高三下學(xué)期生物同步測試（3）(文件)
【正文】 緣關(guān)系 C．生物進化是通過自然選擇并經(jīng)歷漫長的地質(zhì)年代逐漸演變的過程 D．自然選擇的結(jié) 果是適者生存、不適者淘汰 32. 有關(guān)下列微生物的正確敘述是 （ ） ①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒 A. 從結(jié)構(gòu)和成分看，①具有成形的細(xì)胞核，⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶 B. 從同化作用類型看，②是厭氧型，③④是需氧型 C. 從生殖方式看，①能出芽生殖，⑤能有性生殖 D. 從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者 6 33．裸藻是水質(zhì)污染的指標(biāo)植物，生物學(xué)家將含有葉綠體的裸藻在黑暗條件下，用含有葡萄糖的培養(yǎng)液成功培養(yǎng)了裸藻，這說明裸藻 （ ） A． 是異養(yǎng)生物 B． 既能進行自養(yǎng)生活，又能進行異養(yǎng)生活 C． 不能進行光合作用 D． 葉綠體在無光條件下也能進行光合作用 34． 一個密閉的，處于長期穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，為了使其繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展下去，還必須為其提供 （ ） A． 能量 、水、無機鹽、 CO2和 O2 B． 水和無機鹽 C． CO2 和 O2 D． 能量 35． 右圖為生物圈中硫循環(huán)示意圖，關(guān)于此圖說法錯 誤的是 （ ） A． 圖中的 3 對應(yīng)表示生產(chǎn)者、消費者和分解者 B． 短期內(nèi)若 d 大量增加，可能導(dǎo)致酸雨的形成 C． 為防治酸雨的危害，應(yīng)增多 1 和 2 且減少 3 D． b 是指 3 的呼吸作用 3當(dāng)大量氮、磷溶入一河流中，下列哪一曲線圖代表沿海的藻類和浮游動物種群的可能變化 （） A B C D 37．右圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的 結(jié)構(gòu)模式圖。 a 光照非常弱， CO2很少（遠(yuǎn)小于 %）； b 適當(dāng)遮蔭（相當(dāng)于全光照的 1/25） CO2 濃度為 %， c 全光照（晴天不遮蔭）， CO2 濃度為 %； d 全光照， CO2濃度為 %。 （ 1）該病毒進入細(xì)胞后，需以 RNA 為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶 的作用下合成 DNA。疫苗可以是滅活或 減低活性的病毒，對于正常人體來說它屬于 物 質(zhì)，進入正常人體后，不會引發(fā)疾病，但能激活人體的 系統(tǒng)，在受到病毒的攻 擊時，人體能通過多種方式清除進入人體的病毒。 8 42．某生態(tài)學(xué)家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對某草原進行了幾項專題研究，并繪制了如下兩圖。 （ 4）乙圖中的 所對應(yīng)的放牧量為保護該草原的最大控制放牧量。關(guān)閉夾子（ C），打開夾子（ B），使水檢壓計液面左右平齊。 40．（ 1）逐漸提高 （ 2）不為零，因為在 b 實驗條件下，呼吸速率不為零。 42.⑴與森林相比生物種類較少，群落結(jié)構(gòu)較簡單。 43．步驟 2：待小鼠安靜后，關(guān)閉夾 子（ A），記下時間，將注射器向前推進 5 毫升（推進數(shù)量合理即可），水檢壓計液面左側(cè)升高，關(guān)閉夾子（ B），待水檢壓計的液面左右平齊時，記錄時間。 ①消耗 5 毫升氧氣所用的時間 10℃少于 25℃，說明小鼠的生活環(huán)境從 25℃降為 10℃時，能量代謝會加強。因為小鼠是恒溫動物，在 10℃比 25℃下維持體溫所消耗的能量多。 ③消耗 5 毫升氧氣所用時間 10℃等于 25℃，說明小鼠的生活環(huán)境從 25℃降為 10℃時，能量代謝不受影響。 結(jié)果預(yù)測和結(jié)論： 步驟 3：將冰袋放在廣口瓶周圍，調(diào)節(jié)距離，使瓶內(nèi)的溫度穩(wěn)定在 10℃，待小鼠安靜后，重復(fù)步驟 2 中的有關(guān)操作。⑶ E。（ 2）轉(zhuǎn)錄。原因是 。 實驗室溫度： 25℃左右 材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等 方法和步驟： 步驟 1：將小鼠放入廣口瓶的籠子 內(nèi)，加塞密閉。 （ 2）甲圖中，最可能表示因種內(nèi)斗爭而限制鼠群數(shù)量增長的曲線段是 。 HIV 眾多變異類型的出現(xiàn)是 的結(jié)果。 （ 2）圖中 ③ 的信息傳遞過程稱為 。 （ 2）當(dāng)曲線 b 凈光合 速率降為零時，真光 合速率是否為零？為什么？ 。分析其原因，下列
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