江蘇省句容市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(文件)
【正文】 強(qiáng)植物的光合作用，可在 A裝置中加入適量的 ▲ 氣體，并把 D 打開(kāi)。 （ 3）圖中未表示出來(lái)的該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是 ▲ 。 B、把甲放在 ▲ 處培養(yǎng)，把乙放在陽(yáng)光 處培養(yǎng)。 39． 有一次，小強(qiáng)上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽 ”。 37．肺泡外面包繞著豐富的 ▲ ，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由 ▲ 細(xì)胞構(gòu)成。 三、連線題（將對(duì)應(yīng)的正確答案序號(hào)填寫在答題卡橫線上，本大題共 10 分，每空 1 分） 31．將下列現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物 學(xué) 原理用線連接起來(lái) ⑴ 花草長(zhǎng)期放在黑暗處死去 A．缺鉀肥 ⑵ 植株不高，葉子邊緣像火燒 B．長(zhǎng)期不能進(jìn)行光合作用 ⑶ 幼苗移栽時(shí)根帶土 C．保護(hù)幼根，利于成活 ⑷ 潮濕的種子堆里發(fā)熱 D．生物體進(jìn)行呼吸作用 ⑸ 用冰箱儲(chǔ)藏蔬菜水果 E．降低生物體的呼吸作用 ⑹ 飲食講究葷素搭配 F．合理膳食 32．將下列生命現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái) ⑴ 動(dòng)物直接或間接以植物為食 A．保護(hù)色 ⑵ 變色龍隨環(huán)境改變體色 B．分解者 ⑶ 真菌、細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體 C．消費(fèi)者 ⑷ 生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物 D．生產(chǎn)者 四、 填空題（本大題共 20 分，每空 1 分） 33．用糖拌西紅柿，不久會(huì)有許多汁液流出，其原因是外界溶 液的濃度 ▲ （大于或小于）西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃 度，造成細(xì)胞失水，其狀態(tài)如 右邊 的 ▲ 圖所示。 27．綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。 23．一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 2020— 2017 學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析 七 年 級(jí) 生 物 試 卷 (考試時(shí)間 50分鐘 滿分 100分） 一、單項(xiàng)選擇題（本題包括 20 小題，每小題 2 分，共 40 分） 1． 下列關(guān)于 “校園生物調(diào)查 ”的敘述中，不正確的是 A．調(diào)查 時(shí) 可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只須注意較大的生物就行 B．調(diào)查時(shí)全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1