平面廣告設(shè)計(jì)與制作(文件)
【正文】 典型工作任務(wù)訓(xùn)練、專項(xiàng)拓展項(xiàng)目訓(xùn)練、綜合項(xiàng)目訓(xùn)練、工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練等五個(gè)從底到高的 “金字塔型 ”的層面教學(xué)與訓(xùn)練。課程的定位是與平面廣告設(shè)計(jì)師證書相符的；課程的定位是對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)員、設(shè)計(jì)師、印刷技工、電腦繪圖員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美工、美編等崗位。廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意過(guò)程與思維模式、廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法與表現(xiàn)形式及圖形的創(chuàng)作方法與模式、編排原則及技法表現(xiàn)。n 很好地體現(xiàn)教學(xué)大綱的科學(xué)性、思想性和實(shí)踐性。材 :呈現(xiàn)案例示范講解觀察思考交流討論提出問(wèn)題自主學(xué)習(xí)協(xié)商研討指導(dǎo)監(jiān)控布置任務(wù)分析討論設(shè)計(jì)作品評(píng)價(jià)反 饋專題研討環(huán)節(jié)案例教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)平 面 廣 告 設(shè) 計(jì)2平面廣告設(shè)計(jì)與制作王志鋒《平面廣告設(shè)計(jì)與制作》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目三 運(yùn)用電子課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。學(xué)生在課堂上完成的設(shè)計(jì)作品要在課外時(shí)間通過(guò)校稿、打樣、發(fā)菲林、制版、印刷等過(guò)程。不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁批評(píng)指正！謝謝！謝 20:23:0620:23:0620:231/25/2023 8:23:06 PM? 1以我獨(dú)沈久，愧君相 見(jiàn)頻 。 25 一月 20238:23:06 下午 20:23:06一月 21? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 8:23:06 下午 8:23 下午 20:23:06一月 21? 沒(méi)有失 敗 ，只有 暫時(shí) 停止成功！。 20:23:0620:23:0620:23Monday, January 25, 2023? 1不知香 積 寺，數(shù)里入云峰。 一月 218:23 下午 一月 2120:23January 25, 2023? 1少年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 20:23:0620:23:0620:231/25/2023 8:23:06 PM? 1越是沒(méi)有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 一月 21一月 2120:23:0620:23:06January 25, 2023? 1意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 8:23:06 下午 8:23 下午 20:23:06一月 21MOMODA 一月 218:23 下午 一月 2120:23January 25, 2023? 1 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 20:23:0620:23:0620:23Monday, January 25, 2023? 1知人者智，自知者明。 8:23:06 下午 8:23 下午 20:23:06一月 21? 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 25 一月 20238:23:06 下午 20:23:06一月 21? 1楚塞三湘接， 荊門 九派通。 20:23:0620:23:0620:231/25/2023 8:23:06 PM? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的 積 累。 一月 218:23 下午 一月 2120:23January 25, 2023? 1行 動(dòng) 出成果，工作出 財(cái) 富。 20:23:0620:23:0620:23Monday, January 25, 2023? 1乍 見(jiàn) 翻疑夢(mèng)，相悲各 問(wèn) 年。謝一月 2120:23:0620:2320:23一月 21一月 2120:23 20:2320:23:06一月 21一月2120:23:062023/1/25 20:23:06? 靜夜四無(wú) 鄰 ，荒居舊 業(yè)貧 。考核方式強(qiáng)化 “過(guò)程管理 ”，以平時(shí)成績(jī)占 70期末成績(jī) 30%為最終得分。期末考試擬以機(jī)試形式（命題設(shè)計(jì)）進(jìn)行期末考試。以實(shí)際項(xiàng)目為考試內(nèi)容，評(píng)分由任課教師和企業(yè)設(shè)計(jì)師共同來(lái)完成3平面廣告設(shè)計(jì)與制作王志鋒五、課程實(shí)施【課堂教學(xué)程序】 任務(wù)教學(xué)法平 面 廣 告 設(shè) 計(jì)提示工作任務(wù)嘗試完成工作任務(wù)提出問(wèn)題（如何理解操作過(guò)程或如何解決問(wèn)題）查閱并理解和記住理論知識(shí)回歸工作任務(wù)步驟05平
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