食指和相信未來(文件)
【正文】 茫茫無言（林月如） 笛音魂繞奴顏（阿奴） 媚影閃現(xiàn)水漣（蘇媚） 仙霞之綺 秀云滿巔（沈欺霜） ? 還魂幽草誰憐（唐雪見） 劍魂等待千年（龍葵） 萱葉紅 幾許寂寞無人擷（紫萱） 飄絮染野 花蕊風(fēng)中潛（王蓬絮） 室韋遠(yuǎn) 麓疆鄉(xiāng)遣（溫慧） 琉璃碎 箜篌斷弦（柳夢璃） 朱砂點眉 菱花黯退嬌顏（韓菱紗） 輕嘆宿緣斷紅顏 ? 青衣袂 形如飛 逍遙難解（李逍遙） 佩環(huán)獨(dú)缺 鯉魚錯愿（王小虎） 渝州竹林語綿（景天） 蒼生連理甚選（徐長卿） 南宮之外 煌如火琰（南宮煌） ? 孤星流 白發(fā)瀑懸（星璇） 望舒寒 墓邊誰言（云天河） 紫晶湮 韶華轉(zhuǎn)瞬已百年（慕容紫英） 羲和曾現(xiàn) 鳳凰醉蔭間（玄霄） 仗劍行 憔悴紅顏 江湖夢 情仇難滅 君子如玉 劍勢揮灑如虹 空現(xiàn)悲 酌去思淚 尋仙音 償還前緣 終離別 怎料緣滅 盛世紛繁 曲終人散成幻 卻道是 此生不悔 。我有這樣的詩句，“身世如秋雨般凄涼，內(nèi)心卻落日般悲壯。 ? 記：我正要提到類似的問題。馬雅可夫斯基完全不一樣，那是一種大氣魄，粗野，有生命力。何其芳知道我寫詩，就跟我講，詩啊，是有格律的。那時一些同學(xué)就議論我，說這是個天才，都是女孩說的。 ? 記：你最早開始寫詩是什么時候？ ? 郭：小學(xué)四五年級。我媽媽給我讀的詩很淺顯，“欲寄君衣君不還，不寄君衣君又寒，寄與不寄間，妾身 ……” 一讀就懂。小時候，別的孩子都在看 《 三國演義 》 的連環(huán)畫，看蘇聯(lián)反特小說，我已經(jīng)在看詩了，比如 《 給孩子們寫的詩 》 ，我能感覺到那種美。通讀該詩，雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑；不是快樂而是痛苦。 ? 這首詩構(gòu)思巧妙。這三節(jié)，曲折地挖掘了人類內(nèi)心深處對未來的共同信念，也正是基于這種認(rèn)識，詩人才毫不懷疑地“相信未來”，并且“焦急地等待著他們的評定”?！敖廾薄巴住眱蓚€意象承“眼睛”而來，形象地描繪出未來人思考的神情，而“撥開”和“看透”又歌頌了人類智慧的偉大，詩人“相信未來”的原因就寄托于這思考的形象中。我想，那個年代過來的大多數(shù)知青也可以說是一代人，在任何時候重讀 《 相信未來 》 都依然會怦然心動！食指“相信未來”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個人在痛苦現(xiàn)實中對未來堅定不屈的信念。 ? 第三詩節(jié)，“我要用手指那涌向天邊的排浪 /我要用手掌那托住太陽的大?！?， 力量
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