河北省唐山一中20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題(文件)
【正文】 ，文中畫(huà)線的兩句話，都是直奔主題的。 E．文章先寫(xiě)劉先林的生活喜好，再記敘他日常生活中的幾件瑣事，接著敘述他的科研特點(diǎn)，最后一段介紹他的大寫(xiě)人生，脈絡(luò)清楚，層次分明。 （ 2）到 2020年，何炅已經(jīng)擔(dān)任北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院阿拉伯語(yǔ)系的輔導(dǎo)員十年，他的工資每月在五千元左右，遠(yuǎn)比不上他在電視臺(tái)做一期節(jié)目的收入，對(duì)他一年近千萬(wàn)的廣告代言收入來(lái)講更是 _____。 B．歐洲環(huán)境和衛(wèi)生組織綠色真相基金會(huì)近日發(fā)表的一份研究報(bào)告說(shuō)，在工作場(chǎng)合吸煙將導(dǎo)致不吸煙同事患肺癌的 危險(xiǎn)性增長(zhǎng) 12%至 19%。 ____。當(dāng)我們意識(shí)到手工屬于正在消失的文明時(shí)，很多手工已經(jīng)瀕?；蛘吒纱酂o(wú)影無(wú)蹤了?！比欢?， ① ，這樣做是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，給予是世界上最強(qiáng)大的力量，它對(duì)健康的好處超過(guò)你的想象。不超過(guò)80個(gè)字（ 6分） 六、寫(xiě)作 17．閱讀 下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。親的繁體字（編輯注：親 ），左邊是親，右邊是見(jiàn)。 你如何看待“繁體字能否重回課堂”這件事？請(qǐng)你給馮小剛寫(xiě)封信，發(fā)表一下你的看法。 20202020年度高二學(xué)期期末考試 語(yǔ)文答案 1. C （宋彧《萍州可談》的記述只是對(duì)“宋遼時(shí)期的契丹民族是草原之路的主要活動(dòng) 者，他們也開(kāi)始有了飲茶的習(xí)俗”這句話提供了依據(jù)， 并沒(méi)有說(shuō)已經(jīng)達(dá)到“恃茶”的程度。（得分點(diǎn)：但、正、繩、以、劭 ） （ 2）顏師魯?shù)膶W(xué)問(wèn)品行一向合乎規(guī)定，總是以身作則，和學(xué)生們談話，勤勉不懈地拿管好自己樹(shù)立誠(chéng)信為根本。 答對(duì)２點(diǎn)并有簡(jiǎn)析、語(yǔ)言流暢給滿分，其它答案言之有理酌情給分。 ②頷聯(lián)、頸聯(lián)：南方秋意 難訪，徒增羈旅惆悵。 每答出一點(diǎn)給 2分。 （ 2） ① 善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手； ② 具有前瞻 意識(shí)； ③ 從實(shí)際需要出發(fā)搞科研； ④ 思考創(chuàng)造無(wú)止境； ⑤ 用心專(zhuān)一。解析：此題提供了結(jié)論，要求從文中找出依據(jù)，提出信息，分條概括，要注意條目與 “ 評(píng)價(jià) ” 的對(duì)應(yīng)性。成組成一個(gè)展翅雄鷹的形象（ 2分），象征著中國(guó)汽車(chē)工業(yè)從這里騰飛（或：象征著一汽如雄鷹一樣飛向天空迎接挑戰(zhàn)，贏得競(jìng)爭(zhēng)。 【參考譯文】顏師魯，字幾圣，漳州龍溪人。鄭伯熊擔(dān)任常平使，把他推薦給朝廷，守帥陳俊卿特別看重他。鹽稅每年有一百萬(wàn)之多，本錢(qián)很久不能供給，一亭一灶私自售賣(mài)的，禁令下了不能止住，判刑的人一天比一天多?！弊嗾碌玫娇隙?，于是寫(xiě)成法令?！鳖亷燈?shù)膶W(xué)問(wèn)品行一向合乎規(guī)定，總是以身作則，和學(xué)生們談話，勤勉不懈地拿管好自己樹(shù)立誠(chéng)信為根本，成績(jī)非常突出的一定給予獎(jiǎng)勵(lì)，因此人人懂得約束奮進(jìn)。顏師魯說(shuō)：“國(guó)家的力量現(xiàn)在不能和過(guò)去比，金國(guó)人可能強(qiáng)迫我不守禮節(jié)，（我）發(fā)誓用死來(lái)守節(jié)。 授任吏部尚書(shū)兼侍講，多次上奏章請(qǐng)求告老退休，憑著龍圖閣直學(xué)士的身份擔(dān)任泉州知州。當(dāng)初擔(dān)任為番禺縣主簿，父親去世回家，攜帶靈柩在海上航行，水路幾千里，過(guò)了三天剛登上岸，就刮起了猛烈的颶風(fēng)，人認(rèn)為這是他的孝心感動(dòng)了上天。