【摘要】第二單元練習(xí)題 一、填空: 1、筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)時(shí),都要把()對(duì)齊,從()算起。 2、從74里面連續(xù)減7,分別得()()()()()。 3、小剛買(mǎi)一支17元的筆和38元的書(shū)包,他帶了50...
2025-03-31 22:03
【摘要】第二單元測(cè)試卷 一、填一填。 ,都要把( )對(duì)齊,從( )位算起。 ,個(gè)位相加滿( ),要向十位進(jìn)( );做減法時(shí),個(gè)位不夠減,要從( )位借1當(dāng)( )來(lái)減。 ( ),25...
2024-12-03 22:14
【摘要】(人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《圓》檢測(cè)試卷班級(jí)______姓名______得分______一、想一想,填一填。(第1題,第4題3分,第8題分,其它每題2分,共20分)1、看圖填空。(單位:厘米)r=()cm長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)d=()cmd=()cm
2024-12-03 10:32
【摘要】二年級(jí)期末測(cè)試卷(一)一、填空。(26分)1、4×7讀作()。它表示()個(gè)()是多少,也表示()的()倍是多少。2、54÷9=6,54是()數(shù),9是()數(shù),6是(),讀作()。表示把()平均分成()份,每份是();或表示(
2024-11-29 06:02
【摘要】 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案反思 所謂教學(xué)反思,是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考,并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。教學(xué)反思一直以來(lái)是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段...
2024-11-18 22:26
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案樣本 編寫(xiě)教案要處理好教與學(xué)的關(guān)系教學(xué)過(guò)程是在教師指導(dǎo)下,學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)...
2025-04-03 21:10
【摘要】2021年秋季二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元檢測(cè)題【內(nèi)容:觀察物體】_________班姓名________成績(jī)__________一、辨一辨。(下列圖形中,是對(duì)稱(chēng)圖形的請(qǐng)?jiān)凇趵锎颉啊獭保?0分)二、選一選。(24分)1、下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。
2024-11-30 08:57
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教材分析 第一單元《長(zhǎng)度單位》教材分析 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米和厘米、會(huì)用米、厘米量,認(rèn)識(shí)線段量、畫(huà)線段。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)點(diǎn): 1、使學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位...
2025-11-04 00:04
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元教材分析 第三單元《角的初步認(rèn)識(shí)》教材分析 單元教學(xué)內(nèi)容:(角的初步認(rèn)識(shí)),包括角和直角的認(rèn)識(shí),辨析銳角、直角。單元教材分析:本單元主要教學(xué)角和直角的初步認(rèn)識(shí),...
2025-10-10 13:54
【摘要】2020年秋季二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元檢測(cè)題【內(nèi)容:表內(nèi)乘法一】_________班姓名________成績(jī)__________一、填一填。(32分)1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用()法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。2、3×4,表示()個(gè)()相加,讀作()。3
2024-11-15 13:50
【摘要】《數(shù)學(xué)廣角》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想:1、本節(jié)課的教學(xué)意圖是通過(guò)播放光盤(pán),利用光盤(pán)中的教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生不拘泥于教材作大膽而有意的嘗試,然后跟電視中的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自信心。2、我還運(yùn)用了分組合作,共同探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生互相交流,互相溝通。在教學(xué)中教師作為學(xué)生的伙伴投入討論之中,積極思考的主動(dòng)權(quán)掌握在學(xué)生手中
2024-12-03 21:29
【摘要】(人教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試四班級(jí):姓名:得分:1、直接寫(xiě)出得數(shù)。(12分)(1)31+47=720÷6=900×546-18=
2024-12-11 14:00
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題練習(xí)1、三個(gè)小組一共修理椅子52把,第一組修理了20把,第二組修理了18把。第三組修理了多少把?2、一雙拖鞋8元,一雙襪子4元。小明拿了20元錢(qián)買(mǎi)一雙拖鞋和一雙襪子,應(yīng)找回多少元?3、圖書(shū)館有故事書(shū)96本,第一周借出28本,第二周借出30本,現(xiàn)在還有多少本書(shū)?4、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飛走了6只,又飛來(lái)了12
2025-01-13 23:01
【摘要】(人教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試三班級(jí):姓名:得分:一、填空。(1-8題每空1分,9-10題每題2分,共22分)1、把20個(gè)☆平均分成4份,每份是()個(gè);20個(gè)☆,每4個(gè)分成一份,可以分成()份。
【摘要】 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生學(xué)業(yè)情況(知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀)分析: 本班有學(xué)生x人,經(jīng)過(guò)努力,大多數(shù)學(xué)生有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能思考,會(huì)發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成。大部分學(xué)生能...