教科版八年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第2單元(文件)
【正文】 重的現(xiàn)狀，我國(guó)政府通過(guò)規(guī)定休漁期 、休牧期等，來(lái)保護(hù)海洋漁業(yè)資源和草場(chǎng)資源，這是政府運(yùn)用 手段來(lái)維護(hù)公共利益。 ( B ) A、行政手段 B、經(jīng)濟(jì)手段 C、教育手段 D、法律手段 1 社會(huì)公共利益的最大的提供者與守護(hù)者是（ D ） A、 學(xué)校 B、 企業(yè) C、 軍隊(duì) D、 政府 1 2020年 3月 5日是第十二個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，省屬某高校學(xué)生走上街頭，在市區(qū)公交站點(diǎn)維持上車秩序。 D、很有必要，因?yàn)樯鐣?huì)公共利益的維護(hù)只能靠個(gè)人。（ ） 1 公共利益是抽象的，它不體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益之中。” 五、材料分析題（共 ２０ 分） 2 材料：搬遷，事關(guān)國(guó)家 建設(shè)發(fā)展大局，事關(guān)百姓切身利益。假如你是該校的同學(xué)，請(qǐng)你協(xié)助完成下列任務(wù)： 【生活觀察】 陽(yáng)光中學(xué)八年級(jí)一班的王霞同學(xué)在自己生的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)下列一些現(xiàn)象： 現(xiàn)象一：業(yè)主楊某，一直以來(lái)都是半夜 1點(diǎn)至 2點(diǎn)出來(lái)遛狗，狗聲經(jīng)常把鄰居吵醒。 (3分 ) (2)面對(duì)上面的現(xiàn)象，你想對(duì)這些人說(shuō)些什么？ (4 分 ) 【校園調(diào)查】 (3)陽(yáng)光中學(xué)八年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)學(xué)校破壞公物的現(xiàn)象進(jìn)行了一次調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。（ 2分）（ 1）公共利益由個(gè)人利益組成。（ 3分）（ 3）維護(hù)公共利益，我們不僅要履行自己的職業(yè)責(zé)任，更重要的是在公共生活中，形成公德意識(shí)，遵守社 會(huì)規(guī)范，為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公共利益而努力。（ 4）要關(guān)心和參與公共事務(wù)，有愛(ài)心和正義感，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任； 我們要有服務(wù)社會(huì)的意愿，也有提高自己服務(wù)社會(huì)的能力 ；我們可以從身邊做起，從力所能及的事情做起。（ 4 分）（言之有理，即可給分。 (2 分 )（答案不唯一，符合題意即可。 (2 分 )②調(diào)查對(duì)象：學(xué)校的老師、學(xué)生等 (2 分 )③調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查、個(gè)別 采訪、實(shí)地考察等。（ 3分）（（言之有理，即可給分。公共利益由個(gè)人利益組成的；公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有利保障；（ 2）保障所有社會(huì)成員的共同幸福(3)優(yōu)先考慮公共利益。二者互為前提，共生共榮。 （ 4 分） (4)國(guó)家安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際文化、自然環(huán)境資源等。 現(xiàn)象二：在物業(yè)小區(qū)的草坪上，經(jīng)常有一些老人
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