【摘要】課前三分鐘快速記憶?利用滑輪組勻速提升重物?1、忽略繩子重、輪重和摩擦?xí)r繩子自由端的拉力F=G/nS=nh?2、只忽略繩子重和摩擦?xí)r繩子自由端的拉力F=(G+G動(dòng))/nS=nh?其中G為物體的重力,G動(dòng)為動(dòng)滑輪的重力,s為繩子自由端移動(dòng)的距離,h為物體
2025-01-02 12:24
【摘要】第十五章第二節(jié)機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過活動(dòng)一、理解有用功、額外功、總功的概念2、通過活動(dòng)二、理解機(jī)械效率的概念,如何計(jì)算機(jī)械效率3、通過活動(dòng)三、探究斜面、滑輪組的機(jī)械效率活動(dòng)一、理解有用功、額外功、總功的概念時(shí)間1、閱讀P108理解有用功、額外功、總功的概念2、計(jì)算
2025-01-01 14:34
【摘要】洪澤實(shí)驗(yàn)中學(xué)萬立亮才能展示我家住在三樓,買了一批木料,怎么樣才能運(yùn)上樓?1直接提上樓2定滑輪3動(dòng)滑輪……分析討論這三種方法人所作的功一樣嗎?用手直接對(duì)鉤碼做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?議一議:為什么使用動(dòng)滑輪后手要多做功?1直接提上樓2定滑輪3動(dòng)滑輪……上述那些是有用功,那些是總功?用水桶從井中提水時(shí),對(duì)
2025-02-09 16:15
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個(gè)要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計(jì)算公式:W=F·SW=G·h或討論:通過一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-03-08 15:02
【摘要】《看不見的運(yùn)動(dòng)》“預(yù)習(xí)展示課”說課材料一、說教材:根據(jù)教材安排,將《看不見的運(yùn)動(dòng)》為一個(gè)的教學(xué)目標(biāo),即《看不見的運(yùn)動(dòng)》,內(nèi)容分兩個(gè)課時(shí)來完成。即:預(yù)習(xí)展示課,提升展示課。二、課程解讀:課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本部分的要求為:初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)分子之間存在空隙,分子之間有力的作用。具體的說第一點(diǎn)就是懂得分子之間存在的實(shí)驗(yàn)證明,物質(zhì)的不同,物質(zhì)的分子的空隙大小不同。第二點(diǎn),要求學(xué)
2025-06-18 23:39
【摘要】滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率?W有=Gh?W總=FSW有W總?η=豎直拉利用該滑輪組水平勻速拉動(dòng)物體,若要知道其機(jī)械效率,需要測(cè)量哪幾個(gè)物理量?滑輪組的機(jī)械效率?W有=fS物?W總=FSW有W總?η=
2025-02-12 10:12
【摘要】◆了解作用在機(jī)構(gòu)上的力及機(jī)構(gòu)力分析的目的和方法;◆掌握構(gòu)件慣性力的確定方法和機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)靜力分析的方法;◆能對(duì)幾種最常見的運(yùn)動(dòng)副中的摩擦力進(jìn)行分析和計(jì)算。◆能確定簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率和機(jī)構(gòu)自鎖的條件。本章教學(xué)目的第九章平面機(jī)構(gòu)力分析與機(jī)械的效率◆機(jī)構(gòu)力分析的目的和方法◆構(gòu)件慣性力的確定◆運(yùn)動(dòng)副中的摩擦◆不考慮摩
2025-01-23 13:05
【摘要】一、機(jī)械功一、機(jī)械功1、功的概念、功的概念⑴⑴定義:物理學(xué)中規(guī)定定義:物理學(xué)中規(guī)定,作用在物體上的力作用在物體上的力,使物體在使物體在力的方向上通過了一段距離力的方向上通過了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功就說這個(gè)力對(duì)物體做了功⑵⑵做功的兩個(gè)必要因素:做功的兩個(gè)必要因素:____________________________,
2025-01-01 03:27
【摘要】功、功率和機(jī)械效率一、做功的兩個(gè)必要因素1、作用在物體上的力(F)。2、物體在力方向上移動(dòng)的位移的距離(S)。(這兩個(gè)條件缺一不可)二、功的計(jì)算1、公式W=FS2、單位焦耳J三、功的原理1、任何機(jī)械都不省功。知識(shí)點(diǎn)一、例1、下列說法不
2025-06-22 04:17
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計(jì)算公式:W=F·SW=G·h或通過一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100
【摘要】第三節(jié)第三節(jié)機(jī)械效率機(jī)械效率復(fù)習(xí)提問:1、功的兩個(gè)要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計(jì)算公式:W=F·SW=G·h或討論:通過一動(dòng)滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N&
2025-02-08 09:37
【摘要】如何提高機(jī)械效率上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了功率,大家思考一下,從哪幾個(gè)方面來學(xué)習(xí)功率的?復(fù)習(xí)回顧1、4月23日,南寧市某商場(chǎng)舉行首屆跑樓梯比賽,共有500多名選手參加。若要比較參賽者的功率大小,需測(cè)出的物理量是?A.登樓所用的時(shí)間????????
2025-02-06 20:50
【摘要】考綱要求理解有用功,總功,額外功。理解機(jī)械效率。能測(cè)機(jī)械效率。了解提高機(jī)械效率的途徑和意義1、有用功——W有用:使用機(jī)械時(shí),對(duì)人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機(jī)械而直接用手時(shí)必須做的功。在提升物體時(shí),W有用=Gh。2、額外功——W額外:使用機(jī)械時(shí),對(duì)人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。
2025-02-09 09:59
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指導(dǎo)二、機(jī)械效率?山口中學(xué)?蔡武為什么利用實(shí)際機(jī)械做的功大于不用機(jī)械直接用手做的功呢?直接用機(jī)械WW?功的原理是什么?復(fù)習(xí):使用任何機(jī)械都不省功。你會(huì)選哪種方法呢?方法1:對(duì)_______做功2:對(duì)_________做功3:對(duì)
【摘要】功功率機(jī)械功率支河中心校陳金龍★??键c(diǎn)一功1.功的定義:物理學(xué)中,把力與物體在力的方向上通過的距離叫做功.2.做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的;二是物體在的方向上移動(dòng)的.[幫你歸納]力不做功的三種情況:,
2025-01-01 15:43