【摘要】正確使用常見(jiàn)的修辭高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)修辭課件子曰:“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)?!蔽恼撸何牟梢玻葱揶o。修辭:修飾文字詞句,運(yùn)用各種表現(xiàn)方式,使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確,鮮明而生動(dòng)有力。種類:積極修辭:簡(jiǎn)明、連貫、得體消極修辭:運(yùn)用各種修辭格從近幾年的高考試題來(lái)看,一般不單獨(dú)命題考查,而大多結(jié)合著仿寫、擴(kuò)寫
2025-07-19 20:49
【摘要】修辭手法的運(yùn)用各位同學(xué),你們還記得各種修辭手法嗎?讓我們重溫一下。練習(xí)室分析下表是哪些修辭手法的特點(diǎn),把英文代號(hào)填在空格裏,然後説一説各種修辭手法的表達(dá)效果。練習(xí)室(1)特點(diǎn)修辭手法把事物當(dāng)作人來(lái)寫,帶有人的思想感情和行為特點(diǎn)。(2)
2025-10-03 11:51
【摘要】第四章語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)法和語(yǔ)法單位第二節(jié)語(yǔ)法規(guī)則第三節(jié)語(yǔ)法分析第四章語(yǔ)法?第一節(jié)語(yǔ)法和語(yǔ)法單位一、說(shuō)話要符合規(guī)則(1)太陽(yáng)升起在浩蕩的平原上。(2)我看書(shū)的入神時(shí),不時(shí)門開(kāi)了,好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)。(3)盡管天塌下來(lái),我也能頂?shù)米?。?/span>
2025-09-30 15:43
【摘要】第四章語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)法和語(yǔ)法單位一、什么是語(yǔ)法?語(yǔ)法就是用詞造句的規(guī)則,這種規(guī)則是客觀存在于一種語(yǔ)言之中,是語(yǔ)言長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的,說(shuō)這種語(yǔ)言的全體成員必須共同遵守。二、語(yǔ)法規(guī)則語(yǔ)法規(guī)則是大家說(shuō)話的時(shí)候必須遵守的習(xí)慣,不
2025-01-16 11:50
【摘要】常見(jiàn)修辭手法比喻(一)什么叫比喻?——就是打比方。即用具體的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用淺顯的道理比深?yuàn)W的道理。(修辭效果:或通俗易懂或生動(dòng)形象。)(二)比喻的四個(gè)構(gòu)成要素:A、本體:表達(dá)對(duì)象B、喻體:用來(lái)作比的事物C、喻詞:表示
2025-05-01 03:23
【摘要】語(yǔ)法與詞匯備考策略代詞名詞數(shù)詞?1在使用兩個(gè)以上的人稱代詞時(shí)順序是:第二人稱第三人稱第一人稱?2everyone后面不可以跟of短語(yǔ)everyone就可以?3以‘名詞/動(dòng)名詞+介詞(短語(yǔ))/形容詞/副詞/動(dòng)詞不定式’構(gòu)成的復(fù)合名詞,它的復(fù)
2025-05-03 08:59
【摘要】ACasualIntroductiontoWesternRhetoric西方修辭學(xué)漫談?書(shū)生讀書(shū)幾近癡癲,一日夜讀,被蚊蟲(chóng)叮咬,書(shū)生疾呼:“吾妻,速燃銀燈,汝夫?yàn)槎鞠x(chóng)所襲!”連呼三遍,其妻不解其意無(wú)動(dòng)于衷。書(shū)生怒曰:“老婆,快拿燈來(lái),蚊子叮了我了?!逼淦薹轿?。?口試主管:你對(duì)電腦懂多少??應(yīng)征者A:懂一點(diǎn),我戴過(guò)電子
2025-01-17 19:35
【摘要】meijing_01[1].jpg中考復(fù)習(xí)專題修辭手法了解常用的修辭方法,體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、初中階段應(yīng)掌握的修辭方法(一)中考要求:修辭欣賞技能鞏固修辭
2025-01-14 03:26
【摘要】修辭方法?比喻?擬人?夸張?排比?對(duì)偶?反復(fù)?設(shè)問(wèn)?反問(wèn)比喻?說(shuō)明:?比喻就是打比方。也就是用某一種事物或情境來(lái)比另一種事物或情境。?比喻包括本體(被比喻的事物)、喻體(比喻的事物)、比喻詞(聯(lián)系本體和喻體的詞)。?比喻分為明喻
2025-08-15 20:52
【摘要】第一篇:修辭 巧借詩(shī)句扮靚語(yǔ)言 巧用修辭扮靚語(yǔ)言的運(yùn)用,是寫作中考查的一個(gè)重要方面??鬃诱f(shuō)過(guò):“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。”只有文采飛揚(yáng),方顯佳作本色。一篇好的文章,或主題深刻,或情節(jié)感人,或形象生動(dòng),...
2025-10-04 13:14
【摘要】常見(jiàn)修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國(guó)的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說(shuō)成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩出了幾朵小梅花
2025-09-30 15:22
【摘要】正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法比喻比擬借代夸張對(duì)偶排比設(shè)向反問(wèn)起興對(duì)比襯托雙關(guān)委婉諱飾互文用典解讀《考試說(shuō)明》:正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)向、反問(wèn))從三個(gè)方面把握:1.外延方面要弄清是哪“八種”2.內(nèi)涵方面弄清什么是“正確運(yùn)用”
2025-05-13 14:34
【摘要】高考復(fù)習(xí):古詩(shī)鑒賞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確判斷各種修辭手法。2、掌握各種修辭手法的表達(dá)效果知識(shí)系統(tǒng)高考掃描遷移訓(xùn)練比喻修辭方法擬人雙關(guān)夸張對(duì)偶設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比借代用典比喻作用:突出事物特征,把抽象的事物形象化,還可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。蘭溪
2024-11-18 22:37
【摘要】常用修辭手法及作用?一般性答題格式:?運(yùn)用了的修辭手法,(作用)地體現(xiàn)了(主要內(nèi)容),表達(dá)了作者(怎樣)的情感或給讀者(怎樣)的感受。?1、比喻:運(yùn)用比喻的修辭手法,把……比作……,形象、生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特征,表達(dá)了(誰(shuí),什么樣的
2024-11-23 11:42
【摘要】一、關(guān)于修辭手法的作用:1、比喻的作用是能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象,使說(shuō)理更透徹。2、擬人的作用是使具體事物人格化、語(yǔ)言生動(dòng)、形象。3、對(duì)偶的主要作用是整齊勻稱,節(jié)奏感強(qiáng),高度概括,有音樂(lè)美。4、設(shè)問(wèn)的作用是提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。5、反問(wèn)的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象
2025-05-19 18:58