【摘要】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者相同安徒生體裁相同童話標題《拇指姑娘》皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近
2025-11-13 01:55
【摘要】第一篇:人教版初一語文古詩詞練習 1在陳太丘與友期中,元方用誠信、禮儀之道指責友人的句子是: 2觀滄海中描寫大海水波動蕩,山島高聳突兀的句子是: 3錢塘湖春行中展示了一個草萌花開、生機勃勃的春天...
2025-10-05 02:36
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2016-2017學年度七年級第一學期期末測試試卷滿分
2025-04-06 06:49
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 初一語文下冊期中試卷人教版 1、給加點的字注音,或根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。(4分) 腦髓()哺()育熾(...
2025-04-15 01:10
【摘要】1在山的那邊?癡chī想隱秘yǐnmì鐵青凝níng成?誘惑yòuhuò喧騰xuānténg?一瞬間shùn漫màn濕耽dān誤?耽dān攀pān?扎zhā下扎zhā
2025-01-08 11:57
【摘要】初一語文病句修改訓練大全及答案1.指出下列各句的病因,填寫在句后的括號中。A.主語殘缺B.謂語殘缺C.賓語殘缺D.主謂搭配不當E.動賓搭配不當F.語序不當G.不合情理?①中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。?②我們來到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽光和海
2025-01-05 07:04
【摘要】11朱自清教學目標?1掃清文字障礙,積累文中的生字生詞。?2了解作者及其代表作品。?3有感情的朗讀課文,并背誦課文,從中得到美的感染和熏陶。?4理清文章思路。預習檢測,注音醞釀()黃暈()披著蓑衣()
2025-08-04 14:35
【摘要】第一篇:初一語文上冊期末試卷[人教版] 本文由若仙數(shù)學貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。 初一語文期末試卷 語 題號得分一二三四五 ...
2025-10-05 01:08
【摘要】教案人教版初一語文《化石吟》 【教學目的】 1、知識目的: ⑴理解、積累“奇幻、蔥翠、幽雅、嘆服、??菔癄€、日轉(zhuǎn)星移”等詞語。 ⑵理解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。 2、才能目的: ⑴...
2025-01-25 05:54
【摘要】你可知“macau”不是我真姓?……我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。啊,三百年來夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親,母親!七子之歌聞
2025-10-29 00:27
【摘要】人教版初一語文入學測試時間:90分鐘總分:100分一、給加點字注音。(8分)()()()()()()()()二、在橫線上填一個恰當?shù)臐h字,使句子意思表達完整。(4分)。。。。三、按要求默
2025-08-05 02:03
【摘要】口占一絕壯別天涯未許愁,盡將離恨付東流。何當痛飲黃龍府,高筑神州風雨樓。李大釗我們懷抱著救國救民的雄心壯志分別了,從此海角天涯,各自一方,但是祖國的前途,人民的命運,時局的艱辛,并不容許我們發(fā)愁啊,快把離愁別恨統(tǒng)統(tǒng)拋到滾滾東流的水中去吧!何日消滅了竊國大盜袁世凱,且讓我們盡情開懷暢飲,慶功祝捷,到那時候,我們一定
【摘要】一、勸 學《勸學》中,“________________,________________”兩句強調(diào)了整天空想不如片刻學習收獲大的道理。2.《勸學》中,“________________,________________”,通過“木”與“金”的變化來進一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變原來的狀況?!秳駥W》中說,君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是:“___________
2025-08-05 18:07
【摘要】1七年級上期語文第二單元測試題(制卷:李恩鳳)班級姓名學號一、基礎(chǔ)知識積累和運用。(每小題3分,共9分)1.下列各項加點字注音有誤的一項是()(3分).告(bǐng)姊.妹(zǐ)論.語(l
2025-01-08 19:06
【摘要】課題春課型新授案序7教學目標(知識能力德育滲透)①知識與能力目標:讀準字音,疏通字詞和了解課文內(nèi)容。②過程與方法目標:運用自主、合作、探究的學習方法深入理解文章,品味精妙語言,以達到提高語言分析能力,接受情感熏陶的目的。學習比喻、擬人等修辭手法。③情感態(tài)度與價值觀目標:體會作者的熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。教學重點反復
2025-08-04 13:22