【正文】 目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。 B、骨干教師展示引領(lǐng)。 **老師作為市名師后備在 3 月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果，受到 **老師的高度評價。今年在聽取工會意見的基礎(chǔ)上，在每位教職工生日時，除了祝福還有蛋糕券等等。我們根據(jù)相關(guān)要求，緊急召開民辦理事會，開展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續(xù)與工作，并組織相關(guān)部門如財務(wù)、人事等做好交接、結(jié)束工作，穩(wěn)定保教隊伍，確保了 9 月各個幼兒園的正常開學(xué)。 6 月份，在結(jié)束了我園 **老師和 **二幼 **老師的柔性流動工作以后，我們又選派了 **老師和 **幼兒園老師結(jié)對參與區(qū)級柔性流動項目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。 B、骨干教師展示引領(lǐng)。 **老師作為市名師后備在 3 月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果，受到 **老師的高度評價。在活動準備期間，許多教師都早早開始活動內(nèi)容的選擇與設(shè)計，并自發(fā)進行活動的試教，重視教學(xué)活動的效果。為保證審閱的質(zhì)量，我們對審閱的數(shù)量與對象進行調(diào)整，以青年教師為主，以隨機抽取為主。每月開展 2 次保研活動，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性。以自學(xué)的方式加強對《保教質(zhì)量評價指南》與《課程指南》的學(xué)習(xí)，并在 6 月以測試的方式了解教師的實際掌握情況。教研內(nèi)容按需設(shè)置，貼合實際，教研形式豐富多樣，有機滲透。同時 10 月我園應(yīng)要求還派出相關(guān)的老師到群益職校為外地幼師生授課，內(nèi)容為語言領(lǐng)域部分知識點。讓每個教職工參與其中，并及時公示改選工作的進程，確保了選舉工作的公開、民主、規(guī)范。切實進行財務(wù)公開，設(shè)立收費公示欄，讓幼兒家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補，亦不亂 訂“教材和教輔”，不加重幼兒家長的經(jīng)費負擔(dān)。 不斷地加強理論學(xué)習(xí)，對幼兒園未來的發(fā)展進行更為整體性、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的思考，思考如何深化和諧校園建設(shè)，加強凝聚力工程建設(shè)，鞏固 **人文精神和氛圍，讓每位教職工形成主人翁精神，為**的發(fā)展出謀劃策，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。 以防為主，防微杜漸 針對幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，并結(jié)合實際工作，制定相應(yīng)措施，對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，特別關(guān)注細節(jié)的檢查，防微杜漸消除隱患。嚴格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。如：二周一次定期組織他們進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解一些通俗易懂的小兒常見病、傳染病的預(yù)防知識、日常幼兒行為安全小常識等等，并邀請班上教師給他們上課，如“如何配合教師的教學(xué)活動”、“配班中應(yīng)注意什么”等。針對保育組的操作要點，開展了保育員幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護理以及戶外運動中的保育等的互相觀 摩與研討活動，使保育員對各個保育環(huán)節(jié)中的操作進一步規(guī)范。根據(jù)保育員不同的知識、經(jīng)驗水平我們采取了分步驟遞進的培訓(xùn)方法，在聽取保育員的個人意向的基礎(chǔ)上為她們制定了個性化的發(fā)展目標，構(gòu)建了“初級 —— 中級 —— 高級”保育員的發(fā)展流程，積極鼓勵保育人員參加初級保育員， 中級保育員職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是獲得中級證書的保育員將受到單位的獎勵。 我園開展了多種形式的保育人員崗位練兵活動。 認真監(jiān)督分部校區(qū)裝潢工作 為了新理想校區(qū) 11 月 8 日開學(xué)，暑假在園長帶領(lǐng)下認真監(jiān)督施工單位，以最快速度、最好質(zhì)量在 10 月中旬完成對分部的裝潢工作。食堂增設(shè)拖把池等。 加強食堂的衛(wèi)生安全管理工作，保健老師和總務(wù)老師每天對食堂衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通和整改，食堂衛(wèi)生有了進一步的改觀，得到認可。 做好資產(chǎn)清查登記工作。今年 4 月份我們完成了松江區(qū)事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。 。做好幼兒 dai 辦費的使用、結(jié)算工作。根據(jù)我園實際情況，對已經(jīng)陳舊或損壞不能使用的物資，做好固定資產(chǎn)報廢申請手續(xù)進行核銷。 做好除害防病工作，幼兒園與岳陽街道衛(wèi)生服務(wù)中心簽訂滅蚊蠅協(xié)議，每月進行噴灑滅蟲藥水一次，我園還積極開展滅鼠、滅蚊蠅工作。 