機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)介紹（ppt31頁)(文件)
【正文】 學(xué)科：按知識體系的邏輯，綜合分化交叉，深化拓展 專業(yè)：按實(shí)踐活動的分工，隨社會發(fā)展而變，淘汰更新 學(xué)科：創(chuàng)造知識，發(fā)展科學(xué)， 提供 科研成果 專業(yè)： 繼承知識，培養(yǎng)人才， 提供 專業(yè)人才 單學(xué)科型專業(yè) 多學(xué)科型專業(yè) 復(fù)合型專業(yè) 專業(yè)范圍 ≈ 學(xué)科范圍，文、理科 獨(dú)立 專業(yè)范圍 ≈ ∑ 多個學(xué)科，工科 綜合 ， 汽車 專業(yè)范圍 ≈ ∑ 多個 專業(yè) ，文 與理、理與工 ? 長線專業(yè)與短線專業(yè) ? 優(yōu)勢專業(yè)與特色專業(yè) 追求 追求 長線專業(yè) 產(chǎn)業(yè)構(gòu)成中相對穩(wěn)定的部分，機(jī)械、化工、土木、電子 短 線專業(yè) 產(chǎn)業(yè)構(gòu)成中隨時(shí)改變的部分，導(dǎo)游、營銷、物流、環(huán)評 長線專業(yè) 建設(shè) ： 職業(yè)導(dǎo)向 品質(zhì) 實(shí)力 反映 短 線專業(yè) 建設(shè) ： 就業(yè)導(dǎo)向 時(shí)尚 興旺或衰敗， 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 帶來 市場導(dǎo)向 盲目 人才市場 熱門 冷門 優(yōu)勢 專業(yè) 特色 專業(yè) 強(qiáng)： 教學(xué)條件優(yōu)，學(xué)術(shù)水平高
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1