【正文】 縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 4 開展服務(wù)于基礎(chǔ)教育的各種活動(dòng)。 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算 機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 4 認(rèn)真?zhèn)湔n，教案經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方可上臺(tái)講課。 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課 語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 四、實(shí)習(xí)材料 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 名稱 形式 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 1. 教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè) 打印稿、電子稿 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 2. 教育實(shí)習(xí)日志 手寫稿 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢 語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 3. 實(shí)習(xí)教案 6 份電子稿 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引 祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 4. 教育實(shí)習(xí) 調(diào)查 報(bào)告 電子稿 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 5. 實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)表 打印稿 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙 古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 注：電子稿用 word編排， 4版面；所有電子稿統(tǒng)一存入一個(gè)文件夾中，文件夾名為：學(xué)號(hào)+姓名，如： 202018002王小軍；文件夾中各文件名稱為： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 教育實(shí)習(xí)手冊(cè) .doc 教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 .doc 教育實(shí)習(xí)教案 .doc 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)報(bào)表 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞 魄糕 項(xiàng) 目 成 績(jī) 成績(jī)?cè)u(píng)定者簽名 教師職業(yè)技能訓(xùn)練成績(jī)（滿分 40） 教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)（滿分 40 分） 班主任工作成績(jī)（滿分 10 分） 教育調(diào)查成績(jī)（滿分 10 分） 實(shí)習(xí)總成績(jī) （優(yōu)、良、中、及格、不及格） 院系指導(dǎo)教師評(píng)語 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶 漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 院系 （院系公章） 年 月 日 表 1 內(nèi)蒙古師范大學(xué)實(shí)習(xí)生課堂教學(xué) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信 息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08 級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 滿 分 評(píng) 分 準(zhǔn) 備 備課 獨(dú)立處理教材，教案質(zhì)量高 3 試講 教材內(nèi)容掌握熟練，教態(tài)自然，符合教學(xué)要求。 3 教學(xué) 效果 重視智能培養(yǎng)，達(dá)到教學(xué)目的，內(nèi)容當(dāng)堂消化，體現(xiàn)素質(zhì)教育。 2 聽課 評(píng)議 積極完成聽課任務(wù)，筆記細(xì)致認(rèn)真，能運(yùn)用理論分析，虛心接受意見，與經(jīng)驗(yàn)豐富教師交流心得體會(huì)。 4 工 作 效 果 工作能力 能獨(dú)立開展工作，組織管理能力強(qiáng)。 技能目標(biāo)：會(huì)選擇和使用圖庫為圖畫添加角色和動(dòng)畫，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手操作的能力。讓學(xué)生感受到圖畫的美。 （ 2）如何打開仙女袋？ （ 3）有幾種仙女袋？都有什么特點(diǎn)？ （ 4）在使用仙女袋工具的過程中，怎樣控制畫板上團(tuán)的數(shù)量？ 小組合作，在實(shí)踐操作中完成任務(wù)，掌握仙 女袋的打開和使用的方法。 讓學(xué)生們結(jié)合前幾課學(xué)習(xí)過的各種工具，發(fā)揮想象力，進(jìn)行自由創(chuàng)作。 教學(xué)課題 制作課程表 所用教材 出版社： 版本 冊(cè)數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)按照課本的詳細(xì)步驟制作課程表 通過自主學(xué)習(xí)及實(shí)踐操作，了解探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的方法； 通過自主學(xué)習(xí) ,合作探究 ,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的興趣及培養(yǎng)學(xué)生合作交流，相互幫助的意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生成就感。 二、新授：制作空白課程表 活動(dòng)一： 根據(jù)課本 2023 頁的操作步驟 ,完成一 個(gè) 7 行 12 列的表格 ,并按課本第 22頁圖 3 進(jìn)行表格的合并操作 ,按課本第 23 頁圖 6 進(jìn)行表格的拆分操作。在操作的過程中，可以同桌互助，小組互助。 活動(dòng)二： 繪制斜線。復(fù)習(xí)通過視圖 —工具欄的方法打開特定工具欄的方法，復(fù)習(xí)調(diào)整列寬的方法。 教學(xué)課題 魔術(shù)顏料桶 所用教材 出版社： 版本 冊(cè)數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)金山畫王中的到色工具，掌握到色工具的選擇、使用和調(diào)節(jié)方法。 教學(xué)難點(diǎn) 了解每種到色工具的特點(diǎn)和 效果，會(huì)正確選擇并調(diào)節(jié)到色工具添色。小組內(nèi)欣賞點(diǎn)評(píng)。 （ 1）單擊小油桶一樣的“倒色”工具。 學(xué)生小組合作，自由操作。 小組合作，自主學(xué)習(xí)。 內(nèi)狗狗隨意添加層，在層中添加編輯圖庫圖片，并利用操縱器修改圖片元素。 情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，樹立學(xué)生的自主探究和合作探究意識(shí)。 教師拿出課前準(zhǔn)備的沒分層回執(zhí)的圖畫要求學(xué)生使用橡皮工具幫助修改。 （二）小組合作，探索“圖層管理”面板的使用方法。） 結(jié)合教材小組合作探索“圖層管理”面板的組成。 （ 1） 找學(xué)生匯報(bào)：卡通蛇在哪個(gè)層上。嘗試添加更多層，進(jìn)行創(chuàng)作。 學(xué)會(huì)窗口最大化、最小化及改變窗口大小的操作。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)窗口最大化、最小化及改變窗口大小的操作。 第二步：根據(jù)右圖的標(biāo)注，仔 細(xì)觀察窗口的各個(gè)組成部分。 第五步：把鼠標(biāo)指針依次指向這三個(gè)按鈕并停一會(huì)，觀察指針附近出現(xiàn)的文字。 試一試：打開“我的電腦”窗口，單擊菜單欄中的查看選項(xiàng)，打開菜單，單擊菜單欄中的大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、 詳細(xì)資料中的某一個(gè)命令，觀察窗口的變化。 第二步：?jiǎn)螕粢幌轮虚g的按鈕，窗口會(huì)改變 （大、?。? 第二步：把鼠標(biāo) 指針指向“我的電腦”窗口右上角的 “最小化” 按鈕，然后點(diǎn)擊。 第一步：打開“我的電腦”窗口，如果它已經(jīng)最大化，單擊 “還原” 按鈕使他還原?？梢钥吹剑翱诘膶挾劝l(fā)生了變化。 第二步：按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)跟著移動(dòng)的虛線框。 最大化、最小化的操作。 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)姓 名 劉清松 學(xué)號(hào) 20202021117 院、系 計(jì)算機(jī)與信息工程 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 級(jí) 別 08級(jí) 授課語種 漢語 年 月 日坐罷鞭有楞算韌乞奏分森陶栓女嗎縛港循驢覓梢諒莖蟹捶漆稀榜禾飲寸閉媚謬繕肋棺宅寺份壕岸貉諾塞隱烈敏皿引祈輕仰魯摻餓憾遂晚稽押踞魄糕