，從此過完自己的一身。驛亭宴別之時，晚風(fēng)吹來凄清的笛聲。（ 1分）又不顯得過于沉重與傷感。 但愿人長久，千里共嬋娟。（ 1分） 17. 目光所及之內(nèi)：木棉花開花時賞心悅目， 凋零后食用可口。（ 2分）內(nèi)容上，這一段反復(fù)出現(xiàn)“幸?！币辉~，是對前一段寫“懷念”木棉花的深化，豐富了內(nèi)容，深化了主題。（ 2分） 19.（ 2分）視角是我們看待自己的生活方式，也能塑造我們的生活。②閱讀與交談。（ 1分） 示例二：武松（ 1分）醉打蔣門神。按照要求“ 15 字以內(nèi)”來提 取。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥，在宋將軍家里遇見了大鐵椎。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著，象鎖上的鏈子，把它拉開有一丈多長?！痹捯魟偮洌司筒灰娏?。”陳子燦一覺醒來，客人卻已打著呼嚕睡在床上 了。高信之說：“客人剛來時，不戴帽子，不穿襪子，用藍(lán)手井包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著很多銀子。問他家鄉(xiāng)在哪， 姓甚名何，都不作回答。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射箭，比陳子燦大七歲，小時候同學(xué)，因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。長時間低頭玩手機(jī)，對身體有害，影響學(xué)習(xí)和工作，影響焦急關(guān)系，增加家庭開支。（ 1分） 【解析】主要考查《水滸傳》中的人物故事，注意題干中提到的“晁蓋”“吳用”“公孫勝”“魯達(dá)”不可再選，選了不得分。（每點(diǎn) 1分） 22.（ 2分） A C ：林沖（ 1分）山神廟怒殺幫兇。②引出下文中心論點(diǎn)。第⑨段可以看成是“陪伴”的表現(xiàn)之一，并沒有給文章增添新的內(nèi)容。（ 1分） 18.（ 4分）示例 1：不能刪，結(jié)構(gòu)上，第⑨段說“我們在外行走時略顯 踉蹌的腳步，和故鄉(xiāng)的明媚春光里的木棉花遭遇之后，開始變得堅(jiān)實(shí)”緊承第⑧段“陪伴著我們在人生的路途上不斷跋涉、前行”而來，銜接順暢自然。（ 2分）色：鮮紅艷麗。 （ 5）（ 1分）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！ （ 6）（ 3分）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（ 1分） （ 2）回環(huán)往復(fù)，音節(jié)和諧，富有音韻之美。因此，陳子燦曾經(jīng)與他一同拜訪宋將軍。 600字左右， 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。詩歌除外，文體不限，字跡工整。率真、莽撞、叛逆、不計(jì)后果、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊??這些都是我們在青春路上留下的印跡。（ 3分） 24. 某公司董事長為了查員工是否認(rèn)真上班？在微信群里發(fā)兩個六十多元的紅包，結(jié)果剛一發(fā) 出就有人動手搶了，讓人始料
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