七年級(jí)生物植物莖的輸導(dǎo)功能-資料下載頁(yè)

【摘要】一、芽芽芽:就是未展開的枝或花。枝芽：指將來(lái)發(fā)育成枝條（枝和葉）的芽?；ㄑ浚褐笇?lái)發(fā)育成花的芽?；旌涎浚褐笇?lái)既可發(fā)育枝條，又可發(fā)育成花的芽。枝芽的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)點(diǎn)幼葉芽軸芽原基枝芽莖（枝）莖的結(jié)構(gòu)形成層樹皮木質(zhì)

2024-11-12 00:30

七年級(jí)生物植物體的組成-資料下載頁(yè)

【摘要】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 09:44

七年級(jí)生物地面上的植物-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，了解植物的多樣性，并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn)，說(shuō)出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo)：1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。

2024-11-09 03:18

觀賞植物學(xué)實(shí)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

【摘要】觀賞植物學(xué)實(shí)習(xí)心得 經(jīng)過(guò)這次的觀賞植物學(xué)實(shí)習(xí)，只有反復(fù)地去看、去摸、去聞，不斷地消化記憶，才有可能讓數(shù)量 如此龐大的種類爛熟于心。下面是為大家收集整理的觀賞植物學(xué)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。 觀賞植...

2024-09-16 06:07

觀賞植物栽培課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)

【摘要】完美WORD格式觀賞植物栽培課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】觀賞植物栽培【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)1．1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)（園藝植物栽培方向）的一門專門化方向課程，是從事花卉園藝工崗位工作的必修課程。其功能是使學(xué)生掌握常見觀賞植物栽培的操

2025-07-15 03:01

觀賞植物產(chǎn)品批發(fā)和營(yíng)銷技術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】觀賞植物產(chǎn)品的批發(fā)觀賞植物產(chǎn)品的零售第7節(jié)觀賞植物產(chǎn)品批發(fā)和營(yíng)銷技術(shù)批發(fā)市場(chǎng)的概念批發(fā)市場(chǎng)的性質(zhì)批發(fā)市場(chǎng)的功能批發(fā)市場(chǎng)的類型花卉的拍賣交易觀賞植物產(chǎn)品的批發(fā)即交易市場(chǎng)，是一種和多種專項(xiàng)商品及其系列集中進(jìn)行現(xiàn)貨交易的場(chǎng)所，它可以滿足買賣雙方擴(kuò)大運(yùn)銷規(guī)模和交易空間，

2025-01-18 19:59

七年級(jí)生物在實(shí)驗(yàn)室觀察植物-資料下載頁(yè)

【摘要】歡迎進(jìn)入形形色色的植物世界進(jìn)入１．根分為哪幾種類型？２．什么是根系？有幾種類型？３．根系在土壤中的分布有什么特點(diǎn)？狗尾草蒲公英植物部分器官特征根的組成主根側(cè)根不定根根系：一株植物體上

2024-11-12 00:30

七年級(jí)生物綠色植物生活方式-資料下載頁(yè)

【摘要】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠

2024-11-10 05:12

七年級(jí)生物綠色植物生活方式-資料下載頁(yè)

【摘要】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠

2024-11-12 16:33

七年級(jí)生物綠色植物是食物之源-資料下載頁(yè)

【摘要】綠色植物是食物之源1）谷類2）豆類及其制品3）蔬菜、水果類4）肉類5）奶類、蛋類及其制品常見的五類食物常見食物直接來(lái)源谷類米飯水稻豆類及其制品蔬菜、水果類探究1：人類食物的來(lái)源面條小麥

2024-11-09 07:29

七年級(jí)生物我國(guó)的植物資源-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章綠色植物與生物圈之第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)我國(guó)的植物資源請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)小學(xué)自然所學(xué)的知識(shí)思考以下問(wèn)題：天上的云是怎樣形成的？地表水和地下水是從哪里來(lái)的？Goback導(dǎo)航植物的生活離不開水。在生物圈的水循環(huán)中，森林猶如“綠色水庫(kù)”，“雨多它能吞，

2024-11-09 00:55

七年級(jí)生物水份進(jìn)入植物體內(nèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】根莖葉花果實(shí)大量的根毛對(duì)吸水有什么意思？水分在徑內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的？根適于吸水的特點(diǎn)：主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運(yùn)輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時(shí)，如果根損傷太多，植物會(huì)有什么變化？木本植物莖橫切

2024-11-12 15:20

七年級(jí)生物植物體的組成(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 10:38

七年級(jí)生物綠色植物是食物之源-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)綠色植物是食物之源本節(jié)目標(biāo)?1舉例說(shuō)出人類的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。?2舉例說(shuō)出動(dòng)物的食物直接或間接地來(lái)源于綠色植物。常見食物直接來(lái)源米飯谷類豆類及其制品蔬菜、水果類常見食物直接來(lái)源間接來(lái)源

2024-11-12 18:34

qunaaa七年級(jí)生物植物體的組成-資料下載頁(yè)

【摘要】植物體的組成?提問(wèn)1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問(wèn)2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問(wèn)3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來(lái)，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 10:03

七年級(jí)生物觀賞植物(完整版)

七年級(jí)生物觀賞植物(更新版)

七年級(jí)生物觀賞植物(專業(yè)版)

七年級(jí)生物觀賞植物(留存版)