語(yǔ)文版七上《回憶我的母親》同步練習(xí)2篇(文件)
【正文】 ”的父親，象征了辛勤一生、默默無(wú)聞的中國(guó)老一輩農(nóng)民，象征了博大寬容。 8．爸爸兩次突發(fā)心臟病，生命垂危，“我”難以面對(duì)。 隨堂練習(xí) 《回憶我的母親》 1 《回憶我的母親》 第一部分： 1．本文作者 。（ ） a、慘痛 b、哀痛 c、沉痛 4．解釋下列句子中詞語(yǔ)的不同含義： ⑴母親是個(gè)好勞動(dòng)。 第二部分 （一） ①每天天沒(méi)亮，母親就第一個(gè)起身，接著聽(tīng)見(jiàn)祖父起來(lái)的聲音，接著大家都離開(kāi)床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。⑤雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。 依次是： 8．“喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑 水的挑水”這句話運(yùn)用了（排比）的修辭方法。 b、寫(xiě)母親勤勞、儉樸的品德和對(duì)我的影響。 （二） 母親的馨香 ①窗外又下起了小雨夾雪。 唉，可憐天下父母心！此情此景，讓我想起了給予我生命，同時(shí)也給予我無(wú)私 母愛(ài)的母親。在那非常歲月，正是因?yàn)楦钌岵幌聦?duì)我們的愛(ài)，母親才頂著各種壓力，堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀地走過(guò)來(lái)。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，腳下的路溝溝坎坎，母親咬咬牙，挺了過(guò)來(lái)。 長(zhǎng)大以后，我問(wèn)母親：“是什么力量支撐你走過(guò)那段艱難的歲月？”母親說(shuō)：“是你們?nèi)齻€(gè)孩子。記得考大學(xué)的時(shí)候，母親總要在中午趕回家給我做飯，五十多歲的人要往返騎四十多分鐘的自行車，而且風(fēng)雨無(wú)阻，不曾間斷。在穿著上，母親也從不講究，一件衣服穿四五年，但她總是把我們打扮得干干凈凈的，整整齊齊的?！睆奈夷赣H身上，我真真切切地感受到母親的無(wú)私與偉大。 1本文組織材料是按 順序， 2段敘事的時(shí)間 ，第 3~7段敘事的時(shí)間是 ，第 9段又回到 ?！蔽业男你と灰粍?dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了 ②我也曾讓母親這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。 ④清脆的鈴聲響過(guò)來(lái)，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽！姐！”“怎 么才回來(lái)，讓媽等那么久 ?”我半是歡喜半是埋怨?！卑?，我默默地望著母親，仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。 (2)說(shuō)說(shuō)為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初” ? ⑴ ⑵ 《回憶我的母親》答案 1．朱德 2．略 3．依次是： abcb 4．與“好”連用，意思為“勞動(dòng)能手”；工作 5．略 6．我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。作用：引出本文內(nèi)容 —— 我的母親。（自己的觀點(diǎn)只要言之成理即可） 17．議論、抒情 18．時(shí)間、現(xiàn)在、過(guò)去、現(xiàn)在 19．⑴寧?kù)o平和（幽美）⑵展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn)；襯托人物美麗和充滿母愛(ài) 的性格（心靈） 20．因?yàn)槟赣H能“把深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中”，而我還未能。⑵因?yàn)槟切┮雇碓律馈⑶楦忻?，凝聚著母親深沉美好的愛(ài)。（本題答案應(yīng)是開(kāi)放性的，大意對(duì)或言之成理即可。②堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、樂(lè)觀、爽朗、無(wú)私、慈愛(ài)③ 3~8段 15．偉大的母愛(ài)支持母親克服一切困難。 7．依次是： bac 8．排比 9． c 10． d 11． c 12．以記敘為主，兼有議論。 ⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影 ，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。弟沖我做個(gè)鬼臉。 ③而今我去了異地，只在假期里歸來(lái)，母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹(shù)下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。 ⑨在母親節(jié)即將到來(lái)之際，僅以這篇短文獻(xiàn)給母親，不擅言詞的女兒用文字告訴您：“女兒感謝您的養(yǎng)育之恩！女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你 ！” 1第二段寫(xiě)了一件事，寫(xiě)出這件事及在文章的內(nèi)容上起什么作用？ 事件： 作用： 1第三段到七段，作者回憶往事： ①詳寫(xiě)的兩件事是： ②從 3~7段的事件描寫(xiě)中，可看出母親的性格特征是 、 、 、 、 。不懂事的我還經(jīng)常對(duì)母親發(fā)脾氣，一有不順心的事就沖母親發(fā)火，可母親總是呵護(hù)我、遷就我，我還不以為然。那時(shí)，我最愛(ài)吃西紅柿，當(dāng)時(shí)價(jià)格很貴，母 親每天要買兩三個(gè)，我讓母親吃，她卻說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧?！笔堑模鎸?duì)困境，母親沒(méi)有扔下我們不管，而是一如既往地關(guān)愛(ài)我們。記得那時(shí)，只要母親在，家里便有歡聲笑語(yǔ)，歌聲不斷；只有母親在，家才有家的感覺(jué)，家的溫馨。“文革”期間，因?yàn)楦赣H的所謂“問(wèn)題”以及外公的“歷史問(wèn)題”，批判母親的大字報(bào)鋪天蓋地，一向積極努力的母親在精神上受到了很大的打擊。 ④母親對(duì)我們?nèi)齻€(gè)孩子的感情是很難用一兩句話表達(dá)清楚的。結(jié)果，泥水濺了母親一身。 d、寫(xiě)我對(duì)母親教育培養(yǎng)之恩 的感激之情。 b、母親勤勞儉樸的習(xí)慣及寬厚仁慈的態(tài)度。⑦母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。③她的性格（ ）（ a、和睦 b、和藹 c、和氣 ），沒(méi)有打罵過(guò)我們，沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。 5．用你自己的話，概括地說(shuō)說(shuō)作者的母親有哪些高尚的品質(zhì)。 （ ） i?（ ） 和” l遷徒（ ） 祖籍（ ） 妯娌（ ）（ ） 勞 3．為下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)，選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空： ⑴聊敘 （ ） a、姑且 b、
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