0-3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展12月11(文件)
【正文】 拾回來再滾出去，反復(fù)練習(xí) ④走、走、走 —— 玩走步的游戲，如“用磚做橋走過去”。 ? 靈活性訓(xùn)練： 拿、放、敲、扔、移、轉(zhuǎn)、撕 一歲以后手部動(dòng)作發(fā)展 ? 1224個(gè)月：精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練，穿洞、翻書、倒豆子、拉抽屜、推倒物體、搭積木、插花 ? 2436個(gè)月：系扣子、洗手、用筷子吃飯 精細(xì)動(dòng)作培養(yǎng)原則 ?自由選擇的原則 滿足嬰幼兒內(nèi)在的發(fā)展需要，培養(yǎng)獨(dú)立性。 評(píng)價(jià)指標(biāo) 訓(xùn)練方法 ： 每天輕輕掰開他的小手清洗幾次，在清洗過程中，成人手的撫摸和水的溫度可以刺激寶寶手部皮膚的感覺，同時(shí)能使小手保持清潔。起初只是一些無意的撫摸動(dòng)作，眼睛并不看著手的動(dòng)作，也不會(huì)主動(dòng)伸手去拿看到的東西 。 ? 訓(xùn)練方法： ? 父母可以用玩具碰觸寶寶的小手，引逗他抓握。 評(píng)價(jià)指標(biāo) 五指分工 第一件自我服務(wù)的本領(lǐng) 訓(xùn)練 方法： 有目的地抓取桌上的玩具，并搖晃、敲打。 ? 在抓握技巧上，拇指能與其他四指相對(duì)，像把小鉗子似的，并學(xué)會(huì)用指尖取物。他能同時(shí)做不同的動(dòng)作，如一只手拿存錢罐，另一只手把硬幣放進(jìn)去。 ?擺積木 —— 用 3～ 4塊積木搭高樓，或 5～ 6塊接火車；用手指將小球投入盤內(nèi)； 評(píng)價(jià)指標(biāo) 受到動(dòng)作的視覺效果和家長(zhǎng)稱贊等反饋信息的強(qiáng)化后，繪畫動(dòng)作發(fā)生的頻率逐漸上升。 評(píng)價(jià)指標(biāo) ?19～ 20個(gè)月： ① 穿珠子 —— 固定瓶蓋的小環(huán)，大別針后面的圓孔，算盤珠子或扣子；②撿蓮子 —— 花生、大棗代替； ?21～ 22個(gè)月： ①開門 —— 學(xué)會(huì)擰開門把手、推開門、拉開橫栓和扣吊、打開柜門；將鑰匙插入鎖眼；②穿珠子 —— 反復(fù)操作，達(dá)到熟練 活動(dòng)案例 23～ 24個(gè)月： ①倒來倒去 —— 盆中放空碗，用碗盛水倒入空碗，使其沉到水底，再倒出水浮出； ②玩沙土 —— 促進(jìn)皮膚觸覺統(tǒng)合能力發(fā)展 ； 25～ 27個(gè)月： ① 用尼龍繩穿珠子 、用筷子夾菜、解系暗扣；畫直線、圓、曲線等； ②畫直線、圓、曲線等； ③拼圖 —— 手部精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練 ④玩套疊玩具 —— 套碗、套塔、套桶（一種按大小次序，順序、空間感知） 活動(dòng)案例 28～ 30個(gè)月： ①手的操作 —— 形成大小、多少概念的后配對(duì)；大瓶配大概、鞋、襪、手套 ②按順序套桶 —— 一個(gè)比一個(gè)大； ③倒米、倒水 活動(dòng)案例 31— 36個(gè)月 ? 真正連續(xù)的把扣子串 起來 ， 自由、自主地 搭積木 、 搭小橋 ； ? 33個(gè)月的時(shí)候他就可以模仿畫圓了 ； ? 36個(gè)月，就可以模仿畫十字，橫豎 ； 另外可以折紙， 兩折，難點(diǎn)是 壓邊 。 ? 眼、手、腦的配合協(xié)調(diào)能促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。 活動(dòng)要求 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ?不打斷孩子的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)孩子的專注力和持續(xù)力。 ? 手的控制能力，雙手的協(xié)作能力， 能 提高嬰幼兒心理活動(dòng)的目的性，鍛煉動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 ? 可以用玻璃絲串扣子 、珠子 ， 24個(gè)月能夠拉過來。 ? 會(huì)用 鉛筆 到處亂畫。 ?抓握；對(duì)擊玩具； ?“放進(jìn)去、拿出來” ； 活動(dòng)案例 動(dòng)作：抓 教師演示 《 取和放 》 ? 1012個(gè)月 ? 寶寶會(huì)用拇指和食指捏取小物品，尤其喜歡將小的顆粒放入瓶子里，倒出，再放入。半歲左右可 雙手扶握奶瓶。 ? 在用奶瓶喂奶或喂水時(shí)，應(yīng)握持他的小手，讓他用雙手抱扶奶瓶。 34個(gè)月 現(xiàn)象二： 隨著這些動(dòng)作的實(shí)踐，寶寶逐漸把看到的東西與手的運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來，產(chǎn)生了 有意的抓握動(dòng)作 ，這就是他最簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。 評(píng)價(jià)指標(biāo) 訓(xùn)練方法： 可以把成人的手指或環(huán)狀的能發(fā)出聲響的玩具放在寶寶手中，讓他握住，可重復(fù)多次放入和拿出，讓寶寶練習(xí)握持和對(duì)物體的感覺，同時(shí)可把著他的手搖晃，聽聽玩具發(fā)出的聲音，鍛煉聽覺。 精細(xì)動(dòng)作發(fā)展內(nèi)容 ?1個(gè)月
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