【摘要】THANKS
2025-03-12 14:29
【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學韓靜微義務教育課程標準實驗教科書北師大版《數(shù)學》八年級下冊問題:什么是公因式?觀察下列各式的結構,有什么共同的特點?(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個多項式中各項都含有一個相同的因式,那么
2024-11-03 22:03
【摘要】因式分解的基本方法2運用公式法把乘法公式反過來用,可以把符合公式特點的多項式因式分解,這種方法叫公式法.(1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)(2)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
2024-11-22 01:02
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學八年級上冊?R因式分解的概念把一個多項式化為幾個的的形式,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式.自我診斷1.填空:(x+y)(x-y)=x2-y2,由左到右的變形
2025-06-14 12:50
2025-06-14 13:46
【摘要】提公因式法學習目標:1、理解因式分解的概念。2、會確定多多項式的公因式。[來源:x.k.Com]3、會用提公因式法分解因式。學習重點:會用提公因式法分解因式學習難點:公因式的確定學習過程:一、分解因式(因式分解)的概念1.計算:(1)x(x+1)(2)(x+1)(x-1)(學
2024-11-19 03:15
【摘要】班級:姓名:成績:提公因式法(1)(一)課堂練習一、填空題,這樣的式子變形,叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式______________。。(1)x2-5xy________
2025-03-25 02:39
【摘要】提公因式法一、內容與分析 教材所處的地位 這節(jié)課是九年制義務教育教科書八年級上冊第一章第二節(jié)《提公因式法》第一課時。學習分解因式一是為解高次方程作準備,二是學習對于代數(shù)式變形的能力,從中體會分解的思想、逆向思考的作用。它不僅是現(xiàn)階段學生學習的重點內容,而且也是學生后續(xù)學習的重要基礎。本章教材是在學生學習了整式運算的基礎上提出來的,事實上,它是整式乘法的逆向運用,與整式乘法運算有密
2025-04-17 01:33
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-13 13:55
2025-06-13 13:17
【摘要】提公因式法三、教學過程引言:同學們在小學里學完整數(shù)的四則運算和應用題之后,就學習因數(shù)分解.因為通分和約分要直接應用質因數(shù)分解.在初中一年級,我們已經(jīng)學習了整式.本學期,代數(shù)課先學習因式分解.因為這部分內容不僅在分式的通分和約分里有直接的應用,而且在解方程和各種式子的恒等變形等方面經(jīng)常用到,希望同學們努力學好它.從初中《代數(shù)》課本第二冊(以下簡稱教科書)第2頁上半部分的圖,同學們可看出
【摘要】八年級數(shù)學上冊人教版學習目標ll了解因式分解的概念.了解公因式的概念,能用提公因式法進行因式分解.上一節(jié)我們已經(jīng)學習了整式的乘法,知道可以將幾個整式的乘積化為一個多項式的形式.反過來,在式的變形中,有時需要將一個多項式寫成幾個整式的乘積的形式.復習導入?請把下列多項式寫成整式的乘積的形式:?(1)x2+
2025-06-18 12:17
【摘要】利用余數(shù)定理進行因式分解深圳市外國語學校蘇永潮因式分解是多項式運算中很重要的一個環(huán)節(jié),在初中,我們徹底解決了二次函數(shù)的因式分解,那么對于高次多項式的因式分解,又該如何進行呢?本文介紹一個比較簡單的手段?;炯寄埽洪L除法我們看一個簡單計算132÷11將上式中的132替換成,11替換成,則有用替換上式中的10,就可以得到這就是長除法,我們這里以
2025-06-26 06:07
【摘要】東楊鄉(xiāng)初級中學王珍觀察下列各式的結構有什么特點:⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-28 01:04
【摘要】因式分解提公因式法知識要點基礎練知識點1因式分解的概念,是因式分解的是(D)A.(3-x)(3+x)=9-x2B.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1)+z=2y(2z-yz)+z+8x-2=-2(2x-1)2x2+ax+b分解因式,得(
2025-06-15 23:42