【摘要】一、動能勢能機(jī)械能主備人:邵萍【教學(xué)目的】。2.知道什么是動能及影響動能大小的因素。3.知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。4.知道什么是機(jī)械能及機(jī)械能的單位?!窘叹摺啃辈郏撉?,木塊,橡皮筋,壓縮彈簧等?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
2025-11-10 19:51
【摘要】第3節(jié)動能和勢能知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三知識點(diǎn)一能量:一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?這個(gè)物體就具有能量。,物體能夠做的功越多,表示物體具有的能量越多。但物體有能量不一定就做功。:與功的單位相同,也是焦耳。拓展歸納任何物體都具有能量,能量以多種不同的形式存在;按照物質(zhì)的不同運(yùn)動形式分類,能量可分為機(jī)械能、化學(xué)能
2025-06-12 01:53
【摘要】第3節(jié)動能和勢能一、能量1.定義:物體能夠?qū)ν庾龉?表明物體具有能量。2.國際單位:焦耳,符號:J。3.一個(gè)物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體的能量越大。二、動能1.定義:物體由于運(yùn)動而具有的能量。2.一切運(yùn)動的物體都具有動能。3.決定因素:速度、質(zhì)量
2025-06-20 16:51
【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場將其擊昏.三動能和勢能第十一章功和機(jī)械能下列幾種情況中,人對物體做功的是()
2025-06-21 01:28
【摘要】動能和勢能流動的水能夠?qū)ο鹌ご龉D(zhuǎn)動的輪子可以抬起鐵錘,能夠?qū)﹁F錘做功拉開的弓對箭做功高掛在枝頭的蘋果想想議議你看到的風(fēng)、流水、子彈、輪子、拉開的弓、蘋果等它們有什么共同的特征嗎?他們都能對別的物體做功1、能量:一個(gè)物體能夠?qū)?/span>
2025-06-18 05:43
【摘要】八年級下冊第十一章第三節(jié)動能和勢能?1.理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2.知道動能、勢能大小的決定因素。?3.能用能量的初步知識理解分析簡單生活中的實(shí)際問題。?重點(diǎn):動能和勢能的概念及其決定因素。?難點(diǎn):影響動能、勢能大小決定因素的探究過程。一、能量物體能夠?qū)ν庾龉Γ?/span>
2025-06-14 14:27
【摘要】第一篇:九年級物理《動能和勢能》教學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版 《動能和勢能》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道動能和勢能的概念; 2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動能和勢能的因素。學(xué)習(xí)過程 一、預(yù)習(xí)檢測活動 ...
2025-10-16 06:07
【摘要】動能和勢能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”?物體受到力的作用,并且在力的方向上通過了一段距離,就說這個(gè)力對物體做了功。一個(gè)物體能夠做功,我們就說它具有能。單位:焦(J)能:物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能動能的大小跟哪些因素有關(guān)?3-4機(jī)械能動能的大小跟哪些因素有
【摘要】下列幾種情況中,人對物體做功的是()A.舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動接受記者照相B.人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C.人用力推車同時(shí)車沿力的方向在水平地面上運(yùn)動D.小孩用力搬石頭,未能搬動一、復(fù)習(xí)引入C做功應(yīng)具備什么條件?動能勢能機(jī)械能打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地
2024-12-07 22:23
【摘要】1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動的空氣對帆船做功;②流水推動水輪轉(zhuǎn)動,水對水輪做功;③運(yùn)動的鋼球推動木塊前進(jìn),鋼球?qū)δ緣K做功。你可舉例說明具有能的物體嗎?④重物從高處落下,可以將地面砸個(gè)坑⑤張開的弓箭可以將箭射出去以上例子中的
2025-06-17 12:31
【摘要】第十一章第3節(jié)動能和勢能2.高掛在枝頭的蘋果1.疾馳的汽車不同形式的能量5.拉開的弓3.拉伸變形的皮筋6.流動的水4.高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開物體能夠?qū)ν?/span>
2025-11-12 00:49
【摘要】四.動能和勢能四、動能和勢能:一個(gè)物體能夠_______,就說它具有能。(1)單位:______(2)物體能夠做的功越多,它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。:(1)定義:物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有~。(3)影響因素:_______
2024-11-30 04:56
【摘要】第十一章第4節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十一章第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么是機(jī)械能;2.理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒;3.能的利用。(二)過程與方法通過體驗(yàn)和觀察,了解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化,及機(jī)械能與其他形式能的轉(zhuǎn)化。(三)情感·態(tài)度·
2024-12-09 00:17
【摘要】為什么要掛安全警示牌呢?這是因?yàn)楦咛幍奈矬w具有的勢能,在下落時(shí)會轉(zhuǎn)化為動能,從而對人造成傷害.--統(tǒng)稱機(jī)械能什么是動能?什么是勢能呢?它們的大小跟哪些因素有關(guān)?雪崩對人類的影響運(yùn)動的雪具有能視頻:水磨房流動的水具有能視頻:蹦床被彈高的人
2025-10-28 19:34
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能第一節(jié)動能勢能機(jī)械能在物理學(xué)中,把物體做功的本領(lǐng)叫做能。物體能做多少功,就說它有多少能。能的單位:焦(J)一個(gè)物體如果能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功,這個(gè)物體就具有能量,簡稱能物體具有的能量越多,它對其他物體做的功就可以越多.一.能二.動能1
2024-12-08 04:34