《軟件工程概述》ppt課件 (2)(文件)
【正文】 3）交付上的挑戰(zhàn)：在不損及系統(tǒng)質(zhì)量的前提下，縮短大型、復(fù)雜系統(tǒng)的移交時間。 信息工程系 軟 件教研室 24 軟件工程方法學(xué) 軟件工程方法學(xué)包含 3個要素：方法、工具和過程。它采用結(jié)構(gòu)化技術(shù)(結(jié)構(gòu)化分析、結(jié)構(gòu)化設(shè)計和結(jié)構(gòu)化實現(xiàn) )來完成軟件開發(fā)的各項任務(wù)，并使用適當(dāng)?shù)能浖ぞ呋蜍浖こ汰h(huán)境來支持結(jié)構(gòu)化技術(shù)的運用。 數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)的處理原本是密切相關(guān)的，把數(shù)據(jù)和操作人為地分離成兩個獨立的部分，自然會增加軟件開發(fā)與維護的難度。 4． 程序設(shè)計：按詳細設(shè)計說明書為每個模塊編寫程序 。 依賴性又同時表明了 ， 只有前一階段 有正確的輸出時 ， 后一階段才可能有正確的結(jié)果 。 信息工程系 軟 件教研室 32 軟件生存周期及軟件開發(fā)模型 3． 質(zhì)量保證的觀點 為了保證質(zhì)量 ， 瀑布型軟件開發(fā)在各個階段堅持了兩 個重要的做法： （ 1） 每一階段都要完成規(guī)定的文檔 。 通常把第一次得到的試驗性產(chǎn)品稱為 “ 原型 ” 。 螺旋模型將開發(fā)過程分為幾個螺旋周期，每個螺旋周期可分為 4個工作步驟： 、方案和限制條件； 、標(biāo)識風(fēng)險和解決風(fēng)險； ； 作。 其特點如下： １、 開發(fā)過程有分析、系統(tǒng)設(shè)計、軟件設(shè)計和實現(xiàn) 4個階段。 ５、強調(diào)增量開發(fā)，整個過程是一個迭代的逐步提煉的過程。 ? 采用快速循環(huán)、遞進的開發(fā)過程 ? 用創(chuàng)造性的工作來平衡產(chǎn)品特性和產(chǎn)品成本 ? 項目進度表應(yīng)該具有較高穩(wěn)定性和權(quán)威性 ? 使用小型項目組并發(fā)地完成開發(fā)工作 ? 在項目早期把軟件配置項基線化，項目后期則凍結(jié)產(chǎn)品 ? 使用原型驗證概念，對項目進行早期結(jié)論 ? 把零缺陷作為追求的目標(biāo) ? 里程碑評審會的目的是改進工作，切忌相互指責(zé) 信息工程系 軟 件教研室 45 微軟過程 (2) 微軟軟件生命周期階段劃分和主要里程碑 信息工程系 軟 件教研室 46 微軟過程 (3) 微軟過程的生命周期模型 信息工程系 軟 件教研室 47 各模型比較 (1) 每個軟件開發(fā)組織應(yīng)該選擇適合于該組織的軟件開發(fā)模型，并且應(yīng)該隨著當(dāng)前正在開發(fā)的特定產(chǎn)品特性而變化，以減小所選模型的缺點，充分利用其優(yōu)點，下表列出了幾種常見模型的優(yōu)缺點。 2． 工作能力：工程人員應(yīng)該實事求是地表達自己的工作能力 ， 不應(yīng)有意接受超出自己能力的工作 。 信息工程系 軟 件教研室 52 軟件工程職業(yè)道德和職業(yè)行為準(zhǔn)則（ ACM/IEEECS聯(lián)合制定以規(guī)范軟件工程行業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)（ ACM——Association for Computing Machinery） 信息工程系 軟 件教研室 53 軟件工程人員應(yīng)當(dāng)做出承諾 ， 使軟件的分析 、描述 、 設(shè)計 、 開發(fā) 、 測試和維護等工作對社會有益且受人尊重 。 4． 判斷力 —— 軟件工程人員應(yīng)當(dāng)具有公正和獨立的職業(yè)判斷力 。 8．自己 —— 軟件工程人員應(yīng)當(dāng)畢生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，倡導(dǎo)合乎職業(yè)道德的職業(yè)活動方式。 6． 職業(yè)感 —— 軟件工程人員應(yīng)當(dāng)弘揚職業(yè)正義感和榮譽感 ， 尊重社會公眾利益 。 2． 客戶和雇主 —— 軟件工程人員應(yīng)當(dāng)在與公眾利益保持一致的前提下 ， 滿足客戶和雇主的最大利益 。 4．計算機濫用：軟件工程人員不應(yīng)運用自己的技能濫用他人的計算機。 信息工程系 軟 件教研室 50 軟件工程項目的基本目標(biāo) 低開發(fā)成本 按時交付 高性能 高可靠性 易于維護 互補關(guān)系 互斥關(guān)系 信息工程系 軟 件教研室 51 職業(yè)和道德上的責(zé)任 軟件工程人員必須堅持誠實正直的行為準(zhǔn)則 ， 這是不言而喻的 。 ? 業(yè)務(wù)建模 ? 需求 ? 分析與設(shè)計 ? 實現(xiàn) ? 測試 ? 部署 ? 配置與變更管理 ? 項目管理 ? 環(huán)境 信息工程系 軟 件教研室 38 RUP(3) RUP工作階段 ? 初始階段：建立業(yè)務(wù)模型，定義最終產(chǎn)品視圖，并且確定項目的范圍 ? 精化階段：設(shè)計并確定系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，制定項目計劃，確定資源需求 ? 構(gòu)建階段：開發(fā)出所有構(gòu)建和應(yīng)用程序，把它們集成為客戶需要的產(chǎn)品，并且詳盡地測
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