【摘要】《傳染病學(xué)》課程大綱第一章總論一、教學(xué)目的與要求1.了解傳染病的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2.掌握傳染病的概念、感染的概念及感染過(guò)程的五種表現(xiàn)3.熟悉傳染病流行過(guò)程的基本條件4.掌握傳染病的基本特征,熟悉其臨床特點(diǎn)5.掌握國(guó)家法定傳染病的病種及其報(bào)告時(shí)限和管理方法第二章病毒性傳染病一病毒性肝炎一、教學(xué)目的與要求
2025-07-17 16:56
【摘要】傳染病病人的護(hù)理lihong概念?傳染病是由病原體感染人體后產(chǎn)生的具有傳染性的疾病?常見(jiàn)的病原體有:病毒、衣原體、立克次體體、支原體、細(xì)菌、螺旋體、真菌、原蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)等。?寄生蟲(chóng)?。涸x(chóng)和蠕蟲(chóng)感染人體后產(chǎn)生的疾病概述?感染過(guò)程的表現(xiàn)??最常見(jiàn)?比例
2025-09-30 16:41
【摘要】《兒科護(hù)理學(xué)》見(jiàn)習(xí)大綱編寫(xiě)人:程娜娜審核人:許峰一、課程基本信息開(kāi)課單位:護(hù)理學(xué)院適用專(zhuān)業(yè):護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)二、見(jiàn)習(xí)的性質(zhì)、目的及任務(wù)兒科護(hù)理學(xué)是一門(mén)綜合性臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)。它的主要任務(wù)是研究小兒時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)
2025-06-16 02:39
【摘要】外科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)大綱見(jiàn)習(xí)總學(xué)時(shí):70學(xué)時(shí)見(jiàn)習(xí)目的:為了使學(xué)生通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí),了解外科常見(jiàn)病的處理原則,加深對(duì)外科護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)臨床問(wèn)題、增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的。學(xué)時(shí)分配序號(hào)內(nèi)?容學(xué)?時(shí)見(jiàn)習(xí)1水、電解質(zhì)酸堿失衡病人的護(hù)理1?見(jiàn)習(xí)2休克病人的護(hù)理1?&
2025-01-15 02:32
【摘要】2017護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)大綱蔡喜平張正勇本大綱是根據(jù)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)類(lèi)規(guī)劃新教材護(hù)理《藥理學(xué)》(范懷河主編)的教材,結(jié)合學(xué)院四年制護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫(xiě)的理論教學(xué)大綱。1、性質(zhì)、研究對(duì)象和任務(wù)《藥理學(xué)》是護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干必修基礎(chǔ)課程,是治療學(xué)的基礎(chǔ)?!端幚韺W(xué)》是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律及其機(jī)制的科學(xué),主要包括藥效動(dòng)力學(xué)和藥代動(dòng)力學(xué)兩個(gè)方面。護(hù)理《藥理學(xué)》是藥理學(xué)的
2025-07-15 05:28
【摘要】 PUMCH-ER-xsy 2024-4-22 第一頁(yè),共一百三十八頁(yè)。 中華人民共和國(guó)傳染病防治法 ?2024年8月28日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委 員會(huì)第十一次會(huì)議修訂 ?...
