【摘要】漢中市國際中學高一地理公開課授課教師:薛正兵授課班級:高一(1)班桔生淮南為桔,生于淮北為枳為什么?淮南與淮北所處的位置和自然條件不同,出現(xiàn)了桔枳之別。區(qū)域性第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇學習目標:①理解區(qū)位的含義,能分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素,培養(yǎng)綜合分析能力。②領(lǐng)會因地制宜、因時制宜,合理發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義。③學會用發(fā)展變化的眼光
2025-01-01 02:27
【摘要】第二節(jié)第二節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇Backtoschool你能說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為你能說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為何存在區(qū)域分異嗎?何存在區(qū)域分異嗎?水稻小麥耕地牧場牧場小麥耕地水稻我國的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類型,可行與否?為什么?一、區(qū)位概念的兩層含義的地理位置
2024-12-31 22:18
【摘要】第1講農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇第3章農(nóng)業(yè)地域的形成不發(fā)展農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化考點一農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化農(nóng)業(yè)地域的形成農(nóng)業(yè)區(qū)位?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置?農(nóng)業(yè)不地理環(huán)境的相虧聯(lián)系?實質(zhì):決策者對農(nóng)業(yè)土地合理利用的選擇氣候地形/土壤水源市場交通勞動力政策技術(shù)地租
2025-01-01 03:04
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展相關(guān)概念了解:?農(nóng)業(yè)——人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需要的產(chǎn)品。分類:廣義——農(nóng)(種植業(yè))、林、牧、副、漁狹義——種植業(yè)一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1、農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義–絕對區(qū)位:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的地理位置(在
2025-01-01 02:54
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇校門口農(nóng)田發(fā)展什么農(nóng)業(yè)?考慮因素:氣候、地形、土壤、市場、交通運輸、勞動力、機械、政策水稻、小麥、甜菜、甘蔗、草莓、素菜、鮮花、養(yǎng)雞場、養(yǎng)牛場例:1998年某省某縣大蔥獲得豐收,豐產(chǎn)后的該縣出現(xiàn)了供大于求的局面,為此投資在電視上播出了該縣大蔥的廣告,該縣成了全國大蔥的集散地,價格也一路上
2024-11-19 13:12
【摘要】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件。地理課標第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)——農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇林業(yè)種植業(yè)人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需要的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)。農(nóng)、林、牧、副、漁農(nóng)業(yè):牧業(yè)漁業(yè)副業(yè)農(nóng)
2025-01-05 05:12
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1、農(nóng)業(yè)的概念:人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需要產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)。(廣義農(nóng)業(yè):農(nóng)、林、漁、牧、副)2、農(nóng)業(yè)的特點:1地域性——
2025-01-14 08:47
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇一、農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素二、自然條件的利用和改造三、社會經(jīng)濟因素的發(fā)展變化某一地理事物的區(qū)位:既指事物的具體位置,又指該事物與其他事物的空間聯(lián)系。小結(jié)思考:影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素有哪些?除圖中列出的因素外,影響農(nóng)民決策的因素還有哪些?一、農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素1、氣候:2、地形:3
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇練習題一、單項選擇題下圖為“我國東南沿海某大城市郊區(qū)土地利用示意圖”。讀圖回答1~2題。1.影響當?shù)赝恋乩妙愋头植嫉闹鲗б蛩厥? )A.氣候 B.水源C.地形D.土壤【:全,品…2.隨著城市的發(fā)展,城市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化。下列土地利用類型在該地農(nóng)業(yè)用地中的比重最可能降低的是( )A.
2025-06-28 13:09
【摘要】第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇(1)【學習目標】 1、理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,了解主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。2、根據(jù)相關(guān)文字資料和圖片,能分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。3、結(jié)合生活實際和相關(guān)資料,能夠說明某一地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其產(chǎn)生原因?!緦W習重難點】結(jié)合案例,能夠分析影響某一地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然、社會經(jīng)濟條件,并結(jié)合事例說明
2025-04-16 22:20
【摘要】第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學案[考綱點擊]1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響[目標導學]1.理解區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2.掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要依據(jù);結(jié)合具體農(nóng)業(yè)區(qū)分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導因素、限制性因素等。3.結(jié)合實例掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響?!局鞲芍R梳理】一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化1.農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的
2025-05-09 22:01
【摘要】?1、城市化的表現(xiàn)?城市化的主要標志??2、城市化的意義??3、城市化的動力(推力和拉力)??4、城市化的進程(三個階段的特點及問題和未來趨勢)??5、逆城市化的原因??6、發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化的差異?(從四個方面)?7、城市化的有利影響??8、城市化的不利影響?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動
2024-12-31 07:33
【摘要】第四屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)應用”優(yōu)秀教學案例評選活動《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》教學設計河南省魯山縣第三高級中學:任山水農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇高一地理(必修2)第三章第一節(jié)河南省魯山縣第三高級中學:任山水教材分析二教學目標三教學重難點四教學設計一教案背景教學反思七
2024-12-31 21:24
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇(依據(jù)課程標準,依托人教版教材)1華北2西北3東北4東北5海南島67課標要求分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇學習目標:,識記主要的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。2.結(jié)合實例,學會分析
【摘要】1、區(qū)位概念的兩層含義(1)指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所在的地理位置(在哪里)泰國湄南河平原的水稻種植澳大利亞東南部牧場(2)是指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各要素間的相互聯(lián)系(為什么在那里)氣候地形、土壤水源交通市場機械勞力政策氣候交通運輸
2025-05-02 06:22