江蘇省丹陽市后巷實驗中學(xué)20xx屆九年級物理上學(xué)期期中試題 新人教版(文件)
【正文】 A． W1 W2， η 1 η 2 B． W1 W2， η 1 η 2 C． W1 = W2， η 1 =η 2 D． W1 = W2， η 1 η 2 13. 某人用 100牛的力提起了 350牛的重物，那么他可能使用了（ ） A．一個定滑輪 B．一個動滑輪． C．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組 D．一支杠桿 14. 工人 用一個定滑輪和一個動滑 輪組成的滑輪組把重 150N 的物體勻速提升 1m，不計摩擦和繩重， 工人所做 的 總功是 250J．則下列選項 錯誤． ． 的是 （ ） A．拉力大小一定是 125N B．有用功一定是 150J C．滑輪組的機(jī)械效率 一定 為 60% D．動滑輪重一定是 100N ，當(dāng)開關(guān)閉合時，發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ） ⑴燈正常發(fā)光 ⑵燈不亮 ⑶電源會被燒壞 ⑷燈會被燒壞 A．⑴ B．⑵ C．⑶和⑷ D．⑵和⑶ 二、（毎空 1分 ，共 25分） ?！?)，它表示________________________________________， 質(zhì)量為 5 kg的水溫度從 80℃降低 60℃，內(nèi)能 ________(選填“增加”或“減少” )_________J。 ，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑 A、 B，如圖所示。請在杠桿上畫出最小的動力 F和它的方向； 第 26題 第 27 題圖 第 28 題圖 第 24 題 第 25 題 四、實驗探究題（每空 1分，共 23分） 物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件． （ 1）若杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿平衡嗎？ _________（選填“平衡”或“不平衡”） （ 2） 為盡量減小杠桿自身的 __________對實驗結(jié)果的影響，應(yīng) 使杠桿在水平位置平衡 ，如圖甲中， 應(yīng)將右端的平衡螺母向 _________（選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ） 調(diào)節(jié)； 將杠桿調(diào)在水平位置平衡 還可以 方便 的 測量 __________． （ 3）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為 ________N． （ 4）有的同學(xué)按現(xiàn)有方 案得出如下結(jié)論： “ 動力 支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離 =阻力 支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離 ” ．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符， 為解決本實驗方案的這一不足，小剛同學(xué)用彈簧測力計替換了一組鉤碼，并使測 力計的拉力方向 _________________，使杠桿平衡，再做幾組實驗，即可得到驗證。 測量 序號 動力 F1/N 動力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm ① 1 20 2 10 ② 2 15 20 ③ 3 5 15 A B C 甲 乙 第 34 題圖 “動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。 （ 4）比較圖 A、 B可得結(jié)論： __________________________________________。 ，自己設(shè)計了一個
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