【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長方形、正方形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索長方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程，掌握長方形、正方形的面積公式，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。2.能解決一些簡單的實(shí)際問題。一個(gè)長方形長5厘米，寬3厘米。你能求出它的面積？1平方厘米5厘米3厘米其他長方形的面積是不是也可
2024-12-05 00:27
【摘要】長方形和正方形的周長初稿：安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿：安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長一、復(fù)習(xí)舊知長長寬寬長方形周長=長+寬+長+寬長方形的周長=(長+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇，長
2025-07-21 15:11
【摘要】長方形、正方形的周長復(fù)習(xí)圖形邊角長方形正方形長方形、正方形的特征兩組對(duì)邊分別相等四個(gè)角都是直角四條邊都相等四個(gè)角都是直角怎樣求長方形的周長？長方形的周長＝（長＋寬）×2長方形的周長＝長×2＋寬×2怎樣求正方形的周長？正方形周長＝邊長×
2024-12-13 18:24
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、測量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。、正方形的周長計(jì)算方法。小明繞籃球場走一圈，他走了多少米？籃球場的周長是多少米？26米14米26米14米在小組里說說可以怎樣計(jì)算長方形的周長？你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長嗎？
2024-12-04 22:19
【摘要】《長方形和正方形的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)?？悼h實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣應(yīng)坤教學(xué)內(nèi)容：長方形和正方形的周長.教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、測量等活動(dòng)，進(jìn)一步理解周長的意義，自主探究并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法。2、能運(yùn)用長方形和正方形的周長計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡單問題，感悟數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，感受圖形知識(shí)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)自主探究
2024-11-24 13:26
【摘要】長方形、正方形的周長計(jì)算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過動(dòng)手操作探索出長方形和正方形周長的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、操作和概括能力，同時(shí)發(fā)展同學(xué)們的空間想象力。我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿長方形的花壇走一圈。我走的路多。明明70米
2024-12-13 11:57
【摘要】小明繞籃球場走一圈，他走了多少米？籃球場的周長是多少米？26米14米26米14米在小組里說說可以怎樣計(jì)算長方形的周長？你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長嗎？長寬邊長它的周長呢?它的周長呢?能拼成不同的長方形嗎?它們的周長相等嗎?用12個(gè)邊長1厘米的
2024-12-13 11:21
【摘要】第一篇：長方形和正方形的周長 長方形和正方形的周長 （一）巧設(shè)情境設(shè)疑激趣 同學(xué)們，老師給大家講一個(gè)喜羊羊和灰太狼的故事好不好？（出示幻燈片）喜羊羊和灰太狼在賽場上賽跑，跑道分別是長方形和正方形...
2024-10-15 13:20
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識(shí)北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、思維、語言表達(dá)能力。3.滲透“形與體”的關(guān)系，長方形和正方形的關(guān)系。復(fù)習(xí)（）個(gè)長方形（）個(gè)正方形（）個(gè)三角形215用三角板比
2024-11-11 07:18
【摘要】長方形和正方形的周長長方形和正方形的周長長方形和正方形的周長長方形和正方形的周長長方形和正方形的周長討論?求長方形的周長哪種算法比較簡便?8+5+8+5=26(厘米)8x2+5x2=26(厘米)(8+5)x2=26(厘米）?8厘米邊長這一段是長方形
2024-11-29 09:24
【摘要】長方形和正方形周長的計(jì)算中渡小學(xué)三年級(jí)黨先花教材簡析：《長方形和正方形周長的計(jì)算》是人教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容，它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)長方形和正方形的基本特征、初步理解周長含義的基礎(chǔ)上教學(xué)的，重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這些知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和概括能力，同時(shí)發(fā)展他們的空
2025-01-13 20:14
【摘要】《長方形和正方形周長的計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案課題：長方形和正方形周長的計(jì)算課型：編號(hào)：本周養(yǎng)成好習(xí)慣：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解周長的概念，通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計(jì)算方法，并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。時(shí)間預(yù)設(shè)：一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一、溫故知新1、
【摘要】（一）教學(xué)分析：教學(xué)內(nèi)容分析：長方形、正方形周長是教材第五冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。本課教材是在學(xué)生掌握了長方形、正方形特征和理解周長概念基礎(chǔ)上教學(xué)的，學(xué)生通過自主探索，驗(yàn)證猜想，合作交流，推導(dǎo)出長方形、正方形的周長公式。教學(xué)對(duì)象分析：學(xué)生已經(jīng)掌握長方形和正方形的特征，并在本學(xué)期認(rèn)識(shí)了周長，能夠先進(jìn)行度量，再計(jì)算圖形周長。教學(xué)環(huán)境的分析：本班學(xué)生有一定的活動(dòng)能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)中經(jīng)常進(jìn)行觀察
2025-04-17 12:23
【摘要】長方形和正方形周長的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 長方形和正方形周長的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)1這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)周長的基礎(chǔ)上教學(xué)長方形、正方形的計(jì)算，教材提供學(xué)生熟悉的學(xué)?；@球場的題材，提出計(jì)算籃球場周長的問題，...
2024-12-05 00:35
【摘要】長方形正方形面積的計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長方形面積計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長方形的面積。2.通過參與正方形、長方形面積公式形成的全過程，理解并掌握正方形和長方形的面積計(jì)算方法，發(fā)展其抽象概括能力。（8平方厘米）（9平方厘米）下面圖形的面積是多少？（用擺小
2024-11-30 01:05
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