【摘要】《撒哈拉以南的非洲》復(fù)習(xí)課，了解本區(qū)的地理位置、地形特點。黑色人種為主的地區(qū)，了解非洲黑人的原始居住地分布與自然環(huán)境的關(guān)系。生產(chǎn)初級產(chǎn)品為主的經(jīng)濟的形成和后果。人口和糧食、干旱和荒漠化問題的嚴(yán)重性，綜合分析理解本區(qū)人口和糧食、干旱和荒漠化等環(huán)境問題產(chǎn)生的原因和解決的途徑。地圖獲取知識的
2025-01-14 08:03
【摘要】第二節(jié)撒哈拉以南的非洲一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運用地圖說出撒哈拉以南非洲的地理位置特點、范圍、主要國家及其首都。2、運用地圖和資料，說出撒哈拉以南非洲主要的自然資源及其分布、生產(chǎn)和出口狀況，了解單一商品經(jīng)濟的成因及其后果。3、知道撒哈拉以南非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)，在收集、運用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化過程中，學(xué)會尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。
2024-11-24 12:13
【摘要】高二數(shù)學(xué)期末考試試題（文科）一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，，只有一項是符合題目要求的.1．已知a,b∈R，若|a+b|=1，則下列各式中成立的是（）A．|a|+|b|1 B．|a|+|b|≥1C．|a|+|b|1 D．|a|+|b|≤12．下列命題中，正確的是（
2025-01-14 20:29
【摘要】撒哈拉以南的非洲七年級地理第八章第三節(jié)導(dǎo)讀提綱導(dǎo)讀提綱1、為什么說撒哈拉以南的非洲是一片神奇而又充滿生機的土地？①2、非洲這塊神奇而充滿生機的土地近代會變得貧窮落后？③3、“單一商品經(jīng)濟”對非洲的發(fā)展有哪些影響？④⑤4、非洲國家經(jīng)濟振興的出路是什么？⑥5、非洲國家人口、糧食與環(huán)境各存在哪些問題？⑦⑧⑨
2024-11-26 20:48
【摘要】《撒哈拉以南的非洲》（第2課時）練習(xí)一、單項選擇題1．羚羊在狂奔，長頸鹿伸著脖子吃樹梢上的嫩枝綠葉，成群的斑瑪向水草地遷移，兇猛的獅子和豹緊追其后，趕上落后的斑馬，飽餐一頓。這種景觀出現(xiàn)在（）A．歐洲西部的熱帶沙漠中B．撒哈拉以南的非洲的熱帶草原上C．亞馬孫河的熱帶雨林地區(qū)D．亞洲內(nèi)部的溫帶大陸
2024-11-15 16:23
【摘要】（人教版）七年級下冊第八章第三節(jié)撒哈拉以南的非洲同步練習(xí)（附答案）一、選擇題１、世界上有5．5億多的黑人分布在撒哈拉以南的非洲中部和南部，占整個撒哈拉以南非洲人口的（）以上。A、80%B、85%C、90%D、95%2、下列有關(guān)撒哈拉以南的非洲的地形敘述中正確的是：（）A
2024-12-03 10:11
【摘要】《撒哈拉以南的非洲》（第1課時）練習(xí)一、單項選擇題1．非洲撒哈拉以南地區(qū)分布最廣的氣候類型是（）2．關(guān)于非洲自然地理現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．非洲最高的山峰是乞力馬扎羅山B．非洲地勢西北高，東南低C．非洲地形以平原、山地為主D．非洲最長的河流為剛果河
【摘要】熱帶沙漠氣候首先，我們要大概地了解一下熱帶沙漠氣候的特征：(1)降水量少而變率大：北非撒哈拉沙漠中的亞斯文曾有連續(xù)多年無雨的記錄；而在南美智利北部沙漠的阿里卡，有連續(xù)十七年中僅下過三次可量出雨量的陣雨，而三次總量僅，降水量極少。同樣位于智利北部沙漠的伊基圭曾連續(xù)四年無雨，但第五年的一次陣雨就降了15公厘，在另一年的一次陣雨記錄
2024-12-08 16:23
【摘要】撒哈拉以南非洲非洲的最高峰乞力馬扎羅山地中海蘇伊士運河直布羅陀海峽非洲南（一）海岸平直2131.索馬里半島——“非洲之角”2.馬達(dá)加斯加島——非洲第一大島3.幾內(nèi)亞灣——非洲最大的海灣44.乞力馬扎羅山——非洲
2024-11-19 02:02
【摘要】合肥潤安公學(xué)七下地理講學(xué)稿課題：第七單元各具特色的地區(qū)NO8撒哈拉以南的非洲（第二課時）主備人：李云鵬時間：2013年月日七年級班姓名：.學(xué)習(xí)目標(biāo):。，說出撒哈拉以南非洲主要的自然資源及其分布、生產(chǎn)和出口狀況，了解單一商品經(jīng)濟的成因及其后果。學(xué)習(xí)重點:單一產(chǎn)品
2025-08-17 12:30
【摘要】撒哈拉以南的非洲一、位置與范圍北非撒哈拉以南的非洲與北非之間,以北非各國的南部邊界為界線(北回歸線附近)。撒哈拉沙漠ABCDEFGHIJKLMA海B海峽C
2024-12-03 21:42
【摘要】第二節(jié)分子的立體結(jié)構(gòu)第二課時教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識雜化軌道理論的要點2．進一步了解有機化合物中碳的成鍵特征3．能根據(jù)雜化軌道理論判斷簡單分子或離子的構(gòu)型教學(xué)重點雜化軌道理論的要點教學(xué)難點分子的立體結(jié)構(gòu)，雜化軌道理論教學(xué)方法采用圖表、比較、討論、歸納、綜合的方法進行教學(xué)教學(xué)
2025-01-08 20:38
【摘要】校本課程教案：天文觀測地理組：王方詩2020年8月課題名稱：天文觀測教學(xué)目的：11．了解常見的天文現(xiàn)象；2．初步學(xué)會進行天文觀測的一般方法和手段；3．?dāng)U展學(xué)生知識面；4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，勇于探索的精神。課時安排
2024-10-31 04:24
【摘要】第四章第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇知識、技能與過程知識與技能：知道影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素，理解原料導(dǎo)向型、市場導(dǎo)向型、動力導(dǎo)向型、勞動力導(dǎo)向型和技術(shù)導(dǎo)向型等工業(yè)部門的主要特點及其區(qū)位選擇原則；聯(lián)系實際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響；通過學(xué)習(xí)，初步懂得工業(yè)區(qū)位合理性的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟、社會、環(huán)境三大效益的統(tǒng)一。過程與方法目標(biāo)：利用課件，通過案例的計算分析、對比、討
2025-08-04 15:05
【摘要】學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運思考成就未來！高考網(wǎng)2第18單元(1)★allowfor:顧及，考慮，為什么作準(zhǔn)備★breakawayfrom:擺脫，脫離★Thereis(no)possibilitythat……:……有（無）可能?！颾evi
2025-01-10 05:27
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