如何打造團隊精神(ppt 30頁)(文件)
【正文】 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :56:4918:56Feb236Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 打造團隊精神 25 員工素質(zhì)提升訓練 牧師與小偷 打造團隊精神 26 員工素質(zhì)提升訓練 合作才可達成功 打造團隊精神 27 員工素質(zhì)提升訓練 QA 要點整理 三人學習 打造團隊精神 28 員工素質(zhì)提升訓練 團隊成員對每一句話最準確的評估 同意 不知道 不同意 我們有一個共同的愿景和一組清晰定義的目標 我們直抒幾見 我們都被認為是有價值的，得到信任并受到尊重 我們進行重要的團隊決策 我們鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新 我們認可并充分利用每個成員的不同技能、知識和力量 我們向得到公認的流程挑戰(zhàn) 我們易于承認錯誤，并從錯誤中吸取教訓 我們以關(guān)鍵目標來衡量進步 我們?nèi)紖⒓訄F隊的會議和討論 團隊評估 打造團隊精神 29 員工素質(zhì)提升訓練 每一行從左至右開始工作。 做對方認為重要的，而不是自己認為重要的。 Step4 清楚界定每位成員扮演的角色 Step5 清楚界定每位成員的責任 Step6 選擇團隊的領(lǐng)導人 Step7 定期檢查進度 建立工作團隊 流程 打造團隊精神 12 員工素質(zhì)提升訓練 角色 行動 特征 協(xié)調(diào)者 闡明目標和目的，幫助分配角色、責任和義務(wù)，為群體做總結(jié) 穩(wěn)重、智力水平中等，信任別人，公正，自律，積極思考，自信 決策者 尋求群體進行討論的模式，促使群體達成一致，并作出決策 有較高的成就，極易激動，敏感，不耐心，好交際，喜歡辯論，具有煽動性，精力旺盛 策劃者 提出建議和新觀點，為行動過程提出新的視角 個人主義，慎重，知識淵博，非正統(tǒng)，聰明 監(jiān)督評估者 分析問題和復(fù)雜事件，評估其他人的貢獻 冷靜，聰明，言行謹慎，公平客觀，理智，不易激動 支助者 為別人提供個人支持和幫助 喜歡社交，敏感，以團隊為導向，不具決定作用 外聯(lián)者 介紹外部信息，與外部人談判 有求知欲，多才多藝，喜愛交際，直言不諱，具有創(chuàng)新精神 實施者 強調(diào)完成既定程序和目標的必要性，并且完成任務(wù) 力求完美，堅持不懈，勤勞，注意細節(jié)，充滿希望 執(zhí)行者 把談話和觀念變成實際行動 吃苦耐勞，實際，寬容，勤勞 團隊內(nèi)的主要角色 打造團隊精神 13 員工素質(zhì)提升訓練 嬰兒期 少年期 青年期 成人期 解散 效率 士氣 高 中 低 團隊發(fā)展曲線 打造團隊精神 14 員工素質(zhì)提升訓練 嬰兒期 — 少年期 1. 建立有效的組織架構(gòu) 2. 明確組織目標、方向和成員的角色 3. 加速成員的角色的認知 4. 確立個人目標，并與組織目標一致 打造團隊精神 15
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