讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動(dòng)性(文件)
【正文】 教學(xué)過程彌漫著濃濃的生活氣息和溫馨的人情味。二、注意方法的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。如在教學(xué)動(dòng)詞時(shí)，我配合動(dòng)作進(jìn)行詞義教學(xué)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力，使學(xué)生敢于大膽開口說英語，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。由原來的“要我說”變成“我要說”，由不敢說變成爭先恐后的要求表演對話，真正使學(xué)生把豐富多彩的興趣活動(dòng)與情境融匯貫通，養(yǎng)成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2。教學(xué)活動(dòng)是雙邊的，由師生雙方共同合作來完成。具體做法是：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；形式多樣，人人參與；豐富知識(shí)，開闊視野。平時(shí)老師多觀察學(xué)生和行為習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生已有的生活
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