江蘇省江陰市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理5月階段檢測(cè)試題 蘇科版(文件)
【正文】 刻度是 ▲ （選填 “ 均勻的 ” 或 “ 不均勻的 ” ）；在上述資料中，桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣操作的好處是 ▲ ． （ 2）操作過程中，小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物，測(cè)得 OA 為 5cm， x 為 50cm，又已知秤砣質(zhì)量為 50g；請(qǐng)通過計(jì)算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量． ▲ （ 3）小明在調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上的桿秤往往有 A、 B 是兩個(gè)不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤 C 處懸掛被測(cè)物，提起提紐 A 或 B，在秤桿 E 上移動(dòng)秤砣 D，達(dá)到平衡后，根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測(cè)物的質(zhì)量． 有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是 （ ▲ ） A．它只能測(cè)量比秤砣質(zhì)量大的物體 B．用提紐 A時(shí)比用提紐 B時(shí)的量程更大 C．將秤砣質(zhì)量減少，則該秤的讀數(shù)將偏小 D．只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時(shí)，桿秤的刻度才是均勻的 32． (4 分 ) 小明利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小，其中彈簧測(cè)力計(jì)和 2mL 注射器的自重可忽略不計(jì)，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大．他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． （ 1）拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當(dāng)繩端鉤碼加至 2N時(shí)，針筒恰由靜止開始向右移動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 ，則活塞與針筒間的摩擦力為 ___▲ ___N，若繩端鉤碼增加為 3N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 ___▲ ___（選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” ） ． （ 2）為減小活塞與針筒之間的摩擦，小明找來潤(rùn)滑油涂在活塞與針筒壁上，再次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)摩擦減到很小．于是他重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 時(shí)，針筒開始向右移動(dòng)，又測(cè)得針筒全部刻度的總長(zhǎng)度為 4cm，則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為 __▲ ____Pa．小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí)，注射器前端小孔內(nèi)的氣體無(wú)法排盡，這將使得大氣壓的測(cè)量值 __▲ ____（選填 “ 偏大 ” 、 “ 偏小 ” 或 “ 不變 ” ）． 3 (5分 ) .在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了下列 4種猜想：（ 5分） 猜想 1：浮力 大小與液體密度有關(guān)。 ⑴如圖 1所示，小明把一個(gè)柱狀固體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸減小。 ⑶為 了驗(yàn)證猜想 3，小明將同一橡皮泥做成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。 32.（ 6分） 為增加學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，某中學(xué) 八 （ 7）班同學(xué)到東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá) 350m．潛 水艇的總體積為10 3m3，艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示．通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上?。êＫ芏葹?10 3kg/m3， g取 10N/kg） （ 1）水艙未充海水時(shí)，潛水艇總重力為 10 6N，此時(shí)，漂浮在 海面的潛水艇排開海水的體積是多少？ （ 2）為使?jié)撍耆珴撊胨?，至少?yīng)向水艙充入海水的重力是多少？ 初二物理參考答案 選擇題（ 28分 ） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B B D A B B B B C B C D D D 二、填空題（ 28分） 1 左 1 大氣壓 慣性 省力 1 形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 1 壓力 光滑 1 不受 5 8 20 力的作用是相互的 作用點(diǎn) 重力 2 大于 小于 2 擴(kuò)散 分子在永不停息地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 2 大于
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