三、加強衛(wèi)生管理工作，保障師生身體健康 繼續(xù)落實好幼兒園保潔 人員，落實環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到人不留死角。 把低樓男廁所改成洗衣房，還增設(shè)了傳染病消毒間，把原來洗衣房該為專用洗消間。每學(xué)期，幼兒園的后勤、保育人員都會根據(jù)各層次幼兒的年齡特點，變廢為寶，自制了大量的體育器械，為幼兒的戶外運動提供了豐富的材料。保健教師更是積極要求上進，以市一級幼兒園保健員的專業(yè)要求，積極參加各項專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。 相對教師隊伍來說，保育人員隊伍在年齡特點、文化程度、工作經(jīng)驗等各方面更具有層次性。 我園以三大員教研組為載體，積極地開展形式多樣的保育教研活動，規(guī)范保育人員的實踐操作。 二、加強自培、注重學(xué)習(xí)，提升后勤隊伍整體 素質(zhì) 加強園本培訓(xùn)，提升保育理念，規(guī)范三大員操作。 加 強門衛(wèi)管理制度 為加強安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實行及時開鎖門制度，并設(shè)專人在門口進行監(jiān)護，家長中途有事可打電話或按電鈴，由教師將孩子安全送到家長手中。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使 全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。 抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事。 二、存在的不足及發(fā)展思路 進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā) 實事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平。 開展紀念建黨 92 周年 《提高認識 加強自律 師德為先 愛崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動 在黨員中開展了“我為廉政建設(shè)諫一言”活動 繼續(xù)開展了“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動 開展了黨員民主評議活動 開展了支部工作評議及意見征詢活動 在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責(zé)，牢固樹立為廣大教職工服務(wù)的思想，重視教職工反映的問題，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，努力為教職工和人民群眾辦實事。 全透明開展新一屆黨支部改選工作。開學(xué)至今我們也根據(jù)幼兒運動、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要，添置了部分運動器材、玩具 積木、圖書繪本、操作材料等玩教具。其中，除大、小為固定教師參與以外，另三項教研項目則面對不同發(fā)展與層次的教師，依據(jù)教齡、經(jīng)驗以及實績，教師可以參與不同的教研項目，在各自不同的領(lǐng)域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分。這樣有針對性的活動整體促進了三大員的工作水平。這一舉措推進了教師在集體教學(xué)活動設(shè)計中的進步與發(fā)展。 D、審閱教學(xué)備課計劃。今年我園的教育教學(xué)展示月活動，在原來集體教學(xué)活動的基礎(chǔ)上增加區(qū)域活動展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內(nèi)容常態(tài) 、教學(xué)形式有效等顯著特征。我園對師徒帶教帶教工作做了進一步的規(guī)范與完善，加強過程管理，設(shè)計帶教手冊，讓師徒雙方在結(jié)對過程中邊實踐邊記錄。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開展了一系列學(xué)習(xí)、生活、運動、游戲四大板塊的培訓(xùn)活動，許多老師在這過程中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的同時，也獲得了自我提高。 （ 3）平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作。全園齊心協(xié)力成功創(chuàng)建了 2020～ 2020 年度的 **市和諧校園；完善和深入推進教代會工作，讓每位代表明確自己的職責(zé)，確保園務(wù)工作的民主化；在教職工中間開展了“我為幼兒園發(fā)展獻一計”活動，充分發(fā)揮教職工的聰明才智為幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)內(nèi)容常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著特征。我園對師徒帶教帶教工作做了進一步的規(guī)范與完善，加強過程管理，設(shè)計帶教手冊，讓師徒雙方在結(jié)對過程中邊實踐邊記錄。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開展了一系列學(xué)習(xí)、生活、運動、游戲四大板塊的培訓(xùn)活動，許多老師在這過程中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的同時，也獲得 了自我提高。 （ 3）平穩(wěn) 做好公民辦幼