（新課標(biāo)）20xx年高二政治《文化生活》寒假作業(yè)（3）(文件)
【正文】 們重新獲得老百姓的喜愛(ài)，回歸語(yǔ)言藝術(shù)的自然生態(tài)?！秳傉话ⅰ返膭C然正氣，《精忠報(bào)國(guó)》的赤子丹心，《艱苦奮斗，自強(qiáng)不息》的民族精神，《中華騰飛》的殷切期盼，喚起了觀覽者內(nèi)心的敬畏與 沉思，也深切感受到民族精神的偉大力量。這啟示我們 ( ) ①文化生產(chǎn)只遵循市場(chǎng)規(guī)律，追求經(jīng)濟(jì)效益 ②文化市場(chǎng)要追求轟動(dòng)效應(yīng)、明星效應(yīng) ③大眾文化應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)容和形式，讓人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn) ④文化生產(chǎn)與創(chuàng)新應(yīng)面向廣大人民，反映人民的呼聲 A ． ① ② B ．③④ C ．①④ D．②④ 《舌尖上的中國(guó)》介紹了我國(guó)不同地域、不同民族、不同風(fēng)貌的有代表性的飲食文化。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是 ( ) ①片中的中國(guó)元素是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá) ②這些中國(guó)元素是中華文化成就的標(biāo)志 ③中華民族精神展示了中華民族的整體面貌和精神特征 ④傳統(tǒng)文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的基礎(chǔ)和核心 ①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、 簡(jiǎn)答題 （ 40分） 16.（ 20分） 文化自信，是兼容并蓄、海 納百川之后的自信，也是尊重文明多樣性基礎(chǔ)上的自信。明代鄭和七次遠(yuǎn)洋航海，留下了中國(guó)同沿途各國(guó)人民友好交往的佳話。歌曲以樸實(shí)細(xì)膩的歌詞、深情舒緩的旋律，配以網(wǎng)友 30 年與父母的合影作為背景，深深觸動(dòng)著億萬(wàn)觀眾的心，在對(duì)親情的表述和對(duì)時(shí)光的感嘆中傳遞著正能量，也折射出對(duì)“空巢家庭”和老人“精神贍養(yǎng)”等社會(huì)熱門話題的思考。 《平凡的世界》為讀者打開(kāi)一扇精神世界的大門，是激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典小說(shuō)。 【考查方向】本題考查文化自信與文化自覺(jué)。 【考查方向 】本題考查民族精神的相關(guān)知識(shí)。而材料強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)思想對(duì)人的影響，故排除 A；也沒(méi)有體現(xiàn)文化環(huán)境對(duì)人的影響，故排除 D。諷刺性相聲也能夠弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，符合文化發(fā)展多樣化原則，能夠滿足人們對(duì)文化多層次、多樣化、多方面的需求， D正確。故本題正確答案為 D。不同民族文化具有可復(fù)制性，即可以照抄照搬，但這不是文化交流和借鑒的正確態(tài)度和做法；傳承性指文化的傳播和繼承，不同民族的文化可以傳播和交流，但只有本民族才能繼承本民族文化。 本題考查文化對(duì)人的影響、優(yōu)秀文化與民族精神。 本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①只講了思想道德修養(yǎng)，③是講矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)為，均與題意不符。所以選 B。（ 6分）②我們應(yīng)與其他民族文化和睦相 處，求同存異，增強(qiáng)對(duì)本民族文化的認(rèn)同，對(duì)其他民族文化的理解。歌曲《時(shí)間都去哪兒了》繼承了傳統(tǒng)孝文化，闡釋了孝思想的深刻影響，并且運(yùn)用現(xiàn)代歌曲的形式予以表達(dá)，所以能夠走紅。歌曲立足實(shí)踐，反映現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人民群眾的精神文化需求，受到人民群眾的喜愛(ài)。 。歌曲借助央視春晚舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，并得以迅速?gòu)V泛傳播。歌曲《時(shí)間都去哪兒了》是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)孝文化的演繹，在對(duì)親情的表述和對(duì)時(shí)光的感嘆中傳遞著正能量，歌曲中人們對(duì)孝產(chǎn)生共鳴，觸動(dòng)人們的心靈。（ 8分） 解析：該題要求運(yùn)用中華文化包容性的知識(shí)，分析我們應(yīng)
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