《教導主任述職報告》word版(文件)
【正文】 培訓。到現(xiàn)在為止，共發(fā)表日志百余篇。申報課堂教學功高級的8人，也全7部合格。組織教師參加“英特爾未來教育”培訓，共54人完成了英特爾未來教育，上交作品全部合格，黃瑩的培訓心得發(fā)表在船營通訊上，劉勝梅的論文獲省唯一獎項，我在市內做培訓交流。今年三月，在高校長的帶領下，我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對教師自愿結成伙伴，共同學習，共同進步。在教師的業(yè)務學習方面，組織教師進行了“同看兩本書”活動，經過了兩個月的閱讀，全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。語文教師的測試剛剛結束不久，相信成績一定很好。 榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。 三、管理工作 作為學校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。 認真完成各項電子表格檔案上報工作。組織了教師相互聽課評課活動。 及時做好學校信息上報工作。 管理缺少力度，工作缺乏藝術性。 。 作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。 四、反思存在不足 任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質量分析，為下學年調整教學思路作準備。 對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。 學年初重新編排課表。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心系教育。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業(yè)進行到底。 這些年，我本人也獲得的成績： 區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學優(yōu)秀獎，中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)質課一
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1