幼兒課程方案專題分組試教書面報告(文件)
【正文】 幫忙，小朋友我們想像自己是小叮噹，現(xiàn)在和老師一起 做實驗，大家一同幫大雄找出答案吧!：海報製作。繪畫) (家庭amp。解答)(角色扮演) 小叮噹十萬個為什麼?(科學) 小叮噹漫畫 問題與討論 成語遊戲 成語小百科(語言) 哆啦A夢 卡通影片 發(fā)表演說 (獨立思考 帶動唱(律動) (欣賞)amp。:教師將所預定的問題放入叮噹百寶袋中(海報呈現(xiàn))，告 訴小朋友:「剛剛介紹了許多有關(guān)哆啦A夢的資料，大 家有沒有專心聽呢?接下來老師有準備豐富的獎品，我們 要來進行有獎徵答活動喔!請各位小朋友專心聆聽，
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