在紹熙四年在家去世，享年七十五歲。到達(dá)燕山，又謝絕戴花宴射?！? 朝廷下詔（顏師魯）擔(dān)當(dāng)遺留禮信使。當(dāng)初，皇上告知執(zhí)政選擇老成持重的人到太學(xué)作為表率，所以有這個(gè)任命?；噬蠈?duì)執(zhí)政大臣說(shuō)：“讀書(shū)人這樣能辦事！”給他直秘閣的官 職。差役法有很多弊病，老百姓甚至把雞、豬、壇罐、床折算成產(chǎn)業(yè)人力，遇到差役就毀滅全家。曾經(jīng)判決水利方面積壓的案件。注意信的格式 內(nèi)容可以贊同，可以反對(duì)，也可以部分內(nèi)容贊同部分內(nèi)容反對(duì)。答對(duì)一處 2分，兩處 4分，三處 5分。 （ 4） 參考答案：都能印證。意思答對(duì)即可。 ③尾聯(lián)：終于訪得秋意，聊慰苦苦鄉(xiāng)思。 ①首聯(lián)：薄醉思鄉(xiāng)，高樓望秋。 ②寓情于景：詩(shī)人危樓遠(yuǎn)眺，尋找桂林秋意，字里行間，寄寓著異域思鄉(xiāng)之情。） （強(qiáng)加因果，“茶葉已占恰克圖出口商品的 90%以上”是清末的數(shù)據(jù)，只能證明清末草原之路的情況，不能作為清末以前“茶葉成為??的維系商品”的原因。 “小唐”為寫(xiě)信人。否則，“親不見(jiàn)”、“愛(ài)無(wú)心”，場(chǎng)空空?！比珖?guó)政協(xié)委員馮小剛在 4日上午的小組會(huì)上說(shuō)，文化傳承需要繁體字，我希望學(xué)校教育能教孩子們一些有生活含義、反映祖先智慧的字。其實(shí)，只要愿意， ③ ，你可以做慈善，幫助困難之人，你可以常懷感恩之心，諒解和尊重別人，你還可以綻放一個(gè)動(dòng)人的微笑，說(shuō)出一句由衷的贊美。每處不超過(guò) 15個(gè)字。 ____。 D．好多部門(mén)都希望借助學(xué)校這個(gè)陣地來(lái)實(shí)現(xiàn) “ 小手拉大手 ” 的教育效果，殊不知，對(duì)孩子的教育不能僅靠征文、演講、手抄報(bào)等比賽來(lái)完成。當(dāng)然，能夠每年賺到上百萬(wàn)元的只是 _____。 ”這則通訊都能印證這些評(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由 。 D． “ 文革 ” 中，別人閑聊，他學(xué)技術(shù)；當(dāng)年別人覺(jué)得學(xué)計(jì)算機(jī)沒(méi)用，他卻孜孜以求；搞科研，別人關(guān)注熱點(diǎn)，他卻根據(jù)需要。 1．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） （ 5分） A．科技創(chuàng)造是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但科技?chuàng)造需要開(kāi)放的、大膽的、具有前瞻性的思維，用 “ 思維像風(fēng)兒一樣自由 ” 作標(biāo)題不但富有詩(shī)意，而且符合人物特點(diǎn)。外事辦的人說(shuō)，劉先林給中國(guó)人爭(zhēng)氣，爭(zhēng)氣不在外表。國(guó)家測(cè)繪局領(lǐng)導(dǎo)有 一次到研究院調(diào)研，車(chē)子快到研究院時(shí)，看見(jiàn)前面一個(gè)白發(fā)老頭，一邊褲腿高，一邊褲腿低，蹬著輛三輪車(chē)，正好在小車(chē)前面走，到了研究院門(mén)口一下子就拐了進(jìn)去。劉先林泡茶用的不是杯子，而是一個(gè)塑料大茶壺，沒(méi)有壺蓋。 ⑥ 我國(guó)科技界申請(qǐng)課題，大多數(shù)情況先論證國(guó)外如何如何，劉先林卻很少去關(guān)注某個(gè)課題是不是國(guó)外研究的熱點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他戲稱(chēng)自己是“膠布工程師”，用膠 布粘貼就解決了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。測(cè)繪界使用的都是高級(jí)精密的設(shè)備，從純進(jìn)口國(guó)到出口國(guó)，劉先林在其中起了革命性的作用。比如當(dāng)年大家都覺(jué)得沒(méi)用處的計(jì)算機(jī)，劉先林竟然在全北京沒(méi)有幾臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí)，凌晨在別的單
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