江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)5校聯(lián)誼20xx-20xx學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考語文試卷(文件)
【正文】 的低吼?！? 19． 妹妹的角色只是一只狗，在那部短話劇中并不是主角，文章為什么還要以“主角”為題呢？（ 3 分） 20． 妹妹的演出最后取得了成功，請 聯(lián)系文章內(nèi)容 ． ． ． ． ． ． 說說她的 演出取得成功的原因有哪些？（ 4分） 21． 演出過程中不僅寫了妹妹，還描寫了“我”的表現(xiàn)，請摘抄在下面的橫線上，并從 結(jié)構(gòu) ． ．和內(nèi)容 ． ． ． 兩個(gè)方面說說句子的作用。（ 80—— 100 字）（ 6 分） 80 100 三、作文 （ 60+3分 ） 23． 請以 “ 因?yàn)橛心悖号ㄩ_ ” 為題，寫一篇文章。 （ 4） 書寫分 3分， 請 認(rèn)真書寫。 示例二： 反對。 （ 3）（ 2 分）示例一：《論語》 —— 從簡練質(zhì)樸的語言中，領(lǐng)略中國儒家思想的博大精深。 1（ 1）已經(jīng)（以后）（ 2）曾經(jīng)（ 3）熟悉（ 4）等到（每小題 1 分，共 4 分） 1B （ 3 分） 1（每小題 2 分，共 6 分） （ 1） 皇太子如果聽從我的話，肯定不會(huì)有今天的殺身之禍 。（有其他舉例，只要對應(yīng)即可） 1為了讓老師的手不被粉筆灰塵腐蝕 （ 1 分） ，學(xué)生們用紙裹住了粉筆，給老師送去溫暖（ 1分） 。 1多可愛的孩子呀，我唯有用更努力的工作來回報(bào)孩子們對我默默的關(guān)心 （ 2分） 。（答出其中三點(diǎn)即可，每點(diǎn) 1 分，共 3 分） 因?yàn)棰侔职值恼勗捯龑?dǎo)，使妹妹能夠用演主角的態(tài)度去演那只狗。 （ 1分） 2啟發(fā)：如果你能用認(rèn)真的態(tài)度對待生活中的一切，你就能贏得他人的尊重和認(rèn)可（我們應(yīng)該用努力對待生活中的挫折，就能取得最后的成功） （ 2 分） 。 （ 2分） 2（ 2） 我用手掩著嘴，強(qiáng)忍住笑。②敘事圍繞“主角”展開，題目是文章的線索，③也 暗示了文章的主旨：以“主角”的態(tài)度對待生活，你就會(huì)成為生活的“主角”。 （ 2）此句把粉筆在黑板上發(fā)出的沙沙聲比成秋天葉子凋落的聲音 （ 1分） ，形象襯托出了 （從側(cè)面寫出了）教室的安靜 （ 1分） ，表現(xiàn)了孩子們被老師感動(dòng)（認(rèn)真聽講）的情景 （ 1分） 。 （ 3）趙普第二天又上奏推薦了這個(gè)人，（宋太祖）還是不用。 示例三：《西游記》 —— 感受作者豐富的想象，聆聽一曲降妖伏魔、百折不撓的贊歌。 （ 2）（ 2 分）示例一：中華傳統(tǒng)文化走向世界，我們感到無比自豪。（每空 1 分，共 9 分） （ 1）（觀點(diǎn) 1 分，理由 2 分） 示例一：贊成。 （ 2） 結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲。 （ 2） 作用 ： 22． 爸爸說 ：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗 ，狗也會(huì)成為主角。 ? 那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻搶了整場戲?！笆フQ前夜，萬籟俱寂，就連老鼠??”剛說到這兒，丹 吉 突然從睡夢中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。 ? 但這不是簡單地爬，丹言蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，她先在小地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在壁爐前安頓下來，開始呼呼大睡。 ⑩ 先出場的是“父親”，他在正中的搖椅上坐下，召集家人討論圣誕節(jié)的意義。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。 ⑧ 她積極參加每次排練。 ④ “
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