(人力資源)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃(文件)
【正文】 目標(biāo)應(yīng)是可以衡量的，要有定量的數(shù)據(jù)，如數(shù)量、大小、高低等。職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 主講人：崔翔博士 2023/08/12 個人職業(yè)生涯診斷 你的人生價值觀是什么 ？ 你對自己了解嗎 ？ 你 對職業(yè)生涯設(shè)計的主要困惑和苦惱是什么 ？ 你在過去幾年時間里對此問題研究過嗎 ？ 你與上級主管對此問題進(jìn)行過專題溝通嗎 ？ 你了解成功人士的職業(yè)生涯發(fā)展道路和案例嗎 ？ 在近來你所熟悉的人員中 ， 有多少是因為薪資問題而跳槽的 ？ 1. 花時間準(zhǔn)備討論內(nèi)容、方法 2. 與主管討論你的夢想、目標(biāo)和需求 3. 設(shè)立近期和中期目標(biāo)并且寫下來 4. 從主管那里得到正面的和正確的反饋 5. 明確你的工作說明和標(biāo)準(zhǔn) 6. 判斷你能在哪些方面能得到升華 7. 與其他成功人士參與溝通和深層次討論 8. 公開坦誠、具體地進(jìn)行工作上的溝通 9. 根據(jù)你的特性設(shè)立發(fā)展目標(biāo) 10. 跟蹤、反饋 通過工作面談幫助你確定方向 B 績效 薪資 績效 人事費(fèi)用 不同的員工因各種因素會落在 A、 B、 C中之某一位置。 ? Attainable 可實現(xiàn)的 “可實現(xiàn)的”有兩個含義：第一，必須是合理的，并且是在可控制的范疇之內(nèi)；第二，必須是“要經(jīng)過一定努力”才可以實現(xiàn)的，要 加把勁才能實現(xiàn)，而不是簡單容易的。如：有的目標(biāo)雖然達(dá)到了，但是并不是自己努力的結(jié)果，而是別人的施舍；有的目標(biāo)看上去達(dá)到了，但是沒有任何實際意義；有時目標(biāo)的完成沒有依靠自己的雙手。 2總感到個人能力、特點、性格、興趣和企業(yè)需求格格不入。 6 對企業(yè)提供的收入和福利待遇永不滿足。 10 總感到有比本企業(yè)更好的選擇機(jī)會，外面的世界很精彩。 傳統(tǒng)型 (C)：喜歡從事資料工作 ， 有寫作或數(shù)理分析的能力 ， 能夠聽從指示 ， 完成瑣細(xì)的工作 。 社會型 (S)：擅長和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別 人。為此，許多的跨國公司不惜重金建立了自己的培訓(xùn)基地，甚至是建立了自己的學(xué)校，專門用于培訓(xùn)員工。 — 不但重要而且必要 — 個人應(yīng)該有一定的投入（費(fèi)用） — 積極參與 — 改善思維方式比學(xué)到一兩門技能更重要 — 培訓(xùn)不是“娛樂”或“休息” — 培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該與實際工作結(jié)合 — 沒有實踐的培訓(xùn)不會成為有效培訓(xùn) — 正式培訓(xùn)與非正式培訓(xùn)的學(xué)習(xí)組織結(jié)合 — 培訓(xùn)是：傳授 實踐 反饋 再傳授 再實踐 — 自我培訓(xùn) 充電的重要性 現(xiàn)具有的能力水平 培訓(xùn)需求 公司戰(zhàn)略發(fā)展需要 后備人才儲備情況 各個時期工作重點 個人專項工作技能 參加培訓(xùn)課程 績效考核 效果評估 差 距 差 距 差 距 反 饋 反 饋 反 饋 歸 納 個人職業(yè)生涯設(shè)計 應(yīng)具備的知識技能 崗位描述 目前你的重點：針對個人崗位技能 如何做好充電和培訓(xùn) 個人充電培訓(xùn)的內(nèi)容（初級） ● 精神文明與思想教育 ● 科技與文化新知識 ● 企業(yè)文化與管理模式 ● 專業(yè)技術(shù)知識 ● 崗位業(yè)務(wù)專長與技能 ● 經(jīng)營管理知識 ● 基礎(chǔ)文化知識 ●安全、法律教育 ●學(xué)歷與專業(yè)證書 ●企業(yè)文化與經(jīng)營理念教育 ●企業(yè)規(guī)章制度與紀(jì)律 ●崗位應(yīng)知應(yīng)會 ●上崗合格證 ●商務(wù)、客戶服務(wù)和接待禮儀 個人充電培訓(xùn)的內(nèi)容（高級） ●企業(yè)管理綜合能力； ●國內(nèi)外經(jīng)營管理最新動態(tài)、思潮； ●產(chǎn)品、行業(yè)、信息科技最新動態(tài)、進(jìn)展； ●國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢與行業(yè)發(fā)展動向和政策 ●企業(yè)管理知識與技能； ●各工作崗位專業(yè)知識； ●業(yè)務(wù)能力提高； ●先進(jìn)模式經(jīng)驗學(xué)習(xí)或解析； ●人際關(guān)系溝通與組織協(xié)調(diào) ； ●專業(yè)技能； ●中初級經(jīng)營管理知識； ●與產(chǎn)品、行業(yè)相關(guān)的科技知識； ●文化知識、外語、電腦操作。 ? 但是，企業(yè)畢竟資源有限，整天忙于生產(chǎn)經(jīng)營，能夠用于培訓(xùn)員工的人員培訓(xùn)、時間、精力都非常有限，大部分企業(yè)所能夠組織的只是管理人員的培訓(xùn)，甚至有些企業(yè)不具備培訓(xùn)的能力，無力培訓(xùn)員工。 ? 職業(yè)發(fā)展誰負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展項目的實施：管理者制定政策 、 決策并分配資源 、 基層主管提供支持 、 建議與反饋 、 每個人負(fù)責(zé)發(fā)展自己的職
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