卡通形象設(shè)計(jì)(一)卡通動(dòng)物形象設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 四、怎樣設(shè)計(jì)卡通形象 怎么才能設(shè)計(jì)出一個(gè)造型簡(jiǎn)潔色彩艷麗的卡通動(dòng)物形象呢？總有同學(xué)跟我說：“老師，我特喜歡卡通畫，就是不會(huì)畫，太難了。▲膽小、怕難是阻礙學(xué)生繪畫入門的一大難題?？纯次沂窃趺赐晟苿偛拍穷^獅子的，大家跟我一起畫，試試，并不難的！示范要簡(jiǎn)潔不簡(jiǎn)單，流暢但不潦草范畫略欣賞卡通片《獅子王》片段，看看《獅子王》中是如何塑造的卡通獅子。我們國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫還有很大的發(fā)展?jié)摿Γ磥砭驼莆赵谖覀兇蠹业氖种?，希望能通過我們的努力，為國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫撐起一片廣闊的藍(lán)天。會(huì)畫 → 設(shè)計(jì)讓學(xué)生親自參與到課堂評(píng)價(jià)當(dāng)中來，《卡通動(dòng)物形象設(shè)計(jì)》課后評(píng)析昌平教師進(jìn)修學(xué)校 郭建強(qiáng)本課是初一年級(jí)中的一節(jié)美術(shù)課，教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)活潑，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，深受學(xué)生的喜歡。這就為本課的成功教學(xué)提供了很好的條件，本課教師抓住這一有利情況，從學(xué)生的興趣愛好入手導(dǎo)入課題，提出學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)學(xué)生的“不敢畫”，教師利用電腦圖像處理技術(shù)中的蒙版技巧將一張動(dòng)物照片通過概括、提煉、加工設(shè)計(jì)成為生動(dòng)的卡通動(dòng)物形象，使學(xué)生感到卡通動(dòng)物形象設(shè)計(jì)并不難，突破了心理障礙，很巧妙地解決了教學(xué)中的難點(diǎn)。教師在教室中設(shè)置了展示欄，根據(jù)教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)設(shè)置了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：造型獎(jiǎng)——簡(jiǎn)潔夸張、色彩獎(jiǎng)——艷麗鮮明。給學(xué)生以展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。本課教師在感受、體驗(yàn)、和游戲性中強(qiáng)化雙基教學(xué)的重要性，同時(shí)根據(jù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本特點(diǎn)和規(guī)律，在運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)教學(xué)的同時(shí)注重發(fā)揮傳統(tǒng)手繪范畫的優(yōu)勢(shì)，通過教師的演示，形象的展示卡通動(dòng)物形象設(shè)計(jì)的方法，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過多種教學(xué)手段突破教學(xué)難點(diǎn) 在卡通
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