【摘要】前言摘要:本課程設(shè)計的目的是通過設(shè)計一個磁盤調(diào)度模擬系統(tǒng),從而使磁盤調(diào)度算法更加形象化,使磁盤調(diào)度的特點更簡單明了,這里主要實現(xiàn)磁盤調(diào)度的四種算法,分別是:1、先來先服務(wù)算法(FCFS)2、最短尋道時間優(yōu)先算法(SSTF)3、掃描算法(SCAN)4、循環(huán)掃描算法(CSCAN)。啟動磁盤執(zhí)行輸入輸出操作時,要把移動臂移動到指定的柱面,再等待指定扇區(qū)的旋轉(zhuǎn)到磁頭位置下,然后讓指
2025-07-07 14:13
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計FCFS算法流程圖:輸入當(dāng)前磁道號now磁頭移動距離sum=abs(now-array[0])磁頭移動總距離Sum+=abs(array[j]-array[i])輸出磁盤調(diào)度序列array[j]目前的位置變?yōu)楫?dāng)前的位置j++jm輸出平均尋道長度avg=sum/(m)輸入磁道號求平均尋道長度輸出移動的平均磁道數(shù)按輸入順
2025-07-07 14:30
【摘要】《計算機操作系統(tǒng)2》實驗報告實驗一題目:操作系統(tǒng)的進程調(diào)度姓名:學(xué)號:12125807實驗日期:
2025-08-04 10:22
【摘要】操作系統(tǒng)模擬unix文件系統(tǒng)實驗報告結(jié)構(gòu)設(shè)計一、實驗介紹操作系統(tǒng)大型實驗完成一個UNIX/Linux文件系統(tǒng)的子集的模擬實現(xiàn),了解Unix文件系統(tǒng)的實現(xiàn)機制。(1)文件卷結(jié)構(gòu)設(shè)計0#塊可省略I節(jié)點棧及空間為20項塊大小為512字節(jié)卷盤塊數(shù)大于100I節(jié)點盤塊數(shù)大于10塊(2)I節(jié)點結(jié)構(gòu)設(shè)計文件大小文件聯(lián)接計數(shù)文件地
2025-08-04 10:19
【摘要】課程設(shè)計報告題目操作系統(tǒng)算法設(shè)計課程名稱操作系統(tǒng)課程設(shè)計院部名稱計算機工程學(xué)院專業(yè)
2025-06-07 06:18
【摘要】操作系統(tǒng)實驗————(1)模擬進程管理專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級:信管082姓名:溫靜實驗一進程管理1.目的和要求通過實驗理解進程的概念,進程的組成(PCB結(jié)構(gòu)),進程的并發(fā)執(zhí)行和操作系統(tǒng)進行進程管理的相關(guān)原語(主要是進程的創(chuàng)建、執(zhí)行、撤消)。2.
2025-08-10 02:49
【摘要】ITEducation&TrainingDate:6February2022計算機系羅海波第19講賬號與身份管理(一)ITEducation&TrainingDate:6February2022本講內(nèi)容?1、什么是ID?2、管理賬號必要的兩個文件?、/etc/pass
2025-01-09 03:57
【摘要】Linux的處理機管理Linux的存儲管理Linux的文件管理Linux的設(shè)備管理第8章Linux操作系統(tǒng)Linux操作系統(tǒng)實質(zhì)上是UNIX的變種,它繼承了多任務(wù)、多用戶等這樣的一些特性。Linux操作系統(tǒng)特點本章主要內(nèi)容1、Linux的三種進程調(diào)度策略及消息隊列;
2025-05-15 07:10
【摘要】河南中醫(yī)學(xué)院《linux操作系統(tǒng)》課程設(shè)計報告題目:基于Linux的進程調(diào)度模擬程序所在院系:信息技術(shù)學(xué)院專業(yè)年級:2011級計算機科學(xué)與技術(shù)完成學(xué)生:2011180021郭姍指導(dǎo)教師:阮曉龍
2025-07-15 11:43
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計說明書學(xué)院名稱:專業(yè)班級:姓名:學(xué)號:2010年7月16日評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀:有完整的符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,文檔有條理、文筆通順,格式正確,程序完全實現(xiàn)設(shè)計要求,獨立完成;良好:有完整的符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,文檔有條理、文筆通順,格式正確;程
2025-07-07 15:45
【摘要】更多課程設(shè)計、論文、畢業(yè)設(shè)計請訪問:作業(yè)模擬調(diào)度實驗1課程設(shè)計的目的通過該題目的設(shè)計過程,可以初步掌握作業(yè)調(diào)度的原理、軟件開發(fā)方法并提高解決實際問題的能力。了解UNIX的命令及使用格式,熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令,練習(xí)并掌握UNIX提供的vi編輯器來編譯C程序,學(xué)會利用gcc、gdb編譯、調(diào)試C程序。2課程
2025-01-18 13:19
【摘要】Linux操作系統(tǒng)復(fù)習(xí)提綱0、考試相關(guān)的事項閉卷,時間是90分鐘成績:平時成績50%(項目30%,實驗與出勤20%),卷面成績50%1、基本命令(1)ls 作用:查看當(dāng)前目錄或某一目錄下的文件或子目錄。 -l 長格式 -a 隱藏文件(以點開頭的文件) -R 顯示整個目錄結(jié)構(gòu),類似于tree這條命令 -d 顯示目錄本身舉例:
2025-06-07 13:35
【摘要】第一章Linux系統(tǒng)簡介一、思考題,該語言是什么?C語言?·多任務(wù)·多用戶·并行處理能力·設(shè)備無關(guān)性·工具·錯誤處理·強大的網(wǎng)絡(luò)功能·開放性?其創(chuàng)始人是誰?Linux是一個功能強大的操作系統(tǒng),同時它也是一個自由軟件,是免費的、源代碼開放的、可以自由使用的UN
2025-06-19 14:14
【摘要】Linux操作系統(tǒng)分析與實踐第一講:操作系統(tǒng)概述《Linux操作系統(tǒng)分析與實踐》課程建設(shè)小組北京大學(xué)二零零八年春季*致謝:感謝Intel對本課程項目的資助幾個問題?什么是操作系統(tǒng)?解決什么問題??學(xué)到哪些原理??設(shè)計處理器時,如何對操作系統(tǒng)支持??有硬件、軟件(應(yīng)用軟件),實現(xiàn)
2025-05-12 13:58
【摘要】Linux操作系統(tǒng)復(fù)習(xí)題一、選擇題,一定要創(chuàng)建(D)兩個分區(qū)A.FAT/NTFSB.FAT/SWAPC.NTFS/SWAPHatLinux9中,系統(tǒng)默認(rèn)的(A)用戶對整個系統(tǒng)擁有完全的控制權(quán)。A.rootB.guestC.administrator.3.默認(rèn)情況下管理員
2025-04-16 12:15