2025-09-24 11:29
【摘要】常見(jiàn)傳染病及寄生蟲(chóng)病§1傷寒?傷寒是由傷寒桿菌引起的急性傳染病。?病變主要累及全身單核巨噬細(xì)胞系統(tǒng),尤以回腸淋巴組織病變最為顯著,故又稱(chēng)腸傷寒。?臨床癥狀有持續(xù)高熱、相對(duì)緩脈、神志淡漠、脾腫大、皮膚玫瑰疹和白細(xì)胞減少。傷寒桿菌經(jīng)消化道傳染(在淋巴組織內(nèi)繁殖)菌血癥
2025-05-26 13:49
【摘要】第7章第1節(jié)傳染病護(hù)理概述泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校柯邵鵬。:傳染、傳染源、傳染期、傳播途徑、易感人群。及三者之間的相互關(guān)系。(一)傳染的概念傳染過(guò)程是指病原體侵入機(jī)體,機(jī)體與病原體相互作用、相互斗爭(zhēng)的過(guò)程,簡(jiǎn)稱(chēng)傳染或感染
2025-10-25 17:14
【摘要】傳染病病人的護(hù)理第一節(jié)總論學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握傳染病的概念及感染過(guò)程的五種表現(xiàn)形式2、掌握傳染病的基本特征及流行過(guò)程的基本條件3、掌握復(fù)發(fā)與再燃的概念、個(gè)人防護(hù)、護(hù)理評(píng)估的幾個(gè)方面4、掌握其傳播途徑、隔離與
2024-12-23 13:14
【摘要】護(hù)理學(xué)導(dǎo)論自學(xué)考試大綱課程代碼:03021使用教材:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論李小妹主編,湖南科學(xué)技術(shù)出版社2009年12月第一章護(hù)理學(xué)的發(fā)展及基本概念學(xué)習(xí)目的和要求本章主要介紹了護(hù)理學(xué)的發(fā)展過(guò)程及現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的概念及內(nèi)容。目的是讓自學(xué)應(yīng)考者能明確護(hù)理學(xué)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì),了解最新的護(hù)理學(xué)概念及護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,明確護(hù)理人員在整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作中的作用及角色。重點(diǎn)是現(xiàn)
2025-06-28 01:23
【摘要】《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng):急救護(hù)理學(xué)學(xué)時(shí):45(42/3)學(xué)分:一、課程的性質(zhì)與目的急危重癥護(hù)理是一門(mén)重要的臨床護(hù)理學(xué)科。急危重癥護(hù)理是護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生常見(jiàn)疾病護(hù)理方向的一門(mén)必修專(zhuān)業(yè)課,包括院前急救、重癥監(jiān)護(hù)、常見(jiàn)急危重癥的病情評(píng)估、救治原則和護(hù)理以及常用的急救技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到:掌握急救護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)與護(hù)理基本操作;初步學(xué)
2025-06-17 05:57
【摘要】傳染病管理制度一、采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。二、控制傳染源:1、根據(jù)傳染病流行病史,臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢查對(duì)病人及早做出正確診斷和及時(shí)治療,采取有效措施隔離病人。2、及時(shí)登記上報(bào)有關(guān)部門(mén)。病原攜帶者亦應(yīng)及時(shí)隔離并治療。三、切斷傳播途徑:1、配合防疫部門(mén)對(duì)本機(jī)構(gòu)的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時(shí)消毒,以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
2025-08-05 02:13
【摘要】第一篇:《兒科護(hù)理學(xué)》考試大綱 《兒科護(hù)理學(xué)》考試大綱 一、總要求: 1、從新的醫(yī)學(xué)模式出發(fā),闡明兒科護(hù)理的功能轉(zhuǎn)變及兒科護(hù)士的素質(zhì)要求。 2、說(shuō)出小兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律及影響因素,各年齡階段...
2025-10-08 12:17
【摘要】傳染病一般護(hù)理常規(guī)傳染?。菏怯刹≡w感染人體后英氣的具有傳染性的疾病。是常見(jiàn)病多發(fā)病。1.病區(qū)按區(qū)域分三區(qū),健康人與病人要分開(kāi),工作人員進(jìn)入病室必須按常規(guī)戴口罩、帽子、穿隔離衣、褲子、鞋子,離開(kāi)隔離區(qū)必須消毒雙手,脫隔離衣褲后再次消毒泡手。2.根據(jù)污染的程度及工作需要,病區(qū)分清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)。3.病室設(shè)施力求簡(jiǎn)單,保持安靜、整潔、陽(yáng)光充足、空氣新鮮。
2025-08-05 02:29
【摘要】《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件 《預(yù)防傳染病》教學(xué)課件1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。 2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 活動(dòng)...
2024-12-06 01:32