【摘要】第一篇:杜甫詩三首(DOC) 《杜甫詩三首》教學設計 教學目標 1、了解杜甫生平及其藝術(shù)成就。 2、賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3.理解詩歌主旨,感受詩歌的感時傷世,憂國憂民...
2024-10-28 13:43
【摘要】6 杜甫詩三首 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ,注音全都正確的一項是( ) (diāo) 渚清(zhǔ) 霜鬢(bìn) 砧(zhān)千載(zài)塞上(sài) ...
2025-03-15 03:54
【摘要】教案人教版八年級語文杜甫詩三首 25杜甫詩三首 教學要求: 1、理解詩人生平。 2、激發(fā)學生的聯(lián)想和想象。 3、理解融情于景的表現(xiàn)手法。 教學時間:3課時 第一課時 教學內(nèi)容:望岳 ...
2025-01-25 22:00
【摘要】《雪》四人談測評習題一、你能讀準下列詞語中加點的字嗎?請給它們注音。笑靨契合繾綣冗雜寥寥數(shù)語二、請你添字組成成語,并任選其中兩個造句。(
2024-12-06 00:19
【摘要】初二語文課課練課題:《長征組歌》命題:做題:審核:班級:姓名:得分:一、給下列字注上拼音。壓黔.境()雪皚.皚()千錘.百煉()草毯泥氈.()二、默寫1、橫
2024-11-15 18:00
【摘要】陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊弊g文:山不一定要高,有了仙人就著名了。水不一定要深,有了龍就靈異了。這雖是簡陋的房子,只是我的品德美
2024-12-03 09:21
【摘要】《愛蓮說》綜合--lygfx(三)閱讀《愛蓮說》一文,完成18-21題。(12分)水陸草木之花,可愛者甚蕃.。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯.清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻.玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后
2024-12-03 09:22
【摘要】1.河南20212.江蘇徐州2021游山西村3.廣東廣州2021游山西村4.湖北咸寧2021游山西村河南202120.請概括詩人游山西村時的所見所聞。(2分)21.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句,你認為人們會在什么情況下引用它?為什么?(2分)20.
【摘要】第一篇:5杜甫詩三首 杜甫詩三首 教學目標: 1、了解杜甫及其詩歌風格 2、把握借景抒情、詠史懷古和登高望遠詩歌教學過程: 一、杜甫及其詩歌 1、杜甫(712-770),字子美,自號少陵野...
2024-10-25 13:11
【摘要】二十三詠物短詩三首教學目標:整體感知三首詩的意境,品味詩中的人生哲理。教學重點:同目標教學過程:一、知識復習:魚化石作者是?原名?作品有?二、預習檢測1藍皮兒81頁二題、一題,考察文學常識和生字三、誦讀分析本詩1老師范讀《炸彈》;2分析本詩,中間穿插學生誦讀:“炸彈”的特點?用詩句回答(沉默、平生說一
2024-11-16 15:10
【摘要】第一篇:《杜甫詩三首》教案 橫崗高級中學2015-2016學年度第二學期高一語文必修3 《杜甫詩三首》教案 5、《杜甫詩三首》教案 教學目標知識與能力 1.積累文學常識,了解杜甫的詩風。 ...
2024-10-25 13:48
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《杜甫詩三首》 內(nèi)容預覽: 杜甫詩三首 一.教學目的: 1.理解有關(guān)古體詩、近體詩的一些常識。 2.理解作者的生平、思想及詩歌的創(chuàng)作背景。 3.理解三首詩的思想內(nèi)容...
2025-01-25 04:55
【摘要】水平測試一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.矩形的面積為S,則長a和寬b之間的關(guān)系為S?,當長一定時,是常量,是變量.2.飛船每分鐘轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),用函數(shù)解析式表示轉(zhuǎn)數(shù)n和時間t之間的關(guān)系式是.3.函數(shù)2yx??中自變量x的取值范圍是
2024-11-29 02:47
【摘要】立方根情景再現(xiàn):夏日的一天,歡歡的爸爸給他買了一對話眉鳥,裝在一個很小的籠子里送給了他,歡歡非常高興,每天早晨,歡歡在話眉鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲中醒來,可是沒幾天,話眉鳥卻變得無精打采,他趕緊去問爸爸,噢,原來是籠子太小,天氣太熱,而話眉鳥需要嬉水、玩沙以保持清潔、散發(fā)熱量.小明在爸爸的建議下,準備動手做一個鳥籠,他設想(1)如果做一個體積大約為米
2024-11-29 23:01
【摘要】幼時記趣·綜合能力測試(一)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。1.《幼時記趣》選自________,作者________
2024-11-15 18:05